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學生們正在開展實驗
曾超 封面新聞記者 劉恪生
近日,教育部公布了全國第二批中小學人工智能教育基地名單,自貢衡川實驗學校憑借在人工智能教育領(lǐng)域的系統(tǒng)化實踐與豐碩成果成功入選,成為川南地區(qū)人工智能教育的標桿學校,也是自貢市唯一入選學校。
這所學校為何能夠入選?
據(jù)了解,學校組建了11人的專業(yè)人工智能教師團隊,他們經(jīng)驗豐富、屢獲殊榮,多次帶隊在全國青少年無人機大賽、四川省科技創(chuàng)新大賽、宋慶齡少年兒童發(fā)明大賽、自貢市人工智能專項賽等賽事中斬獲一等獎,獲評優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
同時,學校通過“雙百講堂”、科學家進校園、與臺灣元智大學力翰科學團隊合作等方式,持續(xù)提升教師專業(yè)素養(yǎng),打造了一支專業(yè)化、年輕化的教學骨干力量。
建校七年來,學生在人工智能相關(guān)賽事中碩果累累,累計斬獲國家級獎項60余項、省級獎項350余項。學校的《“三階四維?鹽都智創(chuàng)”——初中人工智能教育體系化實踐》入選四川省人工智能教育典型案例,多次承擔川南地區(qū)信息學奧林匹克競賽初賽等重要活動,通過送教下鄉(xiāng)、經(jīng)驗交流等方式,將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射至廣東、海南、內(nèi)蒙古等多地,帶動區(qū)域人工智能教育協(xié)同發(fā)展。
多年來,學校將人工智能教育納入科學教育統(tǒng)籌保障體系,構(gòu)建了全方位的支撐機制,制定了涵蓋課程管理、教學實施、教研提升、多元評價的完整制度體系,其中“八環(huán)星級”評價體系創(chuàng)新性地將學生競賽表現(xiàn)、創(chuàng)新成果納入綜合評價,充分激發(fā)學生探索熱情。
在硬件設(shè)施上,學校專門配備人工智能實驗室、機器人實驗室、無人機編程教室等專業(yè)場地,引入 UGOT 機器人、Yanshee人形機器人、激光雕刻機等先進設(shè)備,搭建智慧AI體育系統(tǒng),為學生提供從基礎(chǔ)體驗到高階實踐的全鏈條學習環(huán)境。校園內(nèi)通過主題展覽、科普講座、人工智能社團等多種形式,營造了濃厚的科技文化氛圍,讓創(chuàng)新精神深入人心。
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學生們正在開展實驗
如何把人工智能融入課堂學習?
學校依托“靈動-律動-覺動”三階課程體系,實現(xiàn)人工智能教育的全學段貫通。小學階段通過自然科學課程與機器人玩具結(jié)合,啟蒙學生對智能控制的認知;初中階段開設(shè)人工智能、編程無人機等課程,培養(yǎng)學生基礎(chǔ)編程與實踐操作能力;高中階段以選修課、社團課為載體,引導(dǎo)學生參與圖像識別系統(tǒng)、智能家居模型等復(fù)雜項目開發(fā),錘煉科研創(chuàng)新能力。
今年,學校在自貢市人民政府的引領(lǐng)下,與深圳優(yōu)必選深度合作,升級小初高貫通式人工智能課程,并聯(lián)合河馬愛學推行AI智慧平板教學,利用人工智能技術(shù)實現(xiàn)個性化學習指導(dǎo)。同時,學校借助的行知格物AI智慧教育平臺,優(yōu)質(zhì)資源經(jīng)本土化改編后,形成了獨具特色的教學資源體系。
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