在重慶移通學院外國語學院,有一位被學生親切稱為“高老師” 的教師——楊加偉。15載教育征途上,他從初登講臺的青年教師成長為市級課程思政教學名師,用“精益求精、誨人不倦”的初心,在英語教學、課程創新與育人實踐中深耕不輟,用一言一行詮釋著“高”字的蘊含,更用扎實的成果支撐起“最美教師”的擔當。
楊加偉,外國語學院教師,1982年12月生,中共黨員,碩士,副教授,自2010年以來長期工作在外語教學第一線,主講《高級英語》課程,主持建設的《高級英語(2)》課程獲認定為“重慶市高校本科一流線下課程”、“重慶市高校課程思政示范課程”及校級“智慧課程”,獲“重慶市高校課程思政教學名師”稱號。主持市級科研項目2項,校級教改、科研項目3項,主研市級科研項目3項,校級教改課題若干項。獲重慶市高等學校“大思政課”優秀案例評選活動一等獎、全國外語微課優秀作品征集與交流活動重慶賽區二等獎、外研社“教學之星”大賽課程思政案例專項賽二等獎、全國高校外語課程思政教學案例大賽二等獎、校級教育教學成果獎三等獎、校級課程思政教學競賽三等獎等多項教學獎勵。編寫出版普通高等學校規劃教材1部,發表論文10余篇,出版或發表譯詩10余首。指導學生參加全國大學生英語翻譯能力競賽、“外文獎”全國大學生英語翻譯大賽等各類學科競賽獲全國一等獎7項,二、三等獎若干。
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初心如磐,蠟炬成灰淚始干
“行不更名,坐不改姓,卻因在移通長期教授《高級英語》成了‘高老師’。”這是學生對楊老師敬業精神的認可,更是他15年教育堅守的生動注腳。自2010年入職以來,他始終以外國語學院老院長楊祖鼎教授 “精益求精” 的精神激勵自己,從一周24節課跨4個課程的“酸爽” 歷練,到如今成為翻譯專業負責人、市級課程負責人、市級教學名師;從一教老辦公室到北校區天渠荷悅書院,在老領導的提攜和銳意進取的吳世銀院長的帶領下,不斷蛻變。年齡在變,辦公地在變、課程在變,領導在變,不變的是 “蠟炬成灰淚始干” 的育人初心。
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作為中共黨員,他始終將 “為黨育人、為國育才” 放在首位,挖掘外語課程思政元素,致力于打造課程思政育人體系,用嚴謹的治學態度和飽滿的教學熱情,在三尺講臺傳遞正能量。學生眼中的 “高老師”,是教學水平高、師德師風高的典范,更是用熱愛點燃學生外語學習熱情的 “引路人”,這份跨越十五載的教育情懷,早已沉淀為他身上最鮮明的底色。
數智賦能,打造教學標桿
“授人以魚不如授人以漁”,在信息爆炸的數字化時代,楊加偉老師深知傳統教學模式的局限。他將“數字化生存能力”作為課程培養目標,率先探索數智時代的外語教學創新之路,挖掘整合詞典語料一體化平臺、MDX詞庫、學科E書庫、學科垂直知識庫、HTML互動網頁等資源,構建“師-生-機”交互式教學模式,讓語言學習突破時空界限,將數字化資源與AI應用作為學生能力放大器,提升學習效率。
這份創新探索結出了豐碩果實:他主持建設的《高級英語(2)》先后獲評 “重慶市高校本科一流線下課程”“重慶市高校課程思政示范課程”,團隊也榮獲 “重慶市高校課程思政教學名師及團隊” 稱號。在競賽舞臺上,他更是“以賽促教、以賽促學”的踐行者——個人斬獲重慶市 “大思政課” 優秀案例一等獎、外研社“教學之星”大賽課程思政案例專項賽二等獎、全國外語微課優秀作品征集與交流活動重慶賽區二等獎、全國高校外語課程思政教學案例大賽二等獎等榮譽,還帶領團隊拿下“外教社杯”全國高校外語教學大賽重慶賽區一等獎,指導學生獲全國大學生英語翻譯能力競賽、“外文獎” 翻譯大賽等國家級一、二、三等獎數十項,用創新為外語教學注入強勁動能。
潤物無聲,書寫育人故事
“立德樹人” 不是口號,而是融入每一堂課的細節。楊加偉老師擅長以 “小切口” 做好 “大思政”。在《高級英語》課堂上,他以“韜光養晦”英譯為例,用5W步進式設計引導學生從語言、文化、政治層面解讀國家外交政策,既提升專業能力,又厚植家國情懷。他主持課程思政類市級重點課題,建設數字化思政內容庫,提出 “移動數字化驅動” 外語課程思政路徑,將POA教學理論與數字化資源結合,實現專業教育與思政教育的有機融合。
在課堂之外,他還是學生的“異科導師”兼“攝影伙伴”。作為業余攝影師,通過“用相機發現美”、“攝影ABC”等專題講座,教學生用手機記錄生活,引導他們在捕捉美好中培養積極心態。有學生說:“楊老師不僅教會我們英語,更教會我們發現生活的美、成為更好的自己。” 這份 “全方位育人” 的用心,讓教育的溫度滲透在師生相處的每一個瞬間。
15年耕耘,楊加偉從“楊老師”蛻變為“高老師”,變的是學生賦予的親切稱呼,不變的是對教育事業的赤誠。他以情懷為基、以創新為翼、以育人為本,在移通的教壇上書寫著屬于自己的 “最美” 故事,更成為無數青年教師與學生心中的榜樣,繼續點亮外語教育的前行之路。(編輯:羅笛暢)
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