速看！這所學校學生獲市一等獎！

2025年第十二屆“法潤青春，護航成長”師生法治教育活動評選結果重磅揭曉。北京市十一學校順義學校學子作品憑借科技創新與法治理念的巧妙融合脫穎而出，其中高三(5)班戴家豪的3D打印作品《法繪宏圖》、高三(7)班伊力亞爾的3D打印作品《法韻校園》雙雙榮獲北京市一等獎，以科技之力彰顯法治青春風采。

本次法治教育活動以“弘揚法治精神，培育時代新人”為核心，鼓勵師生通過多元形式詮釋法治內涵。相較于傳統作品形式，3D打印作為兼具科技感與實踐性的創新載體，要求創作者既具備扎實的法治認知，又需掌握精準的3D設計與打印技術，在全市參賽作品中極具競爭力。

學校在科學·技術與工程社區開設3D打印科創課程，就是希望為學生搭建“技術賦能表達”的平臺，讓青少年能用自己擅長的方式傳遞主流價值觀。此次兩名同學在市級活動中斬獲佳績，既是對學校特色育人成果的肯定，也展現了高三學子在備考壓力下依然堅持全面發展的良好風貌。未來，學校將以此次獲獎為契機，進一步深化法治教育與科技創新的融合，豐富課程內容、創新活動形式，讓更多學生能在實踐中提升法治素養與創新能力，助力每一位學子在法治的護航下、以科技為翼，成長為兼具責任擔當與創新精神的時代新人。

創作理念：

作品《法潤宏圖》展現以法治助力國家發展基石為愿景。藍色立柱象征堅實法治根基，法錘代表司法權威，彰顯公平正義裁決力量，紅色法典寓意法律莊重威嚴，承載法治精神內核。通過立體造型，融合核心法治元素，傳遞尊法、學法、守法、用法理念，以創新形式詮釋法治教育內涵。

作品《法韻校園》立體還原“法治長廊藏故事”場景，以精細打印工藝呈現校園法治文化浸潤的細節；融合“筆端寫就方圓界”設計，將法治“規矩”理念植入實用文具，通過3D打印的精準建模與分層打印技術，把抽象法治精神轉化為可感知的實體。作品以科技為媒，讓法治理念從文字走進生活，展現了同學用創新形式詮釋法治、助力校園法治建設的巧思與擔當。

獲獎感言

戴家豪：高三（5）班

這次創作我利用3D打印技術將抽象法治理念轉化為實體，每一層材料都是對“尊法守法”的詮釋。感謝學校的科創平臺，這份榮譽會激勵我繼續探索科技與人文的融合。

伊力亞爾：高三（7）班

這次獲獎讓我深刻體會到，3D打印的魅力在于“讓創意落地”，而法治精神的魅力在于“讓成長有章可循”。未來我想報考智能制造相關專業，用更先進的技術傳遞正能量。

編輯 | 京教君

內容來源 | 憨爸在美國、女兒派，京城教育圈進行整理編輯和內容補充，轉載需注明完整來源

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