如何以雷鋒精神為內(nèi)核,破解新時代“大思政課”創(chuàng)新難題,構(gòu)建全鏈條育人生態(tài)?
12月5日,由成華區(qū)文明辦、區(qū)教育局等單位指導(dǎo),成都英華學(xué)校、區(qū)教科院主辦,由跟著莊仕華學(xué)雷鋒研究與傳播中心等單位支持首屆“莊仕華大思政”一體化實踐研討會在成都英華學(xué)校成功舉辦,為思政教育一體化建設(shè)提供了可復(fù)制、可推廣的新路徑。
據(jù)了解,莊仕華曾被中央文明委授予“當(dāng)代雷鋒”榮譽稱號,并獲評“全國道德模范”,其事跡和精神已成為鮮活教材。“莊仕華大思政”指的是以莊仕華的親身經(jīng)歷和實踐事跡為核心載體,深度融合新時代“大思政課”理念的特色教育模式。
本次研討會為蓉城小學(xué)、海濱小學(xué)、龍成小學(xué)、實驗中學(xué)、雙語實驗、雙慶龍?zhí)丁⒑嗞栨?zhèn)金小學(xué)7所學(xué)校新成立的“莊仕華中隊”授旗,一面面旗幟傳遞著雷鋒精神與育人責(zé)任;現(xiàn)場還發(fā)布了新時代思政教育創(chuàng)新發(fā)展的“行動綱領(lǐng)”《“莊仕華大思政”英華宣言》,明確了將以“以雷鋒精神鑄魂、以一體化建設(shè)賦能”為核心方向開展“大思政課”。
在隨后進行的跨學(xué)段課例展示中,中學(xué)學(xué)段老師圍繞《積極奉獻社會》主題開展同課異構(gòu),分別從不同視角解讀奉獻精神的時代價值,讓學(xué)生深刻理解擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x;小學(xué)學(xué)段老師則通過《手術(shù)臺就是陣地》《雷鋒叔叔,你在哪里?》等課例,以生動敘事傳遞責(zé)任擔(dān)當(dāng),用童趣化的互動讓雷鋒精神在孩子們心中扎根。此外,遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院、成都英華學(xué)校、克拉瑪依市第十小學(xué)等多所院校,通過主題報告、錄像課等形式,分享了思政教育從“書本課堂”走向“實踐天地”的創(chuàng)新經(jīng)驗。
活動還公布了首批“莊仕華大思政”高級研究員名單,頒發(fā)了優(yōu)秀課例、論文、案例等獎項,表揚了20名“莊仕華中隊榮耀之星”及7名“特別貢獻獎”獲得者,以榮譽激勵更多力量投身思政教育創(chuàng)新。莊仕華在寄語此次活動時表示,希望以這場研討會為起點,讓“莊仕華大思政”成為一個開放的平臺,吸引更多學(xué)校、專家、志愿者參與,讓“人人講思政、處處有思政”的育人新生態(tài)惠及更多時代新人。
文 王婷婷 殷建
來源:成都商報教育發(fā)布
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