鄭州市第五初級中學舉行家長學校培訓系列活動

大象新聞記者龔豐碩 通訊員 李滿

教育是一場溫暖的守望，校家是同盟亦是伙伴。為搭建高效的溝通橋梁，精準賦能七、八年級學生關鍵成長階段的教育引導，12月3日和4日下午，鄭州市第五初級中學-鄭州外國語學校(集團)五中校區成功舉辦了以“家校共育“心”橋梁，賦能成長向未來”為主題的家長學校培訓系列活動。此次活動特別邀請教育部中國人生科學學會心理專業委員會沙盤游戲治療主任專家委員、河南省兒童青少年心理健康協會理事劉俊濤老師。

培訓伊始，學校黨支部書記、校長曹四清致辭。他首先感謝劉老師的到來，同時也對參與培訓的家長們表示歡迎，強調家庭是孩子成長的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，良好的家校合作對孩子成長至關重要。

劉俊濤老師深耕家庭教育領域多年，有著豐富的理論積淀和實踐經驗。講座中，劉老師清晰劃分了家庭教育與學校教育的核心職責：學校教育為孩子的工作能力筑牢基礎，而家庭教育則決定孩子未來成為什么樣的人。從世界觀、價值觀的塑造，到情緒管理、人際能力的培養，家庭教育在立德樹人過程中發揮著不可替代的作用，引發家長對育兒責任的深度思考。

為讓家庭教育落地見效，劉老師分享了三大板塊，適應、心理、教育。談及孩子成長與家庭教育的關系，他深入淺出地談了自己獨特的見解，把孩子比作一棵成長的樹，從土壤、根、干、枝、葉、果幾個方面進行分析，接著分享了孩子四個發展階段的成長規律、心理需求及養育方式、青春期特點、學生現狀、問題聚焦等。最后給家長朋友提出了中肯的建議：1.對孩子的變化應早有心理準備，2.尊重理解孩子，做孩子的朋友，3.豐富孩子的人生閱歷，4.培養孩子的學習興趣，5.對早戀的處置，可謂干活滿滿，家長們表示受益匪淺。

在互動環節，家長們就孩子的學習規劃、心理調適等問題與老師深入溝通，劉老師逐一耐心解答，現場氛圍熱烈融洽。不少家長表示，此次講座打破了傳統育兒思維定式，提供了可操作的科學方法，更深刻認識到家庭教育需要智慧與堅持。

最后，德育副校長閃亮結合《家庭教育促進法》對此次活動進行了總結。他指出，無論是報告廳內的專注聆聽、認真記錄，還是互動時的坦誠交流、細致探討，都彰顯著家長們對孩子教育的重視與投入，每一次頷首認同，每一次凝神思考，每一句真誠提問，每一份細致解答，都飽含著教育的智慧與育人的初心，希望家校共育助就孩子成長之路。

教育之路，校家同行；成長之美，同心共筑。此次七、八年級家長學校系列活動，實現了集體賦能與個性指導的有機結合，不僅搭建了高效暢通的校家溝通橋梁，更凝聚了協同育人的強大合力，未來，我校將繼續深耕校家合作，以愛為基、以智為引，與家長們攜手并肩，護航每一位孩子向陽而生、逐夢前行，共同書寫教育的溫暖篇章！