江蘇1本科生12篇頂會論文引爭議，業(yè)界：合影非合作，掛名非貢獻(xiàn)

這兩天，江蘇大學(xué)一則關(guān)于本科生科研天才的宣傳稿引發(fā)熱議。22歲的錢承炫同學(xué)被塑造成"發(fā)表12篇人工智能頂會論文、擔(dān)任40余次頂刊審稿人"的學(xué)術(shù)新星，宣傳稿里"大一自學(xué)碩博課程、大二泡實驗室、大三大三在頂級圈子刷經(jīng)驗，配圖和美籍華人計算機科學(xué)家吳恩達(dá)合影的細(xì)節(jié)，活脫脫一部現(xiàn)實版《天才少年》。

但現(xiàn)實往往比劇本更精彩。當(dāng)這則宣傳稿遇上知乎網(wǎng)友的"顯微鏡"，故事開始反轉(zhuǎn)：12篇論文中僅5篇是核心作者；與學(xué)術(shù)大咖的合影被扒出是普通社交；從江大附小到附中的成長軌跡，更引發(fā)"資源特權(quán)"的質(zhì)疑。

這場爭議最吊詭的是，雙方說的可能都是事實。高校宣傳稿沒偽造論文數(shù)量，網(wǎng)友也沒編造其江大附小附中學(xué)校經(jīng)歷。問題出在中間地帶——就像有人說"我在NASA工作"，卻沒說自己是清潔工。

錢同學(xué)顯然深諳學(xué)術(shù)圈的生存法則。在這個"要么發(fā)表要么出局"的領(lǐng)域，他早早掌握了合作的藝術(shù)。但藝術(shù)和伎倆只有一線之隔：當(dāng)掛名變成刷履歷的工具，合影被包裝成合作證據(jù)，這種操作就從"會來事"變成了"太會演"。

校方宣傳部門可能覺得，在注意力稀缺的時代，必須先聲奪人。但他們忘了，學(xué)術(shù)圈最不缺的就是"火眼金睛"——這里的人，一眼就能看出論文里的水分。

那些被冒犯的，恰恰是最懂規(guī)則的人。他們知道真正的學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，不在于論文數(shù)量，而在于凌晨三點的實驗室，在于被拒稿四次的堅持，在于每個作者對貢獻(xiàn)的坦誠。

如果我們暫時放下道德評判，錢同學(xué)的軌跡其實折射出當(dāng)代學(xué)術(shù)圈的某種現(xiàn)實：資源整合能力有時比單純的研究能力更重要。但當(dāng)這種能力被用來制造泡沫時，它最終會反噬整個生態(tài)。

這場爭議背后，真正值得思考的是：我們到底需要什么樣的學(xué)術(shù)榜樣？是精于包裝的"聰明人"，還是默默耕耘的"笨人"？

宣傳稿里錢同學(xué)說："別讓現(xiàn)在的環(huán)境定義你的未來。"這句話從疑似享有特殊資源的學(xué)生口中說出，卻多了幾分諷刺意味。

說到底，學(xué)術(shù)這條路，從來不是百米沖刺。那些起跑就全力加速的人，往往不是最先到達(dá)終點的。真正的學(xué)術(shù)成就，需要的是在無人喝彩時的堅持，而不是聚光燈下的表演。

學(xué)術(shù)圈的‘包裝術(shù)’你見過嗎？如果你是導(dǎo)師，會更愿意帶“會來事”還是“肯下功夫”的學(xué)生？

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