上次我們寫八省聯考對應的數據表,很多人一看分數就開始噴,川大怎么可能這個分數,西華大學的分數怎么可能超過四川大學等等,這樣的問題非常多。包括很多家庭在問問題的時候,也是一樣的,我們家物化生多少分,能上什么大學?
這次還是一樣會有很多看到標題就想說,怎么可能這么低的分數。
這個問題也反映出大家的思維有問題,還停留在老高考,還是只看到的院校調檔線。但是2025年高考是四川首屆新高考,院校專業組模式,而老高考是院校模式。這就需要我們轉換固有的思維,如果不改變,其實很難填的好。
這個分數能上什么大學?為啥這個分數這么低?你首先要思考的是,我們說的是什么專業組,比如上四川大學,是四川大學的108組、109組、105組、106組、107組、111組、112組。不同的院校專業組,分數是不一樣的,同樣這個院校專業組干凈與否,以及在老高考錄取批次,相關專業組是否熱門等問題,都會影響位次變化。
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另外還有一個誤區,平時的成績本來就不是高考成績,原本分數就會低一些,同時成都市的數據只是全市排名,而對應的院校數據也需要轉換成全省。這就是為啥看起來分數低的原因。而我們的關鍵是看相關的區間,前期的目的是為了篩選區間,而不是做最終院校的選擇,只是劃框架。
那本文咱們就來看看2025成都二診各個分數對應的院校專業組數據表,由于內容很多,所以我們只把川內的部分院校專業組給大家展示,同時也只是物理組的。針對每一個院校專業組,咱們做了位次修正,不是簡單的數據比對。另外這個分數也是區間,不是一個準確的值,比如大家看到很多分數都是帶5或0,其實就這個左右,比如成都大學101組,本次對應510分,其實就是在510分左右這個區間。另外大家重點研究的是為啥這個數據會有變化,背后的規律是什么?而不是數據答案。
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我們原始數據表,是包含了各個院校專業組的詳細專業,比如成都大學101組,包含了機械設計制造及其自動化、自動化、土木工程等專業一起的。1012組是計算機科學與技術和軟件工程。103組是臨床醫學、104組是法學,通過專業組就知道,成都大學的院校專業組還是比較干凈的,但老高考是一本二本同時招生,重新組合后又進行拆分,那么原本的專業錄取位次就會受影響,因為老高考有擔心被調劑的因素在。
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同樣標題當中的分數,567分上川大,這個567分是四川大學109組,該專業組是護理學單列,老高考的位次是2萬多名的位置,對應換算到本次成都二診,分數其實就在567分左右這個區間。同樣565分上電子科大,這個分數是電子科技大學的103組,這個專業組也是護理學單列志愿,而護理學專業2024年沒有在川內招生,放到其他省份。但是2025年單列招生后,那么他的數據定位到哪兒?我們放到川大的護理后面,對于這塊來說,就護理來選擇,首選是川大,但985的院校層次,分數也不會差得太遠。這個就是數據背后的本質變化,而不是簡單的匹配位次。
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這樣的類型很多,比如川內的幾所醫學院校,四川大學、西南醫科大學、川北醫學院、成都醫學院、成都中醫藥大學、成都大學的臨床醫學、成都體育學院的中醫學專業。2025年的院校專業組都非常干凈,該專業組當中都是能夠當醫生的。這兒就面臨一個問題,2024年的醫學下降,是大家真的不喜歡,還是意愿不強烈加上怕被專業調劑,導致出現的波動。后續我們會繼續抓取數據來做分析。也歡迎大家在評論區留言交流,大家覺得醫學能不能報?
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院校專業組干凈與否,是判斷今年數據變化的一個非常關鍵的要素。遇到院校專業組不干凈,那么就真的不好嗎?其實不是,如果咱們家分數不理想,那么可以通過不干凈去反向操作,拿到咱們想要的結果,也可以追求院校層次。首屆新高考的機會非常多,關鍵看咱們能不能找出來,然后抓住機會。同樣院校專業組的省份撿漏,也不是完全是冷門專業,熱門專業也會有很多機會。如果大家有這種需求的,可以找我們,我們可以對賭。
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數據其實不復雜,重點是怎么去修正,找到背后的規律,這個才是關鍵。如果大家沒看懂的,可以到我們內部群給大家分享,也可以到我的直播間來給大家求拆解。如何解決這樣一些問題,我們有對應的方法和技巧,很簡單,專業定位交叉法和專業三區法。主頁有我們過往的內容,有個性問題的咱們單獨溝通。其實難不難,你填一下就知道了,填完到底好不好,可以找個專業的老師看一下就行。
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