江蘇
創(chuàng)作聲明：本文為虛構創(chuàng)作，請勿與現(xiàn)實關聯(lián)
家長會驚魂
陽光中學高三（3）班的教室里，氣氛凝重得仿佛能擰出水來。一模考試的成績剛公布不久，一場家長會正在這里悄然進行，家長們的臉上滿是焦慮與擔憂，他們低聲交談著，話語里全是對自家孩子成績起伏的憂心。
就在這時，教室門 “砰” 地被撞開，一個女生跌跌撞撞地沖了進來，淚水順著臉頰不停地滑落，將她的臉龐劃出道道淚痕。她手指顫抖地指向班主任張老師，聲嘶力竭地大喊：“他是個禽獸！” 這一聲怒吼，如同一顆重磅炸彈，瞬間打破了原本就緊繃的平靜，家長會現(xiàn)場頓時亂成了一鍋粥，家長們驚愕地瞪大了眼睛，面面相覷，不知所措。
張老師聽到女生的指控，臉上瞬間血色全無，他眼神慌亂，嘴唇微微顫抖，想要辯解卻一時語塞。他下意識地往后退了一步，嘴里含糊不清地說著：“你…… 你別胡說，這怎么可能！”
家長會現(xiàn)場一片嘩然……
校長得知此事后，立刻放下手頭的工作，快步朝高三（3）教室趕來。一推開門，校長先是朝大家點了點頭，而后說道：“各位家長，請你們先回家，這件事性質惡劣，學校絕不姑息。我們一定會全面深入調查，給你們，也給全校師生一個交代 。”
通過調查，學校了解了事情的全過程。
初入班級，異樣的關注
女生名叫曉妍，生活在單親家庭。父母離異后，父親外出打工，她便與年邁的奶奶相依為命。盡管家庭并不完整，經(jīng)濟條件也不寬裕，但曉妍始終懷揣著對未來的憧憬。
三年前，當她踏入陽光中學的那一刻，校園里的每一處角落都被她賦予了希望的色彩，她滿心期待著能通過知識改變命運，開啟美好的校園生活。
張老師第一次邁進教室時，曉妍就敏銳地捕捉到他那異樣的目光。那目光劃過她的臉龐，不是老師對學生應有的關懷與鼓勵，而是一種帶著審視與探究的打量，讓曉妍心里莫名地泛起一絲寒意。
開學不久，班干部競選開始了，憑借優(yōu)異的成績，曉妍被同學們推選為學習委員。那一刻，她真的很開心，但她萬萬沒有想到，這竟是一場噩夢的開端。
那天剛放學，張老師便以輔導數(shù)學為借口，將曉妍單獨叫到了辦公室。
張老師的辦公室掛著“名師工作室”的牌子，面積不大，窗簾從不拉開。曉妍第一次走進狹小的辦公室里，感覺空氣都凝固了。
張老師坐在辦公桌前，示意曉妍坐下，臉上掛著讓人不寒而栗的笑容，開口道：“曉妍啊，你可是咱們班最有潛力的學生，老師對你寄予厚望。” 曉妍低著頭，小聲回應：“謝謝老師，我會努力的。”
張老師卻逐漸湊近，聲音變得曖昧：“你這孩子，學習這么努力，老師肯定得格外關照關照你。往后啊，只要你乖乖聽話，好處自然少不了你的。”
曉妍的心猛地一緊，她不敢抬頭，雙手緊緊地揪著衣角。
“瞧你，這么緊張干嘛？老師又不會吃了你。”邊說邊伸手摸了摸曉妍的頭。
曉妍心跳急劇加速，內心充滿了恐懼與不安，可多年來對老師的敬畏，以及不想給奶奶增添煩惱的念頭，讓她像被施了定身咒一般，無法動彈。
“我看了你的中考成績，你數(shù)學基礎不錯，但要想高考拿高分還得多做題，從明天開始，每天放學后都來我辦公室，我給你開小灶。”張老師嘴角露出一絲不易察覺的笑。
“謝謝老師！”曉妍立即站起來和老師告辭。
“去吧！”張老師意味深長地看了曉妍一眼。
第二天放學后，曉妍懷著忐忑的心情走進張老師的辦公室。張老師看到曉妍進來，臉上立刻堆起了笑容，眼睛瞇成一條縫，他站起身，緩緩繞過辦公桌，一步一步朝著曉妍靠近，每一步都像是踩在曉妍的心上。
張老師走到曉妍身邊，伸出手拍了拍她的肩膀，那只手在曉妍的肩頭停留了片刻，用力捏了捏，輕聲說道：“曉妍啊，你這個學習委員可是老師的得力助手，以后可得多跟老師親近親近。” 說著，他的手又順勢滑到曉妍的胳膊上，輕輕摩挲著。
