當(dāng)高三年級(jí)的女生阿瑤出現(xiàn)在我面前,我細(xì)細(xì)打量著她,瘦高個(gè)兒,臉上卻透出無盡的焦慮和痛苦。直覺告訴我,她遇到非常棘手的事情了。
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果然,剛一落座,她便吐出一句:“劉老師,我現(xiàn)在真是很著急。”原先極力克制的眼淚,這時(shí)候就像斷線的珠子往下掉。我的心不禁為之一緊,連忙傾身向前,遞給她紙巾,真切地感受到她抑制不住的翻涌而上的焦灼和痛苦。
好一會(huì)兒,阿瑤才從抽泣中平靜下來,開始講述她的故事。
原來,阿瑤班里來了個(gè)寄讀生阿彬,長(zhǎng)得白白凈凈、高大英俊,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,尤其是英語(yǔ),十分了得。恰巧阿瑤也很喜歡英語(yǔ),志趣相投,又加上兩人的座位也靠得很近,一來二去,阿瑤竟對(duì)他產(chǎn)生了愛戀。本來也沒什么,愛戀就愛戀吧,只要不影響學(xué)習(xí)就行,問題就在于阿瑤卻真情萌動(dòng),將自己?jiǎn)畏矫娴膼蹜俚韧陔p方的戀愛,竟對(duì)阿彬的言行舉止非常在意,尤其是當(dāng)阿彬與別的女同學(xué)說笑時(shí),阿瑤就猶如被打翻的醋壇子,醋意大發(fā),弄到自己什么事情都干不下去。
“我真是太難受了,只要發(fā)現(xiàn)阿彬跟別的女同學(xué)好,心里就堵得慌,注意力不能集中,學(xué)習(xí)效率極差。再這樣下去,怎么考大學(xué)啊。”阿瑤眉頭緊鎖,眼神無助地望向我。
“是啊,在畢業(yè)的節(jié)骨眼上,碰上這種事,人都會(huì)焦慮不安的。”我同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“本來我也不是太在意他的,但不久前發(fā)生的一件事,讓我不知不覺就喜歡上他了。”
“那是一個(gè)中午,我從外面吃飯回來時(shí),突然下起了大雨,我一路跑回學(xué)校,到教室的時(shí)候,還是被淋濕了。剛好阿彬迎頭走來,發(fā)現(xiàn)是我時(shí),他的眼睛定定地盯著我,足足半分鐘。雖然他只是看著我,沒有說一個(gè)字,而我卻似乎聽到了千言萬語(yǔ),是一些充滿關(guān)愛的、無限柔情的話語(yǔ)。”阿瑤沉浸在自己的情愫里。那種微妙的,戀戀的情緒。似乎她就想這樣地放縱自己的思緒。
然而,我需要中斷她的遐想,讓她回到現(xiàn)實(shí)中來。我說:“我尊重你的感情。在這個(gè)年齡,對(duì)男生產(chǎn)生好感很正常,問題是你不能因?yàn)楦星橛绊懙綄W(xué)業(yè),影響到將來啊。”
放飛的思緒被突然拉回,阿瑤不禁渾身一抖,剛才還舒展的臉龐又愁云慘淡了。
“唉,我也不知怎么了,偏偏在這個(gè)時(shí)候動(dòng)了心思,還管起別人的人際交往了。”
回到現(xiàn)實(shí)的阿瑤,激動(dòng)得直跺腳,仿佛這一跺,情感的枷鎖就能被甩掉似的。
“你覺得你和阿彬之間是同學(xué)感情還是戀人之間的感情?”我引導(dǎo)阿瑤正視自己的問題,以尋求解決之道。
聽我這一問,阿瑤的臉?biāo)⒌丶t了,低下頭思索起來。
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我沒有打攪她,就讓她去思考,思考也許會(huì)給咨詢帶來轉(zhuǎn)機(jī)。
按她自己的話說:“趁還沒有崩潰之前,給自己一絲希望。”那緊皺的眉頭和痛苦的眼神,透露出她經(jīng)歷著怎樣的掙扎和煎熬。
“我仔細(xì)觀察過,也反復(fù)思考過了,我想我確實(shí)是在多情自作。”她列舉出好幾個(gè)阿彬關(guān)心別的同學(xué)的例子來,“我現(xiàn)在并不是為自己的情感失落而傷心,我奇怪的是,為何反復(fù)告訴自己是暗戀,是單相思,是自己一廂情愿,卻仍然那樣地在意他的一言一行呢?我越強(qiáng)迫自己不去在意阿彬,就越是控制不了自己,越控制不了自己,就越在意!”
我一邊聽著她的傾訴,一邊構(gòu)思下一步的策略。事情明擺著,再不干預(yù)就可能鑄成大錯(cuò)了。
記憶重組技術(shù)能準(zhǔn)確定位情緒問題的根源,挖出那些被日常掩蓋的深層心理原因和真實(shí)渴望。這樣一來,就能找到恢復(fù)的關(guān)鍵,疏通積壓的情緒,重新建立內(nèi)心的穩(wěn)定感。
對(duì)阿瑤強(qiáng)迫思維的傾向,我通過記憶重組干預(yù),引導(dǎo)她自己學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)的方法,以緩解焦慮情緒,同時(shí)教會(huì)她溝通的技巧。
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那是一個(gè)陽(yáng)光晴好的上午,那令人振奮的明媚夏日,越發(fā)照出青春活力氣息。阿瑤這次的狀況很好,她告訴我,她的心境出奇地平靜。“原來以為阿彬找別的女同學(xué)說笑,還會(huì)影響到自己,真是奇怪,現(xiàn)在我一點(diǎn)都不在意了,真的,是打心底里不在意呢!”她舒服地?fù)Q口氣,無限感激地望著我。就這樣,我感到很欣慰,目送阿瑤離開了咨詢室。
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