天賦與培養：我對人才成長的一點看法

我記得以前學過一篇北宋大文豪王安石的散文《傷仲永》，這個的故事如同一面明鏡，映照出天賦與培養之間微妙而關鍵的關系。仲永年少時展現出驚人的天賦，作詩信手拈來，令人稱奇。然而，因缺乏后天的良好教育與培養，隨著歲月流逝，他最終泯然眾人，令人惋惜。這則故事穿越千年時光，在當今社會依然有著深刻的啟示意義。

在現代社會，體育界、藝術界、科學界不斷涌現出天賦異稟的少年英才。以斯諾克領域為例，那些在賽場上揮灑自如、展現高超球技的選手們，不少都有著出眾的天賦。他們的成功，不僅源于自身的天賦，更離不開父母、教練的發現與悉心培養。父母、教練如同慧眼識珠的伯樂，在孩子年幼時就敏銳地捕捉到他們在某方面的天賦，并果斷為其創造條件，讓天賦得以充分發展。特別是父母們，他們精心規劃孩子的成長道路，尋找專業的教練，提供優質的訓練環境，給予孩子鼓勵與支持。正是在這樣的培養下，天賦才能如同種子遇到肥沃的土壤，生根發芽，茁壯成長，最終綻放出絢麗的花朵，結出累累碩果。

最近，天才球員趙心童強勢奪得2025年世界斯諾克錦標賽冠軍，他的經歷完美的契合了天才、努力加培養等于成功的公式，這樣的案例可以說是百年一遇。

愛迪生說：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”求學期間老師總用這句話來激勵我們。直到踏入社會十幾年后，知道這句話還有后半句，老師沒有告訴我們，那就是“但那 1％的靈感是最重要的，甚至比那 99％的汗水都要重要。”

在我的經歷中也遇到過很多天才，可惜他們都生不逢時，最后都沒有成功。二十世紀九十年代，我在高中上學，有一個少年，他從學校的教學樓三樓（12米高）跳下，落在綠化帶上居然毫發無傷，這說明他的骨骼密度、身體機能超越百分九十九點九的常人，他的彈跳力也非一般人可比，學校的圍墻少說也有2米5，他手搭圍墻，輕輕一躍就上了墻頭。如果當年被體育教練發現，有可能成為某個項目的冠軍，因為他是個苦孩子出身，成績不怎么好，所以老師根本不拿正眼看他，更不會關心他的天賦；還是那個年代，我在警校上射擊課，我的一個同學每次打靶都能環環命中靶心。而老師除了表揚幾句，從來沒有詢問他為什么這么厲害，因為我們只要及格就行。我問過他為什么這么厲害？他說他的眼睛可以清晰地看見子彈飛行的彈道。要是當時的有專業教練發現了這個幾十年才出一個的天才，說不定他能夠練成射擊冠軍，最后他和我一樣，成為一名普通的警察，現在也差不多過完一生了。可見，有天賦還不足以成功，要有伯樂發現才行啊。

九十年代的某縣城中學

從《傷仲永》到現代眾多天才的成長故事，我們可以清晰地看到，天賦是成才的基礎，后天的培養和自己的努力決定能否開花結果，而遇到好時代，被伯樂發現才是決定性、最關鍵的因素，所謂時也，命也！