【世紀(jì)“星”榜樣】林州市世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部學(xué)生風(fēng)采展示第3期

在世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部四(1)班，有這樣一位元?dú)鉂M滿的女孩：她在書本里探索奇妙世界，在畫筆中勾勒美好時(shí)光，在舞臺上綻放自信光芒，更在成長路上用真誠與努力書寫著屬于自己的精彩。她就是本期學(xué)生之星——孫瑾瑜，一個(gè)心懷感恩、向陽而生的10歲少年。

學(xué)生簡介

孫瑾瑜：世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部四(1)班，年齡10歲，喜歡閱讀、繪畫、形體走秀、抖舞和戶外運(yùn)動(dòng)等，總能在書本里發(fā)現(xiàn)奇妙世界，在畫筆中描繪美好時(shí)光，在步伐中綻放自信光芒，律動(dòng)舞蹈中釋放快樂能量。

性格：善良開朗，積極進(jìn)取，樂觀向上，待人真誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛分享，用熱情擁抱學(xué)習(xí)和生活的每一天。

個(gè)人宣言：心懷感恩，向陽而行，不畏懼挑戰(zhàn)，不辜負(fù)時(shí)光，在成長路上穩(wěn)步前行，閃閃發(fā)光！

成長故事

孫瑾瑜的成長，是一場從膽怯到自信、從懵懂到擔(dān)當(dāng)?shù)木释懽儭＿€記得初入校園時(shí)，她還會(huì)攥著媽媽的衣角害羞抹眼淚，如今卻能自信站上講臺擔(dān)任班級小主持人；曾經(jīng)飯來張口、丟三落四的小不點(diǎn)，現(xiàn)在已然成為主動(dòng)規(guī)劃學(xué)習(xí)、細(xì)心收納家務(wù)的家庭小幫手；從前偶爾會(huì)亂發(fā)脾氣的小朋友，慢慢學(xué)會(huì)了體諒他人、樂于助人，用真誠的笑容溫暖著身邊的每一個(gè)人。

在學(xué)習(xí)中，孫瑾瑜始終保持著積極進(jìn)取的態(tài)度。她不再需要家長催促，便能自主安排學(xué)習(xí)任務(wù)，完成作業(yè)后還會(huì)主動(dòng)檢查錯(cuò)題，甚至?xí)N心提醒爸爸媽媽按時(shí)休息。德育作業(yè)中，她專注探索雞蛋“沉與浮”的模樣，展現(xiàn)出對知識的強(qiáng)烈好奇與鉆研精神；課堂上，她從不敢舉手發(fā)言到勇敢表達(dá)觀點(diǎn)，每一次進(jìn)步都離不開她的堅(jiān)持與努力。

閃閃發(fā)光的你

生活里的孫瑾瑜，興趣廣泛且充滿活力。閱讀讓她開闊眼界，繪畫讓她釋放創(chuàng)造力，形體走秀培養(yǎng)了她的自信氣場，抖舞和戶外運(yùn)動(dòng)則讓她始終保持著蓬勃的生命力。她性格開朗、待人真誠，樂于分享，團(tuán)結(jié)同學(xué)，用熱情擁抱學(xué)習(xí)和生活的每一天，就像一顆小太陽，總能給身邊的人帶來溫暖與正能量。

“心懷感恩，向陽而行，不畏懼挑戰(zhàn)，不辜負(fù)時(shí)光。”這是孫瑾瑜的個(gè)人宣言，也是她成長的真實(shí)寫照。而這份優(yōu)秀的背后，離不開家長“言傳身教、共情陪伴”的教育理念，在不焦慮、不攀比的輕松氛圍中，她得以自由生長，成為了那個(gè)閃閃發(fā)光的自己。

從懵懂孩童到獨(dú)立自信的少年，孫瑾瑜用每一步堅(jiān)實(shí)的腳印，詮釋著成長的意義。愿這位心懷感恩的閃光少年，在未來的道路上繼續(xù)穩(wěn)步前行，始終保持對生活的熱愛、對知識的渴望，在更多舞臺上綻放屬于自己的璀璨光芒！

來源：林州市世紀(jì)學(xué)校