11月6日,北京市延慶區(qū)教育集團(tuán)成立大會暨“大思政課”品牌發(fā)布會在延慶區(qū)第一中學(xué)召開。記者從會上了解,延慶區(qū)將通過集團(tuán)化辦學(xué)改革與“大思政課”品牌建設(shè)雙輪驅(qū)動,全面推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展與育人質(zhì)量提升。
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在教育集團(tuán)成立儀式上,延慶區(qū)教委主任陶汪來詳細(xì)解讀《延慶區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)實施方案》,明確構(gòu)建“四縱十三橫”的集團(tuán)化辦學(xué)新格局——以延慶區(qū)第一中學(xué)、第二中學(xué)、八一實驗學(xué)校、第五中學(xué)4所高中為集團(tuán)總校,統(tǒng)領(lǐng)全區(qū)各中小學(xué)及幼兒園,搭建幼小初高學(xué)段貫通的“四縱”主體系,同步聯(lián)動13個橫向同學(xué)段集團(tuán),從而實現(xiàn)資源共享、學(xué)生共育、場景共用。
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陶汪來介紹,延慶區(qū)將建立區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系機(jī)制——延慶區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo),每人分別聯(lián)系1個縱向集團(tuán),深入學(xué)校調(diào)研需求、協(xié)調(diào)資源,為集團(tuán)發(fā)展“站臺撐腰”。接下來,延慶區(qū)將通過優(yōu)化“1+3”貫通培養(yǎng)、依托“長城、世園、冬奧”資源打造多元優(yōu)質(zhì)的集團(tuán)課程體系、搭建集團(tuán)內(nèi)資源共享平臺、實施“共享教師”計劃等舉措探索集團(tuán)化辦學(xué)新路徑。
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作為試點先行單位,延慶一中教育集團(tuán)代表、延慶一中黨委書記孫義國分享了學(xué)校以“生態(tài)教育實現(xiàn)生命綠色成長”為理念,構(gòu)建“學(xué)科輸入—綜合輸出—反思迭代”課程閉環(huán)的實踐經(jīng)驗,其四門市級特色課程與十余項市級課程建設(shè)成果,為全區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)提供了可借鑒的樣本。
大會現(xiàn)場,延慶區(qū)“生態(tài)思政·延育未來”大思政課建設(shè)系列成果正式發(fā)布,該成果依托本土紅色革命、生態(tài)環(huán)保、人文歷史三類優(yōu)質(zhì)教育資源,形成“一圖八冊”特色體系。其中,《北京市延慶區(qū)大思政資源地圖》立足區(qū)內(nèi)15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,直觀展示各類教育資源;“八冊”系列書籍則涵蓋生態(tài)課堂、紅色傳承、家國教育、教學(xué)案例等多個維度。該成果與學(xué)校課程建設(shè)深度銜接,幫助學(xué)校掌握區(qū)域?qū)嵺`資源,推動實踐育人系統(tǒng)化落地,既是學(xué)校的“實踐圖”、學(xué)生的“成長線”,也是教師的“優(yōu)質(zhì)課”和區(qū)域的“特色品”。
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值得關(guān)注的是,延慶區(qū)還同步推進(jìn)無人機(jī)特色“大思政課”建設(shè),通過整合大中小學(xué)校資源,并依托無人機(jī)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,形成“大學(xué)引領(lǐng)—高中研發(fā)—初中實踐—小學(xué)認(rèn)知”的縱向培養(yǎng)鏈。同時,全區(qū)還構(gòu)建了“技術(shù)創(chuàng)新—場景應(yīng)用—素養(yǎng)培育”橫向協(xié)同網(wǎng)絡(luò),初步形成了延慶區(qū)大中小無人機(jī)科學(xué)教育貫通培養(yǎng)模式。未來,延慶區(qū)還將繼續(xù)深化無人機(jī)科學(xué)教育貫通培養(yǎng),提升區(qū)域科學(xué)教育質(zhì)量。
大會還舉行了“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教聯(lián)體”頒牌儀式,中國地質(zhì)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)4所高校的馬克思主義學(xué)院分別與四個縱向教育集團(tuán)結(jié)對共建,推動思政教育一體化發(fā)展。
當(dāng)天,延慶區(qū)委書記于波,延慶區(qū)委副書記、區(qū)長葉大華出席會議,高校專家、兄弟學(xué)校代表及全區(qū)教育工作者齊聚一堂,共話區(qū)域教育高發(fā)展新藍(lán)圖。

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文字:楊旭
通訊員:侯寧
圖片:延慶區(qū)教育宣傳中心
編輯:楊旭
校對:姜思瑤
審核:張秋穎
終審:冉陽 郝彬
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