
近日,2025年北京青少年人工智能創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)終評(píng)暨京西智谷英才賽圓滿落幕。
來自中央民族大學(xué)附屬中學(xué)高二年級(jí)的李懿軒和全浩林同學(xué),憑借其創(chuàng)新項(xiàng)目“人工智能全自動(dòng)輔助種植系統(tǒng)”,在為期三天的激烈角逐和深度交流中表現(xiàn)優(yōu)異,最終斬獲一等獎(jiǎng)。
初二年級(jí)王銘宇、李靈汐同學(xué)也帶著他們的項(xiàng)目“火龍智能農(nóng)業(yè)小助手”獲得四星作品,展現(xiàn)了民附學(xué)子的創(chuàng)新風(fēng)采。
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一等獎(jiǎng)項(xiàng)目長啥樣?
李懿軒和全浩林同學(xué)的參賽項(xiàng)目屬于“AI工程實(shí)踐”類別。該項(xiàng)目敏銳地捕捉到了當(dāng)前城市居民面臨的痛點(diǎn):雖然“綠色家庭”理念日益普及,但普遍缺乏專業(yè)的種植知識(shí)和充足的管理時(shí)間。
這一難題,他們研發(fā)的“全自動(dòng)人工智能輔助種植系統(tǒng)”深度融合了物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)、人工智能算法與自動(dòng)化控制。該系統(tǒng)構(gòu)建了一個(gè)智能化的閉環(huán)種植平臺(tái),不僅能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)澆水施肥、自動(dòng)補(bǔ)光、遠(yuǎn)程監(jiān)測,還能通過人工智能進(jìn)行植物生長狀況判斷、語音和文字交互科普,甚至提供種植計(jì)劃定制和注意事項(xiàng)提醒等高級(jí)功能。
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初中生組成“宇汐科技”
初二年級(jí)王銘宇、李靈汐同學(xué)的項(xiàng)目同樣聚焦于解決綠植養(yǎng)護(hù)的痛點(diǎn),旨在通過開源硬件技術(shù)實(shí)現(xiàn)植物生長環(huán)境的自動(dòng)監(jiān)測與調(diào)控。他們的系統(tǒng)以行空板為核心,構(gòu)建了一套從數(shù)據(jù)自動(dòng)化采集、植物生長信息庫建設(shè)到環(huán)境指標(biāo)調(diào)控的智能管理體系。項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)灌溉、光照調(diào)節(jié),并配備了人臉識(shí)別、語音識(shí)別控制器等智能控制系統(tǒng),充分展現(xiàn)了AI應(yīng)用扎實(shí)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
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此次優(yōu)異成績的取得,這不僅是兩位同學(xué)智慧與汗水的結(jié)晶,也充分展現(xiàn)了中央民族大學(xué)附屬中學(xué)在人工智能與科技創(chuàng)新教育領(lǐng)域的扎實(shí)基礎(chǔ)和卓越成果。
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一個(gè)五星,一個(gè)四星!
本次終評(píng)活動(dòng)于11月14日至16日舉行,活動(dòng)內(nèi)容豐富且緊湊。
11月14日(周五):挑戰(zhàn)之夜,同學(xué)們在完成報(bào)到和布展后,當(dāng)晚即投入到緊張的“AI工程實(shí)踐任務(wù)挑戰(zhàn)”中。這一環(huán)節(jié)考驗(yàn)了學(xué)生們在壓力下的實(shí)際操作和問題解決能力。
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11月15日(周六):交流研學(xué)期間,同學(xué)們參加了“AI工程實(shí)踐作品專業(yè)指導(dǎo)交流”,向評(píng)審專家和同行詳細(xì)展示了他們的作品,并獲得了寶貴的專業(yè)指導(dǎo)。下午,他們參加了研學(xué)參觀活動(dòng),聆聽了“專家科普報(bào)告”,在專業(yè)深度和科學(xué)視野上均獲拓展。
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11月16日(周日):展示與收獲活動(dòng)最后一天,所有項(xiàng)目進(jìn)行了公開展示,接受全體與會(huì)人員和參觀人員的檢閱。在下午舉行的“榮譽(yù)發(fā)布”儀式上 ,李懿軒、全浩林團(tuán)隊(duì)?wèi){借其項(xiàng)目的創(chuàng)新性、實(shí)用性和完整的技術(shù)實(shí)現(xiàn),評(píng)為五星作品,斬獲一等獎(jiǎng)。王銘宇、李靈汐團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目作品被評(píng)為四星作品。
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編輯 | 京教君
內(nèi)容來源 | 中央民族大學(xué)附屬中學(xué)
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