我十六歲夢(mèng)想成真

我十六歲夢(mèng)想成真

——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我親愛(ài)的母校水頭中學(xué)與我愛(ài)的祖國(guó)

我十六歲那年春天，做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己又挎起書(shū)包上學(xué)了。

當(dāng)時(shí)我讀完初一已輟學(xué)近三年，覺(jué)得自己“又挎起書(shū)包上學(xué)”簡(jiǎn)直是不可能的事，回想起夢(mèng)里的幸福，我只有心里自我勉勵(lì)道：

愚生春夢(mèng)，貴在早醒。

——不過(guò)，我雖覺(jué)得夢(mèng)境簡(jiǎn)直是“不可能”，但我也同步暗下決心要為夢(mèng)想拼一把，“不拼搏，怎么行！”

——為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想返校讀書(shū)，少年的我絕食過(guò)，但失敗了；

有了這次教訓(xùn)，我接下來(lái)改變了策略，兩次從鄉(xiāng)下到縣城直接找縣教育局幫忙，初有成效，但不佳；

我把縣教育局的批文遞交給所讀學(xué)校校長(zhǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)：

“你離開(kāi)學(xué)校這么久，年紀(jì)又這么大，還讀什么書(shū)嘛？不如出門(mén)多賺些錢(qián)，討個(gè)老婆過(guò)完這一生算了……”

“——不!我要讀書(shū)！”我意志堅(jiān)定。

我第二次找到校長(zhǎng)求讀時(shí)，出現(xiàn)了我人生中的第一個(gè)奇跡——校長(zhǎng)代表學(xué)校答應(yīng)了我的請(qǐng)求，安排我接讀初二。這個(gè)時(shí)候，距離我返校讀書(shū)“春夢(mèng)”已時(shí)過(guò)半年多，就是這半年多堅(jiān)持不懈的奮斗、拼搏，令我夢(mèng)想成真。

——吃下一粒飯，就要把一粒飯化成正能量；吃下一粒飯，就要拿出一粒飯的力量來(lái)為人類文明繁榮發(fā)展服務(wù)（有《聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)進(jìn)行曲》為證）。

——感謝母校給了我機(jī)遇；敬愛(ài)的謝圖生校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)我的厚望我一直銘記在心，而祖國(guó)母親對(duì)我的期望更為厚重，正因如此，即使在最艱苦的時(shí)候，我仍然紅心向陽(yáng)，崇尚真善美，努力為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量（見(jiàn)《紅星進(jìn)行曲》），為人類文明繁榮發(fā)展做“鳴蟬” （見(jiàn)《鳴蟬定律》），保持向上、再次向上，有《天鵝進(jìn)行曲》為證：

我生長(zhǎng)在天鵝之鄉(xiāng)，
在野鴨群里丑惡模樣；
我天性是美學(xué)向上，
風(fēng)雨中依然純真善良。
搏風(fēng)雨于高天之上，
品冷寒于人所不嘗。
向上，是我美麗之亮；
向上，是我生命之光。
向上，再次向上，
一路歌唱，
鑄就輝煌。
我沒(méi)有不過(guò)之地方，
再高的山峰都可向往；
我天性是力爭(zhēng)向上，
生命本色乃純真善良。
傲風(fēng)雨于高天之上，
逗冷寒于人所不望。
向上，是我美麗之亮；
向上，是我生命之光。
向上，再次向上，
一路歌唱，
青史流芳。