一見應(yīng)用題就發(fā)懵？“關(guān)鍵詞圖解法”幫你攻克難關(guān)

輔導(dǎo)孩子作業(yè)時，最讓人頭疼的莫過于應(yīng)用題了。現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題，題干超長，不少孩子一看題目就發(fā)懵，不是胡亂列式計算，就是干脆放棄。家長在旁邊也是毫無辦法，明明覺得自己講得很清楚，可孩子就是不明白。

為什么應(yīng)用題這么難

應(yīng)用題考察的不僅是計算能力，更是對閱讀理解能力、邏輯思維能力和數(shù)學(xué)建模能力的綜合考察。孩子需要從大段文字中提取關(guān)鍵信息、理解題目中隱含的數(shù)量關(guān)系、將文字轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)表達式、選擇合適的算法進行計算，也難怪孩子會卡殼！

破解應(yīng)用題新方法

如果你也在為輔導(dǎo)孩子應(yīng)用題而頭疼，那就把專業(yè)的事情交給專業(yè)的人去做吧！中國大百科全書出版社和火花思維聯(lián)合推出的《關(guān)鍵詞圖解應(yīng)用題》提供了全新解決方案。

這套圖書主要針對小學(xué)一至六年級學(xué)生而編寫，分為初階、進階、高階三個階段，每一階段分為三冊。圖書以小學(xué)生應(yīng)用題為切入點，覆蓋小學(xué)6年應(yīng)用題核心難點，匹配新課標(biāo)"解決真問題"要求，幫助學(xué)生解決應(yīng)用題學(xué)習(xí)方面的困惑。

本書沒有采用傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)，而是通過抓關(guān)鍵詞、用形象圖解方法，提供多種解題策略和思考角度，幫孩子搭建解決應(yīng)用題的思維框架，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力。

為什么選它？

以前孩子總是不能理解題目的意思，書中的80個高頻關(guān)鍵詞和句式解構(gòu)，就像給孩子配備了“解題鑰匙”，讓題目不再難懂，讓孩子自己能判斷出題目在考什么。

12種圖形化思考策略，把抽象關(guān)系變直觀，孩子學(xué)會后就能自己梳理題目信息，例如初階（1-2年級）用象形圖理解“比多少”，進階（3-4年級）：用線段圖拆解“倍數(shù)問題”，高階（5-6年級）：用列表法搞定“雞兔同籠”。

五步拆解法+全題視頻講解：找關(guān)鍵詞→畫圖分析→列式計算→檢驗答案→總結(jié)思路，這五個步驟下來，遇到再難的應(yīng)用題也不用害怕。而且每道題配套視頻課，家長再也不用擔(dān)心孩子看不懂，家長講不明白的情況了，跟著圖書，讓老師手把手的教，讓孩子做到學(xué)會一道題，會做一類題！

讓孩子告別應(yīng)用題恐懼

擁抱數(shù)學(xué)自信！

數(shù)學(xué)應(yīng)用題不是孩子的敵人，而是培養(yǎng)邏輯思維、提升解決問題能力的絕佳途徑。當(dāng)孩子掌握了"關(guān)鍵詞圖解法"，他們收獲的不僅僅是一道題的答案，更是一種思維能力。《關(guān)鍵詞圖解應(yīng)用題》就像一把萬能鑰匙，為孩子打開了解題的新世界大門。

編輯｜王蕾雅

復(fù)審｜李 鵬

終審｜張弋輝