別等期末！17城千個免費名額，告別上課走神、注意力不集中

孩子的期中考試不及格？！

如果找不到真正的原因，這個魔咒將在期末、小升初、乃至未來一次次重現！

請您靜心想一想：孩子上課是否總是走神？寫字是否歪扭吃力？讀書是否跳行串行？是否一提到學習就抵觸拖延？

這些，可能都不是孩子的“態度問題”，而是他們正面臨著看不見的挑戰——學習力障礙。成績，只是浮在水面上的冰山一角。

請別擔心，您和孩子并非孤軍奮戰

大米和小米「學習力產品」

已經成功幫助了無數類似情況的孩子

見證了他們的蛻變。

01

幫書寫困難孩子拿到聽寫100分！

今年10月，大米和小米受深圳一所小學邀請，在學校開設了為期五周的學習力課程，7個在學習方面存在不同困難的孩子參與。

在學校開設的學習提升集體課程

在學校開設的學習提升集體課程12歲的天天是個不太自信的小男孩，書寫閱讀能力也與同齡孩子存在差距?？祻蛶熍砼韰s發現他喜歡動腦子、愛挑戰，因此，在課程中通過一些挑戰性的游戲，讓他感受一次比一次做得好的成就感；通過讓他當小老師，獲得自信心……課程結束后，媽媽反饋，“天天喜歡彭彭老師的課，每次都會主動跟我分享課堂內容?！边@對于天天來說，是一個好的開始，意味他能夠在校園在這個集體中，感受到更多美好。孩子們在書寫、閱讀方面的進展也肉眼可見。

孩子接受5周學習力訓練的前后對比

為學習困難兒童搭建完整的支持體系

在深圳小學的學習力課程，是大米和小米最新推出的學習力產品一次小試牛刀，專為在學習上遇到困難的小學生提供針對性訓練。

大米和小米在兒童康復領域深耕10年，除了服務自閉癥，語言發育遲緩等特殊需要兒童，經常也有被診斷為多動癥、學習障礙（包括閱讀障礙和書寫障礙），或者遭遇種種學業問題的孩子家長來尋求幫助。

為解決這部分家庭的需求，學習力產品應運而生。

產品負責人顧韡指出：“這些孩子的困難不是智商不夠所致，更多的缺乏一些學習技能，如專注、書寫、閱讀能力等。”

顧韡曾是國內第一批就讀康復治療專業細分的大學生，后又在美國杜肯大學攻讀康復學科（作業治療方向）的碩士學位。

畢業回國后，他曾在高端診所的兒童康復治療科和國際學校的學習支持部任職，接觸到很多孩子，看起來很聰明伶俐，但一上學就問題百出：寫字左右顛倒，認字困難、看完就忘，或者根本集中不了注意力。

他在一位香港專家的指導下對這些孩子做訓練。有一個6歲的女孩，寫字費力、排斥寫字，針對性訓練2個月就能寫出800個左右基本漢字。

真真切切幫助到這些孩子的過程中，顧韡也積累了很多經驗，應用到研發中。

大米和小米學習力體系圍繞學習困難最常見類型和問題（注意力缺陷和多動、閱讀困難、書寫困難、數學學習困難、社會參與和情緒管理困難、缺乏學習習慣和動機、厭學等），分為五大訓練模塊：感知覺&注意力、閱讀、書寫、語言&數理邏輯、社交情緒。

“從這個體系，我們可以看到基本上全是能力。手指頭能力弱，就給你練手指頭，注意力維持弱，給練注意力維持。寫不了字，就同時練習書寫前備能力和實際寫字表現?？床欢郑蛯ｉT練閱讀……”產品研發經理唐姝為學習力體系劃分做了一版通俗的解釋。

她強調，各訓練模塊雖有很強的針對性，但感知覺&注意力模塊是整個體系的基石?！皩W習困難可能有多方面的原因，但絕大多數問題的解決都需要以感知覺和注意力的提升為基礎?！?/p>

“學習力”產品團隊介紹

現在，我們為您提供一個免費的機會，讓我們的專業督導團隊為您精準“把脈”：

·一次專業的評估：精準定位孩子學習困難的深層原因。

·一份清晰的洞察：理解孩子行為背后的能力短板。

·一個定制的方向：獲得針對性的家庭干預建議與課程規劃。

每一份不如意的成績單背后，都可能藏著一個渴望突破的孩子。大米和小米始終相信，真正的教育，是看見每一個孩子的獨特困境，并賦予他們破繭而出的工具與勇氣。

讓我們攜手，不再止步于對分數的焦慮，而是共同踏上一條科學、溫暖的支持之路，幫助孩子找回學習的樂趣與自信，擁抱一個更明朗的未來。

名額有限，請立即掃碼報名