她用街頭“畫布”溫暖了誰？

（來源：天津日?qǐng)?bào)）

轉(zhuǎn)自：天津日?qǐng)?bào)

　　近日，我市南開區(qū)南城街一處普通的墻磚裂縫，意外成為市民關(guān)注的焦點(diǎn)。一位女子用畫筆將這道縫隙巧妙“修復(fù)”，繪制成電影《瘋狂動(dòng)物城》中深受觀眾喜愛的角色尼克與朱迪。這一充滿巧思的創(chuàng)作被天津日?qǐng)?bào)視頻號(hào)報(bào)道后引起熱議。有網(wǎng)友評(píng)論：“創(chuàng)意棒棒的，人美心善，為社會(huì)增添了色彩。”

　　據(jù)了解，這位在街頭作畫的女子，名叫袁瑗，是本地一家美術(shù)機(jī)構(gòu)的教師。這已非她首次進(jìn)行此類“街頭修復(fù)”。去年秋天以來，她便開始利用業(yè)余時(shí)間，在南開區(qū)多所學(xué)校周邊的街巷中，尋找破損的地磚、剝落的墻皮和樹洞，用畫筆將這些城市“微傷痕”轉(zhuǎn)化為充滿童趣的小畫。

　　“其實(shí)一開始，走在路上看見這些裂縫、破洞，心里總覺得可惜。我是學(xué)畫的，就想著能不能用畫筆‘修補(bǔ)’一下，讓它們變美一點(diǎn)。”談到創(chuàng)作初衷，袁瑗回憶道，“2024年9月，正值開學(xué)季。我想給孩子們一些激勵(lì)。”于是，在她供職的美術(shù)機(jī)構(gòu)周圍，孩子們上下學(xué)的路上，袁瑗瞄準(zhǔn)了地磚和墻縫，開始作畫。在她的畫筆下，一道裂縫變成起跑線，一只藍(lán)色兔子在上面飛奔——寓意“突飛猛進(jìn)”；一個(gè)樹洞里，探出一只舉著“你最棒”牌子的小老鼠。

　　起初只是隨手試試，沒想到一發(fā)而不可收。本來只計(jì)劃畫三五幅，但視頻一上網(wǎng)就火了，最高播放量達(dá)到六七十萬。“后來周邊小學(xué)的學(xué)生，甚至校長(zhǎng)都聯(lián)系我去他們學(xué)校畫。”袁瑗笑著說，“本來只是一個(gè)小小的念頭，沒想到能走這么遠(yuǎn)。”

　　袁瑗從事美術(shù)教學(xué)已12年，她供職的美術(shù)機(jī)構(gòu)目前有400多名學(xué)生。但她覺得，在教室里教學(xué)，影響終究有限。她想讓藝術(shù)走出圍墻——美術(shù)館里的畫接觸的人有限，而路邊的畫，每個(gè)路過的人都能看見。“畫在大眾身邊。”她笑著說。

　　她的畫不抽象，主角都是小貓、小狗、小兔子，溫暖又可愛。她想讓藝術(shù)變得平易近人。

　　作畫時(shí)，她使用防曬防水的丙烯顏料，但畫作的壽命并不長(zhǎng)，大約一年就會(huì)因風(fēng)吹雨打或市政修復(fù)而逐漸消失。被問及作品消失是否可惜，袁瑗很平靜：“常換常新，這樣也能帶來更多新鮮感。”有時(shí)她會(huì)在舊畫旁添上新畫,形成連續(xù)的小劇情，就像在街頭默默講故事。

　　在天津街頭作畫，袁瑗還收獲了許多包容和溫暖。

　　“畫畫時(shí)遇到過城管。”她回憶道。一次在小學(xué)門口畫畫，兩位城管大哥走近，她有些緊張。結(jié)果對(duì)方看了一會(huì)兒說：“畫得挺好，不過放學(xué)人多，注意安全。”

　　路人也會(huì)駐足。一位買菜回來的阿姨站在她身后看了好久，說道：“姑娘，你這畫看完，心里舒坦。”

　　學(xué)校邀請(qǐng)她去美化校園，孩子們成了她的忠實(shí)觀眾。有的孩子看得入迷，不愿回家。她會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)：“你想不想一起畫？”于是，不少作品成了“共創(chuàng)”。

　　“孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來畫畫不只是在教室里。”袁瑗說。

　　也有人問：畫這點(diǎn)小畫有什么用？能對(duì)城市面貌的提升起多大作用？袁瑗表示，她的初心不是改變，而是“彌補(bǔ)”與“轉(zhuǎn)化”。“那些裂縫和不完美，容易讓人感到不適。”她說，“但如果通過小畫的‘嫁接’，能讓角落煥發(fā)新的生機(jī)……或許就能引起一些共鳴。”她頓了頓，“有情緒療愈的作用。”

　　如今，袁瑗不再是一個(gè)人。視頻走紅后，找她合作的人越來越多。她帶著美術(shù)機(jī)構(gòu)的三五位老師，利用課余時(shí)間一起進(jìn)行這項(xiàng)公益創(chuàng)作。“老師們很愿意參與，大家都覺得這件事很有價(jià)值。”她說。

　　1992年出生的袁瑗，對(duì)自己的定義是多重的：老師、公益人、城市角落的美化者。

　　“我肯定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。”她說。她還計(jì)劃在社交媒體上發(fā)起共創(chuàng)活動(dòng)，“比如下次發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的角落，誰想?yún)⑴c就可以報(bào)名。”

　　在她看來，這些街頭小畫就像種子。不指望成林，只是星星點(diǎn)點(diǎn)地綠著，便已足夠。

　　如今再走過那些街巷，人們的腳步會(huì)不自覺慢下來。他們開始留意腳下，留意墻角。也許下一個(gè)拐角，就會(huì)遇見一只打盹的貓咪，或是一尾欲躍龍門的錦鯉。

　　這些點(diǎn)滴的驚喜，一筆一畫，皆是治愈。