三下鄉(xiāng)專輯⑦|機電工程學院開展暑期“三下鄉(xiāng)”系列志愿實踐活動

青春三下鄉(xiāng)

我們在行動

七月驕陽似火，青春腳步鏗鏘。7月1日—7月14日，湖北理工學院機電工程學院暑期“三下鄉(xiāng)”活動拉開帷幕，機電工程學院八十余志愿者組成九支志愿服務小隊，以“青春實踐，賦能校企社科”為主題，于七月分別赴艾博智能公司、東貝制冷公司、東貝鑄造公司、東貝壓縮機公司、馬鞍山社區(qū)、黃石市科技館開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。師生們將課堂學習與社會實踐緊密聯(lián)合，以青春智慧、機電力量賦能企業(yè)發(fā)展、教育關愛、科技普及，用實干擔當踐行青春力量。

習近平總書記強調(diào)，要把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來。高校暑期“三下鄉(xiāng)”活動是落實這一重要指示的有力抓手，是讓青年學子在社會大課堂中受教育、長才干的重要途徑。在當?shù)仄髽I(yè)，機電智馭、機電智造、機電智行、機電筑夢、機電智夢五個志愿服務隊的志愿者們跟隨企業(yè)負責人，車間、前線工廠里往返，用青春智慧賦能企業(yè)，讓工業(yè)智慧扎根鄉(xiāng)土。

機電志愿者們在技術負責人帶領下參觀了智能化生產(chǎn)線與精密加工車間，了解高端裝備制造流程與企業(yè)核心技術需求。志愿者們分組進入數(shù)控加工、機械裝配、電氣控制等崗位，在工程師的指導下參與設備故障檢修、生產(chǎn)線效率優(yōu)化等項目。志愿者們從感受書本知識的“被動接受”轉(zhuǎn)為“主動參與”切身實踐的模式。

“車間是最好的課堂，這次實踐讓我對課本中的理論有了更直觀地理解。”陳登江同學在操控數(shù)控機床后感嘆道。

柯紫龍同學在測試冰淇淋機性能的過程中收獲了歡欣：“我第一次吃到了自己親手制作的冰淇淋。一組組零件，一串串代碼，組裝，拼接，輸入程序，最后變成了手里甜甜的冰淇淋，這種成就感無與倫比，就連手中的冰淇淋都感覺更甜了。”

在馬鞍山社區(qū)，微光志愿服務一隊、二隊，結(jié)合專業(yè)特長，為社區(qū)居民提供兒童托管、安全科普、智慧助老等多元化服務。

志愿者們發(fā)揮專業(yè)特長，為社區(qū)的中小學生打造了集課業(yè)輔導、科技啟蒙、安全教育于一體的“七彩假期”暑假課堂。志愿者們不但化身“機械小講師”，輔導孩子們完成暑假作業(yè)，還結(jié)合機械專業(yè)知識為孩子們設計了一系列的科技課程，借助積木拼圖以及基礎的紙質(zhì)齒輪、零件，讓孩子們直觀地感受到了機械的魅力。

社區(qū)與學院始終把安全放在首位，所有的課程和活動均在志愿者和老師的指導下完成，同時，機電工程學院的學生們還開展了防溺水、交通安全、用電安全等主題課堂，提升孩子們的自我保護意識。

志愿者們定期在社區(qū)管理范圍內(nèi)的磁湖湖畔進行巡湖與安全科普。

志愿者們深入老年人群體，詢問、幫助解決老人生活起居上的問題，同時宣傳各類安全知識。

在黃石市科技館，微光志愿服務三隊、四隊的同學們結(jié)合專業(yè)特色，通過科普講解、科技展示、互動體驗等形式，為參觀群眾特別是青少年帶來了一場別開生面的“科技盛宴”。

在兒童科學樂園展廳和探索與發(fā)現(xiàn)展廳，隊員們化身“科普講解員”，生動講解各種科學原理，進行展品講解和導覽咨詢服務。同時，隊員們在黃旭華生平事跡臨展區(qū)進行科學家精神宣講，既傳播了科學知識，又傳承了科學精神。

王宇健同學在小朋友們的簇擁中面對鏡頭：“我一直是一個內(nèi)向的人，但是入館參觀的小朋友們眼里對于科學知識的渴望打動著我，我便化身成了‘無所不知’的大哥哥，我漸漸也變得自信起來了。小朋友們對科技知識的熱情更感染了我，讓我對于科技的發(fā)展有了更多的理解，對于專業(yè)知識的了解有了更多的熱情。”

此次“三下鄉(xiāng)”活動不僅為青年學子提供了認識社會、服務社會的實踐平臺，更通過校企合作、校地共建等形式的服務機制帶動當?shù)氐拈L足發(fā)展；在為期兩周的暑期三下鄉(xiāng)志愿服務里，機電工程學院的“七彩假期”畫卷仍在徐徐鋪展，拼圖課程串聯(lián)起知識與成長的軌跡；志愿服務的航船破浪前行，滿載著青春的責任與擔當；車間、企業(yè)里汗如雨下的身影，激蕩著不服輸?shù)年J勁；科技館中寓教于樂的講解聲，傳遞著創(chuàng)新的火種。這群被稱為“志愿齒輪”的青年以青春為墨，以行動為筆，在驕陽照耀的黃石大地上，寫下屬于新時代青年的答卷——每一份熱忱都將化為光，每一份擔當都將凝成力，每一段青春都將匯成路，充盈青年心中。

圖片來源|機電工程學院

編輯|新媒體部 楊盈月

審核|新媒體部 易子煊 游子逸

終審|范曉賢