徐紅云
在初中思政教育的園地里,漢濱初中濱江校區的夏璟文老師已辛勤耕耘二十余載。她以“潤苗、育苗、愛苗、護苗、壯苗”為育人信條,以教研組長的擔當引領團隊前行,更以“學習強國”的每日深耕淬煉思想深度。她堅信“育德先育心,普法先潤情”,在道德與法治的課堂上,她將知識化為照亮學生前程的“心燈”,用春風化雨般的教導,用心用情為學生成長指明航向。
潤苗于心,讓思政課與時代同頻共振
“思政教育是對心靈的喚醒,需以溫潤之力滋養初心。”這是夏璟文老師始終秉持的理念。作為一名連續多年堅守九年級畢業班的道德與法治教師,她的課堂總能從時政的富礦中為孩子們挖掘最新鮮的案例。新聞熱點、先進典型、紅色故事等貫穿教學,在她生動地講述與巧妙的設計中,抽象的法治理念和家國情懷變得可知可感。她的課堂,既有案例解讀的深度,也有互動思辨的活力,更有溫柔話語帶來的共鳴,成為真正滋養心靈、浸潤成長的精神盛宴。情理交融的獨特教學風格,讓她的課堂充滿了魅力,深受一屆屆學生的喜愛與期待。而她顯著的教學成果,正是這獨特風格與實踐成效的最佳印證。
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育苗于細,用專業深耕締造優異業績
精耕細作,方能碩果滿枝。夏璟文老師對教學的專業深耕,直接體現在她所帶班級持續優異的學業成績上。她深入鉆研教材和課標,精準把握九年級教學的重難點與方向,每一份教案都反復打磨,每一個環節都精心設計。這種對教學的極致追求,讓她所帶領的班級在歷次考試中,道德與法治學科成績始終名列前茅,成為學生中考征程中的優勢學科和堅實保障,在追求整體卓越的同時,她更注重因材施教,為不同基礎的學生定制個性化輔導方案,嚴抓學習習慣與思維品質,確保每一株“幼苗”都能獲得最適宜的滋養,夯實知識根基,明確前行方向。
愛苗于真,以赤誠守護搭建心靈橋梁
教育的本質是愛與責任的傳遞。夏璟文老師將對這份職業的熱愛,化為對每一個個體的赤誠關懷。她尊重差異,耐心傾聽,無論是學業難題、生活煩惱還是青春迷茫,她總是學生最信賴的傾訴對象和引路人。她從不放棄任何一個學生,進步時給予真誠的鼓勵,受挫時給予堅定的支持,犯錯時給予寬容的指正。她既是傳道授業的經師,更是涵養心靈的人師,用無私的關愛為學生撐起一片溫暖的成長天空。
護苗于實,用規則與情懷引領青春航向
道德與法治教育,是學生成長路上的“指南針”和“壓艙石”。夏璟文老師深知其重,課堂上以法治精神引領學生敬畏規則、明辨是非;課堂外則俯身關注學生思想動態,通過談心談話及時疏導,防微杜漸。作為教研組長,她帶領團隊將法治教育、安全教育、品德教育等系統融入校本課程,構建起全方位的學生成長護航體系,悉心守護每一株“幼苗”在正確的航道上茁壯成長。
壯苗于行,讓家國情懷扎根學生心田
“培育時代新人,需以理想信念強基固本。”夏璟文老師以“壯苗”為終極目標,著力涵養學生的家國情懷與時代擔當。她充分利用“學習強國”平臺的優質資源,組織“家國情懷伴成長”等主題活動,并鼓勵學生參與社會實踐與志愿服務,引導他們將個人理想與國家發展緊密相連,在實踐中錘煉品格,樹立遠大志向。
作為“五苗”育人理念的堅定踐行者,夏璟文老師將“潤苗、育苗、愛苗、護苗、壯苗”融入教育教學全過程。她不僅憑借深厚的專業積淀,所帶班級的道德與法治成績常年名列前茅,教學成果顯著;更將這份育人熱忱延伸至團隊建設,作為教研組長,她悉心指導、傾囊相授,助力青年教師快速成長,引領團隊整體提升;她堅持通過“學習強國”平臺精進不休,學習積分穩居前列,持續以扎實的學識與實際行動詮釋了新時代思政教師的專業素養與使命擔當。
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