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“鼓勵學生本科入校后6-8年完成博士學位”,8年其實也還可以。我們知道,本科學制四年,但最后一年是做那個基本沒有學術價值的畢業論文的,上課也就三年,而直博 的學制是五年。省下本科畢業論文的時間,加起來正好八年。
六年多少有點夸張了。去掉本科的三年,還剩三年。過去碩士畢業后,三年確實也能拿博士學位了(現在大部分學校的學制要求四年),但本科畢業后三年拿博士學位多少有點……
你說提前進實驗室,有一定的積累,道理上當然可以這么講。但本科階段的課程任務還是挺重的,除了極少數天才,“上課瞎搞”和“進組只是蹭文章”,總得占一頭。
我在其他回答里也寫過,和很多網友不同,我還是挺支持“連讀”縮短學制的。先花三年讀碩士,再花四年讀博士,相當于在有限的時間里做兩個項目,重復訓練很多,每個項目的時間又緊張,反而容易延期。相比之下,直博五年反倒輕松點。何況現在卡年齡的地方那么多,早畢業就是優勢。
如果對這個項目感興趣,我覺得可以報,但我以為,鼓勵六到八年拿博士,大概說的是,標準學制是八年。考慮到學制五年的直博通常要念六七年,這個貫通學制 最后讀九十年也是有可能的。最終六七年畢業的,或許會有那么幾個,我朋友里也有直博提前畢業的,但不會太多。
個人覺得,這個貫通模式,或許更多出于招生上的考慮,真正入學后,差別不見得那么大。
另外,還有個我提過很多次的問題,如果學生不想一直念下去了,退出機制如何?學生要怎么樣才能拿學士或者碩士學位走人,學制需要幾年?
最后還是想感嘆一聲,一方面說要保證培養質量,博士的學制在延長,碩士的學制也不肯縮短;另一方面說要創新,搞出各種學制特別短的貫通培養,多少有點滑稽。
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