這兩天開始接待26屆中考學(xué)生和家長的咨詢,在開始面談的時候,有幾個問題我都會首先拋出,其中一個就是:有沒有特長。
是的,如果有特長的話,志愿考慮方向和填報邏輯很可能是不一樣的。從這幾年的錄取結(jié)果來看,特長生更是堪稱規(guī)則以內(nèi)低分高錄的最佳選擇,最強(qiáng)大的實(shí)戰(zhàn)利器,沒有之一。(至于規(guī)則以外的是什么?當(dāng)然是拼爹啦!)
![]()
![]()
![]()
今年,就有幾個一直跟著,和我比較熟的家長,其孩子分別通過特長生進(jìn)入不同的學(xué)校,上述三個例子分別是三梯度進(jìn)白鐵,646進(jìn)三中,二梯度進(jìn)天外。
無獨(dú)有偶,均是屬于分?jǐn)?shù)直接錄是錄不上對應(yīng)學(xué)校的,但是在特長生可以。特長生還是在第一批次最先錄取的一個計劃,先于包括自主招生在內(nèi)的其他計劃。
當(dāng)你符合特長生的硬性標(biāo)準(zhǔn),并且通過了目標(biāo)學(xué)校的校測且被公示,就擁有了相當(dāng)大的上岸可能,對的,是相當(dāng)大。
硬性標(biāo)準(zhǔn)如下:
![]()
![]()
我在每一年政策掃盲系列視頻都會有相應(yīng)的特長生科普,感興趣的可以再看看。
當(dāng)然,有資格是一回事,要不要用卻是另一回事。
利用特長生被錄取的學(xué)生,在高中有配合學(xué)校訓(xùn)練和比賽的義務(wù)(高考不要求藝考或者體考),這或多或少會占用一些學(xué)習(xí)時間,具體視學(xué)校和項(xiàng)目而定。
因此,本身實(shí)力強(qiáng)勁,憑分?jǐn)?shù)就足夠進(jìn)入心儀學(xué)校,且高中不想再在特長上浪費(fèi)時間的同學(xué)可以不考慮。但是對于本身硬實(shí)力一般或者至少是不夠穩(wěn)妥的同學(xué)來說,利用特長先“上岸”再說,就合情合理了。
對于想好了要走特長路線的同學(xué)來說,按照前年特長生改革后的計分辦法以及這兩年的情況來看,其實(shí)被公示了幾乎就可以預(yù)計到自己被錄取的概率了——大多數(shù)我都可以判斷。
![]()
在這個規(guī)定之下,藝術(shù)類特長生的校測1分大約能頂中考分?jǐn)?shù)8分(體育類只會更多)!校測成績靠前,或者和后面拉開稍微幾分的差距,機(jī)會就很大了(前提是達(dá)到該特長最低控制線)。
以某校交響樂特長為例,其校測公示成績?nèi)缦拢?/p>
![]()
招15人,按照規(guī)定,學(xué)校拉滿22人通過特長測試。校測9字頭,并且預(yù)估自己能達(dá)到該特長最低控制線第二梯度,哪怕剛剛踩線,特長被錄取的機(jī)會已經(jīng)穩(wěn)如老狗。
事實(shí)上,該校入選名單里的這22個同學(xué),其中6~7個和其他另外一所學(xué)校同一特長的名單重合。按照特長生志愿只能填一所學(xué)校的規(guī)定,意味著這里面還有人不會報該校特長——這是我一位家長做功課的時候發(fā)現(xiàn)的,佩服。
考慮到22錄15的高錄取率,加上當(dāng)中有一些大概率不會報,那么可以粗略估計校測87以上,中考二梯度以上錄取無憂。
基于這層考慮,這個學(xué)生放棄了原本級別更高且專業(yè)測試排名第一的市屬學(xué)校,選擇上面這所區(qū)屬學(xué)校。
也是基于這層考慮,別人的志愿從第二批次開始,而有特長資格且有很大概率能在特長被錄取的學(xué)生,在第二批次開始就已經(jīng)開始保底了。
另外一個更有說服力的例子是前面我的那個三中學(xué)生。他本身就有達(dá)到三中分?jǐn)?shù)的水平,自己也打算留在三中,加上有特長生這一層,簡直是N保險。要知道,三中該特長的控制線是普高線……那是真正的少考一科,甚至少考兩科都能上岸,后面的志愿基本成了擺設(shè)。
回頭來看,如果沒有特長,她是進(jìn)不去三中的,可能就會落到十七中等學(xué)校了。也正是因?yàn)闆]有壓力,我這個學(xué)生本身又是那種得過且過型的,所以老實(shí)說最終考差了我和她媽媽都不覺得很奇怪。
所以,我會和每一個學(xué)生與家長多次強(qiáng)調(diào),你只是獲得了一個進(jìn)入這所學(xué)校的資格,但如果你本身成績和該校水平還有差距的話,你高中可能會很吃力的。
![]()
如果自己不打算繼續(xù)把特長進(jìn)行到底,本身心態(tài)又不是很好的話,利用特長進(jìn)入一所遠(yuǎn)超自己水平的學(xué)校,是要掂量掂量的。
總結(jié)一下,特長確實(shí)是升學(xué)利器,家里有初一初二乃至小學(xué)生的話,如果有一門藝術(shù)或者體育特長,有機(jī)會的話在初中階段參加比賽拿個獎還是很劃算的,最后萬一用上了呢?
區(qū)老師26屆1v1政策咨詢接受報名啦,有需要的可以戳這篇了解:。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.