2025年來(lái)到了最后的一個(gè)月,在這一年,我看到了中文非虛構(gòu)寫(xiě)作的進(jìn)一步發(fā)展。越來(lái)越多的朋友出版了非虛構(gòu)作品。這其中,就包括三明治作為文學(xué)經(jīng)紀(jì)策劃的第一部作品《南方技校的少年》。
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我與袁潔在成都分享會(huì)
兩周前,,和《南方技校的少年》作者,來(lái)自廈門(mén)的技校老師袁潔,一起在尋麓書(shū)館做了一場(chǎng)分享。有時(shí)候一本書(shū)的出版,需要作者十年的耕耘和等待,在合適的時(shí)機(jī),一切像雨露淋過(guò)的春天土壤,綠芽破土而出。當(dāng)著綠葉的我,很開(kāi)心看到作者們?cè)谌髦蔚膸椭伦叩角芭_(tái),本周六和周日,我們?cè)诤秃贾葸€分別有一場(chǎng)分享會(huì)。
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袁潔
上個(gè)月的短故事,我第一次碰到一位作者在兩周時(shí)間完成了三篇故事!而且水平都非常高,我當(dāng)即就計(jì)劃在三明治開(kāi)出她的專欄。她目前住在新加坡,是三個(gè)孩子的媽媽。很快你們就會(huì)看到她的作品了。
所以,如果想在非虛構(gòu)這條道路走得更遠(yuǎn)的朋友,不妨從寫(xiě)好一篇非虛構(gòu)短故事開(kāi)始!
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袁潔在簽售新書(shū)
李梓新
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三明治創(chuàng)始人,有20年傳媒經(jīng)驗(yàn)。2024年以優(yōu)等學(xué)位(Distinction)畢業(yè)于英國(guó)東安格利亞大學(xué)(UEA)創(chuàng)意非虛構(gòu)寫(xiě)作碩士專業(yè)(MA Creative Non Fiction)。
著有《災(zāi)難如何報(bào)道》《民主是個(gè)技術(shù)活兒》等書(shū),。現(xiàn)在進(jìn)行潮汕題材的非虛構(gòu)中英文寫(xiě)作。
我正在探索第一人稱非虛構(gòu)的新風(fēng)格——非虛構(gòu)最重要的不是描述事實(shí)本身,而是如何調(diào)動(dòng)事實(shí),來(lái)表達(dá)自己的一個(gè)主題。這個(gè)主題可以是切身的,個(gè)人的,也可以是社會(huì)性的,有廣泛共鳴的。那么,擺脫被事實(shí)牽著走、以個(gè)人生活來(lái)博取讀者興趣的寫(xiě)作風(fēng)格,便是第一步。真正的非虛構(gòu)寫(xiě)作者會(huì)感到寫(xiě)自己的故事是一種自我表達(dá),而不是一種自我販賣(mài)去滿足他人。
為了挖掘作者真正的自我(self),我將在為期兩周的寫(xiě)作過(guò)程中,和每位學(xué)員進(jìn)行兩次單獨(dú)的一對(duì)一語(yǔ)音溝通,每次30-45分鐘。因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)言交流能使寫(xiě)作者放松下來(lái),尋找到自我真正想表達(dá)的議題。
我喜歡的題材:身份認(rèn)同、遷徙、跨語(yǔ)言創(chuàng)作、Place Writing (地方性寫(xiě)作)、家庭、親情、育兒、政治、歷史題材等。
本期指導(dǎo)學(xué)員,限5席。
點(diǎn)擊閱讀收聽(tīng)我和作者的播客對(duì)談)
Knife by Salman Rushdie
《世間的火》 by 張暢
部分編輯過(guò)的短故事
邱不苑
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非虛構(gòu)作者、青年研究者、舞者、繪本譯者、前媒體人。
英國(guó)劍橋大學(xué)教育系全獎(jiǎng)博士生,關(guān)注身體、情感與教育,創(chuàng)辦身體·舞動(dòng)·寫(xiě)作工作坊。曾任《南方人物周刊》資深記者,在多家媒體發(fā)表非虛構(gòu)作品近百篇。翻譯出版繪本《爺爺有個(gè)魔法指南針》等。新書(shū)《劍橋一年:關(guān)于愛(ài)與擁抱的自我民族志》預(yù)計(jì)于今年10月出版面世。用舞蹈和文字與世界打交道。
電子版作品集見(jiàn)鏈接。
INFP/J,坐標(biāo)英國(guó)劍橋,興趣超級(jí)廣泛的跨界星人。
對(duì)我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作最終是關(guān)于人的功課。所謂見(jiàn)字如面,我總是把短故事頁(yè)面上的文字交流想象成筆友交互——雖素未謀面,卻依舊觸摸到人的溫度和模樣。中文系出身+深度媒體寫(xiě)作六年,我自然有對(duì)文字、敘事結(jié)構(gòu)的直覺(jué)與知識(shí)結(jié)構(gòu);但或許也因?yàn)槲铱缃缃逃龑W(xué)(尤其著重身體與情感),加上過(guò)去三四年來(lái)與各種作者交流的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我逐漸意識(shí)到,這個(gè)交流過(guò)程更重要的是在紙筆之外、在故事的背后,挖掘“你”是誰(shuí)。
短故事的寫(xiě)作教育對(duì)我來(lái)說(shuō)與其說(shuō)是‘指導(dǎo)’,更像是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)、一朵云推動(dòng)另一朵云的過(guò)程,是一個(gè)學(xué)習(xí)如何互相擁抱、擁抱自我的過(guò)程。你不只是“學(xué)員”,而是“作者”,是寫(xiě)作路上的同行人。我驚喜于每一個(gè)曾指導(dǎo)過(guò)的作者的自我突破:有時(shí)是從無(wú)形的抽象里捏造出可感的具象,有時(shí)是在一團(tuán)混沌的困惑中剝絲抽繭地找到自己的主線,有時(shí)是在文字里把恐懼的形狀描摹出來(lái)、然后更好地直面它們。無(wú)論何種情況,我們一起兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。期待認(rèn)識(shí)你,我的朋友。
歡迎的寫(xiě)作題材(但不限于):親密關(guān)系/情感、教育成長(zhǎng)、身體經(jīng)驗(yàn)、海外離散經(jīng)驗(yàn)、女性書(shū)寫(xiě)、非主流探索(教育/生活方式/職業(yè)/靈性/神秘學(xué)等)、創(chuàng)傷經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)邊緣群體、實(shí)驗(yàn)性寫(xiě)作等。
本期指導(dǎo)學(xué)員,限2席。
期待與邱不苑老師合作請(qǐng)先填寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的自我陳述,我們將會(huì)聯(lián)系合適的學(xué)員,滿員即止。
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林海音《城南舊事》
林奕含《房思琪的初戀樂(lè)園》
蕭紅《呼蘭河傳》
劉亮程《一個(gè)人的村莊》
韓江《素食者》
部分編輯過(guò)的短故事
邱不苑的新書(shū)《劍橋一年》即將上線!請(qǐng)朋友多多支持和分享!
珍妮
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寫(xiě)作者,加拿大不列顛哥倫比亞省注冊(cè)針灸師
目前在西門(mén)菲沙大學(xué)學(xué)習(xí)小說(shuō)和跨體裁(hybrid-form)創(chuàng)意寫(xiě)作。她喜歡在寫(xiě)作中讓人物經(jīng)歷種種緣分巧合,發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的覺(jué)悟和成長(zhǎng)。作品見(jiàn)于三明治,emerge25 等。
主要作品:
我期待讀到來(lái)自不同背景寫(xiě)作者的經(jīng)歷和體驗(yàn)。無(wú)論你想寫(xiě)什么故事, 我都愿意和你探索它對(duì)你的真正意義,幫你找到你擅長(zhǎng)的表達(dá)方式。
我會(huì)借用workshop 的形式,鼓勵(lì)寫(xiě)作者互相提問(wèn),互相學(xué)習(xí)。針對(duì)每一位寫(xiě)作者的特質(zhì),我會(huì)建議形式,語(yǔ)言,視角方面的創(chuàng)新,通過(guò)這些元素來(lái)探索人物的縱深。
創(chuàng)意非虛構(gòu)的文本里,一般“我”是主角。和作為作者的“我”,以及生活里的“我”不同,文本中的“我”并沒(méi)有在經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)中線形的時(shí)間,而是在重新創(chuàng)造一個(gè)時(shí)空可以隨意扭轉(zhuǎn)的世界。寫(xiě)作中,事情細(xì)節(jié)的真實(shí)性也許并不重要,但“我”和這件事,這個(gè)細(xì)節(jié)的連接是我們寫(xiě)下來(lái)的目的。你愿意去找到去面對(duì)這個(gè)連接嗎?
如果此刻你感覺(jué)到愛(ài),這個(gè)愛(ài)從哪里來(lái),和什么有關(guān),又會(huì)帶你走向哪里,如果你感覺(jué)到恨,它讓你憤怒,羞愧,自責(zé)嗎,它針對(duì)誰(shuí),為什么?和我一起寫(xiě)作,我會(huì)追問(wèn)。直到在太平洋的這一端,我能通過(guò)你的書(shū)寫(xiě),觸摸到你,感受到你寫(xiě)的這一段,和我, 和我身邊的人的共振和聯(lián)系。
寫(xiě)作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)驗(yàn)。時(shí),是時(shí)間的時(shí)。像生活運(yùn)轉(zhuǎn)的分分秒秒,我們的寫(xiě)作是流動(dòng)的不設(shè)邊界的潛海。 希望和我一起寫(xiě)作,你能在這個(gè)過(guò)程中迷失自己又找到自己。
本期指導(dǎo)學(xué)員,限3席。
珍妮喜歡的書(shū)
《漫步在雨中池塘》喬治·桑德斯,很有趣的俄羅斯短篇小說(shuō)解讀,對(duì)學(xué)習(xí)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)很有幫助。
《奇想之年》瓊·狄迪恩,敘述/描寫(xiě)/描述分布節(jié)奏非常好的創(chuàng)意非虛構(gòu),能學(xué)習(xí)到怎樣刪選事件的主次,怎樣有節(jié)奏遞進(jìn)地表達(dá)現(xiàn)實(shí)和內(nèi)心的同頻。
《世界在你心中》克里希那穆提,這本書(shū)能引導(dǎo)你怎樣從本質(zhì)上來(lái)看待你的生活和經(jīng)歷,幫你發(fā)現(xiàn)新的寫(xiě)作視角。
部分編輯過(guò)的短故事
報(bào)名方式
點(diǎn)擊下方小程序,在“立即購(gòu)買(mǎi)”中選擇你心儀的導(dǎo)師即可。
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那么我們邀請(qǐng)你加入短故事。因?yàn)樵诙坦适聦?xiě)作學(xué)院不僅僅是寫(xiě)作,還有我們的相同的和不同的身份標(biāo)簽共同形成的討論和反思,也是認(rèn)識(shí)寫(xiě)作導(dǎo)師、來(lái)自全球各地的中文寫(xiě)作者的機(jī)會(huì),更是一種個(gè)人探尋。
10月短故事班,16號(hào)-30號(hào),書(shū)寫(xiě)只屬于你的故事。
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全新上線「青少年英文短篇寫(xiě)作工作坊」(適合:12-17歲)
★ 沿用三明治 8 年成熟的中英短故事教學(xué)體系,專業(yè)導(dǎo)師在線頁(yè)面逐句點(diǎn)評(píng)、直接指導(dǎo)。
★ 每周更新 2 次,5 周完成第一篇3000–5000 詞英文長(zhǎng)篇故事。
★ 優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)在三明治 × Bluebell發(fā)表!
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大師工作坊
虛構(gòu)寫(xiě)作
非虛構(gòu)寫(xiě)作
劇本創(chuàng)作
詩(shī)歌
里所詩(shī)歌工作坊
每日書(shū)
7月共寫(xiě)班(每月開(kāi)展)
7月自由書(shū)寫(xiě)班(每月開(kāi)展)
English Daily Writing(每季度開(kāi)展)
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在地寫(xiě)作
寫(xiě)作生活節(jié)
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