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公司動態(tài)
人才培養(yǎng)與港航需求“零距離”——青島港灣職業(yè)技術學院“校港一體”育工匠 青島港灣職業(yè)技術學院通過校港一體辦學模式,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與港航需求的無縫對接。學院聚焦港航新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展,打造港航并重、水陸并舉的專業(yè)集群,并新增多個新型專業(yè)。同時,學院創(chuàng)新校企合作機制,共建實踐教學基地,提升學生就業(yè)競爭力。近年來,學院為全國各大港口輸送優(yōu)秀畢業(yè)生8萬余人,為社會培養(yǎng)船員10萬余人。
黃仁勛:33年了,我每天凌晨4點起床,時刻都活在恐懼和焦慮中 播客主喬·羅根與英偉達CEO黃仁勛進行了一場跨越兩個小時的對話,內(nèi)容涉及AI的未來、科技競賽、網(wǎng)絡安全、人類工作等議題。黃仁勛分享了他對AI的見解,認為AI將極大地改變?nèi)祟惿詈凸ぷ鞣绞剑瑫r強調(diào)技術進步需要確保安全。他還回顧了自己的成長經(jīng)歷,從移民少年到科技巨頭掌舵人,強調(diào)成功背后的孤獨、痛苦和恐懼。
中國科學院院士胡事民向香港學生解密AI進化之路 香港科技創(chuàng)新教育聯(lián)盟主辦“2025科創(chuàng)大講堂”科普講座,中國科學院院士胡事民在培僑中學演講,回顧人工智能發(fā)展歷程,講解AI在自然語言生成與視覺內(nèi)容創(chuàng)作上的能力,強調(diào)AI在多個行業(yè)的影響,并激發(fā)學生對創(chuàng)新科技的興趣。
趙一德在西北農(nóng)林科技大學宣講黨的二十屆四中全會精神時強調(diào) 堅守“三農(nóng)”初心 勇?lián)鷷r代使命 為推動我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻更大力量 省委書記趙一德在西北農(nóng)林科技大學宣講黨的二十屆四中全會精神,強調(diào)學習貫徹全會精神,推動高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)代化建設。趙一德指出,要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。他還強調(diào)“十五五”時期我省經(jīng)濟社會發(fā)展重點任務,提出奮斗目標,并肯定西北農(nóng)林科技大學的辦學成效,希望其加快建設世界一流農(nóng)業(yè)大學,助力國家建設。
李理赴北京大學、中國科學院天津生物工業(yè)技術研究所考察學習 市委書記李理考察北京大學和中國科學院天津生物工業(yè)技術研究所,強調(diào)深化合作交流,推動鄂爾多斯經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。與北京大學黨委書記何光彩座談,強調(diào)雙方合作對鄂爾多斯轉型發(fā)展的重要性,希望深化多領域合作。與天津生物工業(yè)技術研究所所長向華座談,探討合成生物技術創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化應用。期間,拜訪國家能源局,就政策支持和項目建設深入溝通對接。行業(yè)動態(tài)
“2025青年創(chuàng)客挑戰(zhàn)賽”聚焦循環(huán)經(jīng)濟創(chuàng)新解決方案 2025青年創(chuàng)客挑戰(zhàn)賽在北京開幕,60位青年創(chuàng)客與近20位創(chuàng)業(yè)導師參與,圍繞循環(huán)經(jīng)濟展開深入交流。活動旨在通過創(chuàng)新方案助力循環(huán)經(jīng)濟實踐,注入可持續(xù)發(fā)展新動能。聯(lián)合國開發(fā)計劃署駐華副代表喬展強調(diào)青年是連接政策與實踐的關鍵力量。本次挑戰(zhàn)賽由聯(lián)合國開發(fā)計劃署、中國宋慶齡青少年科技文化交流中心和花旗銀行(中國)有限公司共同主辦,為期三天,將角逐最終10個獎項。
對話重慶教培龍頭:火光“空軍”戰(zhàn)略線上獲客破局的4點思路 重慶火光課堂孟亞飛老師帶領的“橙果在線”通過家長轉介紹實現(xiàn)寒假招生“爆掉”,其成功經(jīng)驗在于對線上業(yè)務的謹慎觀望和真實需求的洞察。孟亞飛認為,線上業(yè)務是突破傳統(tǒng)線下模式瓶頸、實現(xiàn)品牌影響力快速擴張的關鍵。火光課堂通過線上線下深度耦合,將線上作為招生前哨站和彈性調(diào)節(jié)器,線下積累的口碑成為線上流量來源,實現(xiàn)教學優(yōu)化和老師價值放大。孟亞飛強調(diào),構建面向未來的系統(tǒng)能力是教培機構應對市場波動的關鍵。
科技賦能口腔健康,公益助力鄉(xiāng)村振興 笑容加一支小牙刷陽山行溫暖啟航 廣州星際悅動股份有限公司旗下口腔護理品牌“usmile笑容加”與廣州市市場監(jiān)督管理局合作,在清遠市陽山縣太平鎮(zhèn)推動兒童口腔健康公益行動。活動包括口腔檢測、健康教育課和捐贈口腔護理用品,旨在提升學生及家庭的口腔健康意識。廣州市市場監(jiān)督管理局捐贈131萬元幫扶資金,愛心企業(yè)捐贈31萬元慰問物資。該項目已在多地落地,旨在將口腔檢測與教育資源送到更多孩子手中。
“大國工匠”是怎么煉成的 我國職業(yè)教育為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)提供70%以上的新增高素質(zhì)高技能人才,通過產(chǎn)教融合、校企合作和真操實作為教學核心,為頂級技能人才的成長提供關鍵支撐。大國工匠如鄭志明、張志忠等通過精準追求,成為行業(yè)翹楚。職業(yè)教育應注重精度素養(yǎng)培育,構建校內(nèi)校外雙軌、職前職后一體的體系。同時,以問題為引擎的創(chuàng)新邏輯和理論與實踐相結合的教學模式,對于培養(yǎng)新時代技能人才至關重要。
跨越山海匯聚創(chuàng)新發(fā)展“僑動力”——第三屆中國僑智發(fā)展大會觀察 第三屆中國僑智發(fā)展大會在福建福州舉行,吸引來自39個國家和地區(qū)的1000余名僑界精英參會。大會強調(diào)華僑華人在推動中外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)推廣與科技合作中的關鍵作用,以及新一代海歸在科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉型中的貢獻。同時,報道了福建與印尼的農(nóng)業(yè)合作,以及海外歸國人才在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的支持政策。
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