打破壁壘 濱海小學舉行兒童友好校園體驗季暨人文科技繽紛節

12月2日至3日，深圳市寶安區濱海小學舉行的“童享友好世界，點亮繽紛童年——2025年濱海小學兒童友好校園體驗季之人文科技繽紛節暨學科素養展示活動”圓滿落下帷幕。此次活動不僅是學校落實立德樹人根本任務、推動“五育并舉”與“雙減”政策深度落地的一次生動實踐，更是一場全員參與、全景展示、全過程體驗的教育盛會。它全面展現了濱海小學在課程改革、素養培育和校園文化建設方面的豐碩成果，也是一次讓核心素養可見、可感、可生長的沉浸式旅程。

沉浸式體驗：八大學科奏響素養成長的交響樂

本次活動徹底打破了傳統課堂與學科的壁壘，圍繞語文、數學、英語、科學、藝術、心理等八大學科，精心設計了17個學科特色活動與3個校級綜合展示舞臺。在這里，學習不再是書本上的靜默，而是化身為一場場生動有趣的探索。

在“語文素養天地”中，低年級的孩子們在“字詞觀趣”的迷宮游戲中尋找漢字密碼，于“故事啟智”的童話劇場里放飛想象；中年級的“詩樂童年”將誦讀與旋律巧妙融合；高年級的“文海拾貝”與“文童闖關”則引領他們在經典瀚海中遨游；“數學智慧島”上，“智慧大闖關”的機關重重，“智慧游園會”的趣味十足，讓抽象的邏輯與空間變得具象；而“數育巔峰對決”則上演著團隊智慧碰撞的一幕。

英語世界的“聲臨其境”配音秀、“表演唱”與“趣味游園”闖關，這些環節共同營造出一個沉浸式語言使用場景，不僅激發孩子們的學習興趣，還讓他們在實踐過程中逐步建立自信，勇于表達自我，從而有效提升英語交流能力。

最熱鬧的“科學信息體驗營”駐扎在外操場，一個個動手操作臺前圍滿了好奇的小腦袋，電路連接、編程初體驗、生態觀察……科技的種子在親手實踐中悄然萌芽。

分布在各個教室的“音美心理融合專場”，則用色彩、音符和溫情對話，守護著每一份獨特的情感表達與審美萌芽。

理念綻放：讓“兒童友好”與“素養培育”照進現實

本次活動不僅是一次成功的展示，更是學校教育理念的一次深度實踐與生動綻放。它實現了 “核心素養的具象化”。溝通協作、批判性思維、創新實踐等素養目標，不再是評價手冊上的抽象條目，而是轉化為孩子們在團隊闖關時的默契擊掌、在解決問題時的凝神思考、在創造作品時的閃光眼神，變得真實可感、可評可鑒。

它推動了 “跨學科學習的深度融合”。“詩樂童年”是文學與美學的交融，“科學信息體驗”是探究精神與技術應用的結合。這種打破學科壁壘的主題式學習，正悄然培養學生面對真實世界復雜問題的綜合能力。

它深刻體現了 “兒童友好校園”的建設內核。從活動主題的征集、項目內容的選擇，到場地布置的細節、評價方式的趣味化，每一個環節都尊重兒童的視角與聲音。孩子們不再是活動的“參與者”，而是真正的“主人翁”，他們的自主性、創造力和歡樂感得到了最大程度的激發與釋放。

據介紹，此次活動是濱海小學在“雙減”背景下，對“如何更好地立德樹人、五育并舉”交出的一份生動答卷。它證明，減輕過重的課業負擔與促進學生全面、有個性的發展，能夠同頻共振，創造出一片讓童年蓬勃生長的教育沃土。

采寫：南都N視頻記者 謝粵蕾