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11月21日,2025年兩院院士增選結果正式揭曉,共有144人當選。其中,共選舉產生中國科學院院士73人,選舉產生中國工程院院士71人。
在新當選的兩院院士當中,最年輕的是現年44歲的中國科學院院士劉若川,他也成為中國首位“80后”院士。
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第二次入圍
中國科學院院士候選人名單
劉若川出生于1980年。
小學四年級時,數學成績不錯的劉若川被區奧校選中參加學習培訓。誰知第二學期剛開始,他就因為動手術而一學期沒能去奧校上課,僅依靠平時看教材自學。
可出乎意料地,期末考試時他竟然考了第二名。這件事大大地激勵了他,劉若川意識到“原來數學是可以自學的”,這對他以后形成自學的習慣起了很大作用。在后來的學習過程中,自學占了他很大一部分時間。劉若川認為,數學學習很大程度上要依靠自學的能力,如果沒有這個能力,在數學之路上也走不了太遠。
1999年,劉若川獲得第四十屆國際數學奧林匹克競賽金牌,同年被保送北京大學數學科學學院學習。
2004年,他從北大數院畢業,獲得學士、碩士學位,導師為田剛教授。
2008年,從麻省理工學院獲得博士學位后,劉若川赴法國巴黎第七大學從事博士后研究工作。
2012年,回到北京大學工作,在北京國際數學研究中心任職。
劉若川的研究方向為算術幾何與代數數論。
他在p進霍奇理論與p進自守形式等領域取得了一系列杰出的研究成果,特別是對非交換p進霍奇理論作出了開創性工作。
他還與合作者開展了算術幾何與代數拓撲的交叉研究,給出了拓撲循環同調全新的計算方法,開辟了一個新的研究方向。
他獨立完成的“p進霍奇理論及其應用”項目曾榮獲2020年度國家自然科學獎二等獎。
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p進簇的Simpson對應的研究由Faltings(1986年菲爾茲獎得主)于上世紀90年代開創。
2017年,劉若川與朱歆文合作,利用劉若川與Kedlaya合作發展的p進分析技術,對p進光滑剛性簇上的任意局部系統建立了Simpson函子,突破了Faltings工作中的small條件,并建立了黎曼希爾伯特函子,研究結果發表在2017年的Inventiones Mathematicae上,國際同行高度評價這一工作,并將其稱為“Liu-Zhu’s theory”。
2018年,劉若川、朱歆文又與合作者刁晗生、藍凱文進一步將2017年的結果推廣到對數(logarithmic)情形,建立了Deligne構造的復代數簇上的黎曼希爾伯特對應的p進版本。特別地,對任意志村簇上自然的局部系統證明了p進黎曼希爾伯特對應與Deligne的黎曼希爾伯特對應是相容的。
2022年,劉若川與合作者完成的論文Logarithmic Riemann-Hilbert correspondences for rigid varieties被國際頂尖數學期刊Journal of American Mathematical Society(JAMS)接受。
審稿人對論文給出高度評價,論文結果迅速被國際同行應用,在Pila-Shankar-Tsimerman關于任意志村簇的Andre-Oort猜想的突破性工作中起到了關鍵性作用。
此外,劉若川還先后獲得國家杰出青年科學基金、中國青年科技獎、“科學探索獎”“新基石研究員”等獎項和榮譽。并在2023年入選中國科學院數學物理部院士增選有效候選人。
做研究莫拘泥于“有用之學
提到數學,許多人往往首先想到公式與演算,但這并不是數學的全部。“計算固然重要,但更重要的是計算背后蘊含的原理與結構。”劉若川說,“打一個比方,對于數學家來說,注意到3+5=5+3,進而得出a+b=b+a這個規律,可能遠比知道3+5=8來得重要。”
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對于將來準備走上數學研究之路的學生,劉若川建議道:“首先,一定要從興趣出發,如果沒有興趣千萬不要逼著自己走上這條路。其次,在有可能的情況下,要多做一些長時間的思考,這對于將來做數學研究非常有幫助。”
對于數學這樣的基礎研究,劉若川認為不應糾纏所謂的“有用”或“無用”。
“如果我們拘泥于所謂的‘有用之學’,我們就可能永遠跟在別人的后面,甚至有停滯的危險。”劉若川說。
現如今,數學早已成為劉若川的一種生活方式,離不開、放不下。
“年紀漸長,路反而變得更廣了,有種一下子寬闊起來的感覺。我有了一些別人可能沒有的看法,儲備了一些能力和知識,可以研究過去難以企及的問題。”劉若川說。
攀登數學這座山,劉若川認為自己的能力并不比別人強多少,但他有勇氣,愿意走一些別人沒走過的路,去尋找屬于自己的山峰。
本文整理自人民日報、中國科技教育、北京大學數學科學學院等
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