1月12日上午,息縣縣委宣傳部、縣委網(wǎng)信辦在信陽(yáng)市委宣傳部、市委網(wǎng)信辦的指導(dǎo)下,在息縣彎柳樹(shù)村道德講堂共同舉辦“學(xué)習(xí)二十大·奮進(jìn)新征程,詩(shī)詞歌賦頌中華,千年不改息縣志”為主題的匯演活動(dòng),為息縣人民帶來(lái)一場(chǎng)家門口的文化盛宴。
![]()
活動(dòng)在我校張?jiān)娙簟钊缭?shī)兩位老師參演的古色古香的《新息夫人頌》中開(kāi)始,舞蹈、武術(shù)等節(jié)目輪番上演,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲,我校張夢(mèng)琪老師參演的朗誦《熱愛(ài)息縣》聲情并茂地表達(dá)了對(duì)息縣的熱愛(ài)和建設(shè)美好息縣的信心。
![]()
![]()
此次活動(dòng)激發(fā)了息縣的文化活力,增強(qiáng)了息縣人的文化自信,豐富了息縣人民日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活的新向往新追求,同時(shí)展現(xiàn)了我校深厚的文化底蘊(yùn)和我校教師昂揚(yáng)向上、才藝雙馨的風(fēng)采。
演出感想
張詩(shī)若
![]()
出演《新息夫人頌》有感
張?jiān)娙?/p>
作為土生土長(zhǎng)的息縣人,我幼時(shí)每每路過(guò)息夫人雕像,便會(huì)抬頭凝視她美麗的臉龐,不明白她為何被息縣人民長(zhǎng)久歌頌、敬仰。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大,我零零散散地聽(tīng)說(shuō)了一些關(guān)于息夫人的故事,內(nèi)心便對(duì)她多了幾分敬意,但依然沒(méi)有全然了解她的奉獻(xiàn)。直到此次息縣宣傳部為落地宣傳中央學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)二十大,奮進(jìn)新征程的精神,計(jì)劃申辦《詩(shī)詞歌賦頌中華,千年不改息縣志》活動(dòng),我有幸被息縣一高張其煌校長(zhǎng)、辦公室范玉欣主任及婦聯(lián)劉霞主任推薦,參加了飾演息夫人演員的面試并順利通過(guò),獲得了一次我與息夫人跨越千年對(duì)話的機(jī)會(huì)。
在《新息夫人頌》節(jié)目的籌備過(guò)程中,為了更真切地還原歷史、展現(xiàn)息夫人的精神面貌,我通讀了幾乎所有能找到的關(guān)于息夫人的史料記載,從書(shū)本、學(xué)者講解視頻、影視作品等多種途徑去了解這位在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期息國(guó)著名歷史人物——息夫人的鮮活一生。身為古代女子,她因美貌而遭遇禍端,因善良而舍生救民,因忠貞而三年不語(yǔ),每一段故事都令我無(wú)比敬佩。于是在反復(fù)品讀李白、王維、吳天章等著名詩(shī)人為息夫人留下的佳作后,我連夜寫了一份初稿并一再斟酌用詞,力求在還原歷史的基礎(chǔ)上,也能把息國(guó)后代對(duì)于息夫人的無(wú)私奉獻(xiàn)與敬意深刻展現(xiàn)。隨后在一高辦公室范主任和同節(jié)目組一高楊如詩(shī)老師、二小謝靜雅老師、蔡利萍老師的反復(fù)潤(rùn)色、磨合下,歷時(shí)三天有了定稿和配樂(lè)。經(jīng)縣宣傳部多次精心組織、籌劃、排練后,節(jié)目愈發(fā)成熟、流暢,在正式演出時(shí)呈現(xiàn)了很好的宣傳效果。
當(dāng)看到大家用心編輯出的文字變成了宣傳息縣文化的書(shū)面材料時(shí),當(dāng)看到臺(tái)下信陽(yáng)市、各縣區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)心地舉起手機(jī)拍照錄像時(shí),當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校同事與領(lǐng)導(dǎo)的大加贊賞時(shí),我的內(nèi)心涌現(xiàn)了一股暖暖的熱流。此次的演出經(jīng)歷令我更加熱愛(ài)這片息夫人在千年前守護(hù)過(guò)的土地,更加熱愛(ài)在息夫人恩澤庇護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的一代又一代不忘感恩的息縣人民。
桃花夫人義氣留史冊(cè),息國(guó)人民感恩頌千年!
楊如詩(shī)
![]()
“新息夫人頌”活動(dòng)總結(jié)
楊如詩(shī)
猶記11月初接到面試通知時(shí),我單純地以為只是在臺(tái)上簡(jiǎn)單朗誦一首古詩(shī),最終出演了縣委宣傳部為落地宣傳“學(xué)習(xí)二十大,奮進(jìn)新征程”的精神,《詩(shī)詞歌賦頌中華,千年不改息縣志》的舞臺(tái)節(jié)目,深感榮幸。
有關(guān)息夫人,其實(shí)作為息縣本地人,在沒(méi)有深入了解之前,我只知道她的雕塑是息縣的地理標(biāo)志。為了更好地展現(xiàn)息夫人的風(fēng)采,在這短短的四分鐘節(jié)目中凝聚了我們出演《息夫人頌》的四位老師的心血。在宣傳部胡博部長(zhǎng)的要求下,讓我和一高張?jiān)娙衾蠋煛⒍≈x靜雅老師將“桃花夫人”、“望夫石”、“息夫人”三首古詩(shī)改編成一個(gè)3~4分鐘的節(jié)目。由于時(shí)間限制,為了達(dá)到更好的效果,只能不斷翻閱有關(guān)息夫人的生平書(shū)籍、影視等途徑,深深了解到“一生雖抱楚王恨,千載終為息地靈”忠貞節(jié)烈的息夫人形象。
利用旁白描述息夫人的事跡,將三首古詩(shī)串聯(lián)起來(lái),并讓謝靜雅老師的古箏獨(dú)奏輔以背景音樂(lè)及舞蹈豐富節(jié)目?jī)?nèi)容。我們?nèi)凰较戮哿硕啻危鹱种鹁涞母呐园變?nèi)容,為了既符合歷史,又卡上音樂(lè)和時(shí)間。在旁白的書(shū)寫中,張?jiān)娙衾蠋燇w現(xiàn)了她優(yōu)秀的文字功底。也非常感謝范主任對(duì)我們的幫助。后續(xù)彩排時(shí),陸續(xù)出現(xiàn)的誰(shuí)念旁白、舞臺(tái)走位、旁白老師更換需再次磨合等等問(wèn)題。在12月中旬,經(jīng)歷了大概一星期的連續(xù)排練,在一高張?jiān)娙衾蠋煛⒍≈x靜雅老師、二小蔡利萍老師精確到動(dòng)作的幅度、是否整齊,朗誦語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào),以及表情的調(diào)整等等。滿懷期待地等著活動(dòng)開(kāi)始。結(jié)果活動(dòng)前兩天,疫情放開(kāi),主持人中招,胡部長(zhǎng)為了我們的身體著想,活動(dòng)日期延遲。
最后的最后,歷經(jīng)種種,經(jīng)宣傳部的多次組織、策劃、排練后,節(jié)目終于在舞臺(tái)上得以呈現(xiàn)。那一刻,仿佛就是息夫人,跨越千年時(shí)光,回到了她的家鄉(xiāng),看到了在她恩澤庇護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的息國(guó)人民。
張夢(mèng)琪
![]()
感受息縣脈動(dòng) 凝聚奮進(jìn)力量
——出演《熱愛(ài)息縣》有感
張夢(mèng)琪
來(lái)到息縣你會(huì)愛(ài)上息縣,愛(ài)它的千年古韻,愛(ài)它的優(yōu)美畫(huà)卷。離開(kāi)息縣,你就會(huì)更加思念它,因?yàn)槲∥″剑讲粩啵挥朴苹此L(zhǎng)流;綿綿息情,情永存。作為息縣一高的一名教師,很慶幸自己被學(xué)校推薦并順利通過(guò)“學(xué)習(xí)二十大·奮進(jìn)新征程,詩(shī)詞歌賦頌中華,千年不改息縣志”的節(jié)目選拔,有幸參與了原息縣副書(shū)記林長(zhǎng)寫作的《熱愛(ài)息縣》作品的誦讀。在學(xué)習(xí)與誦讀的過(guò)程中,又勾起我對(duì)息縣的點(diǎn)滴回憶。
被稱為“江南北國(guó),北國(guó)江南”的息縣在我心中一直都是一個(gè)特別的存在:曲折小巷,深藏著兒時(shí)趣味的記憶;垂岸長(zhǎng)柳,記錄著時(shí)光流逝的年輪;古城譙樓,守護(hù)著息縣兒女的家園。不知何時(shí)起,息縣有了翻天覆地的變化——拔地而起的高樓、浮光躍金的龍湖公園、煥然一新的森林公園和濮公山地質(zhì)公園……息縣就像一本厚重的史書(shū),擦拭去了被蒙塵已久的灰塵。重新注入新時(shí)代活力的息州古城,再次散發(fā)光芒,書(shū)寫著嶄新的未來(lái)。在與九小甄雪燕老師、龍湖中學(xué)李亞珍老師的排練過(guò)程中,我們互相交流,抒發(fā)由《熱愛(ài)息縣》引起的萬(wàn)般感觸,更好地促進(jìn)了我們對(duì)文章情感的體會(huì)。等到正式站到舞臺(tái)上的那一刻,一種作為息縣兒女的自豪感油然而生。
胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝。地靈人杰的家鄉(xiāng)是我內(nèi)心中最柔軟的地方,是我的生命源頭和精神歸宿。息縣,我以你為傲!一方廣土常安夢(mèng),一生愛(ài)戀是吾鄉(xiāng)!
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.