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各位高報行業的同仁,大家好,我是勛哥。
我們在給家長做方案時,UIC(北師港浸大)往往是面對中產家庭一個繞不開的話題,很多家長對它的印象還停留在“去香港方便”、“出來能進外企”。但作為專業人士,我們必須看到家長沒有看到的選報學校的底層邏輯變化!今天我把UIC 2013年和2024年的就業報告做了一個深度復盤,這“十年河東,十年河西”的數據變化,將直接決定我們在2025年該如何向客戶推薦這所學校。
以下三點核心觀察,供各位老師在方案設計和客戶溝通時參考。
一、UIC學校屬性重塑:從“就業導向”到“名校跳板”
【2013年與2024年數據對比】
2013年:畢業生1011人,近30%直接就業,去向多為四大、外資銀行,當時的UIC具有很強的“終端就業”屬性,只有56%的學生選擇深造!
2013年這所大學畢業生人數為1011人,國內學生893在受調查的1005畢業生中,有28.05%受訪者從事全職、兼職、臨時工作和自主創業;15.52%受訪者仍未受聘或未曾尋找工作職位或返回生源地;56.42%受訪者選擇讀研深造。
2024年:畢業生1727人,出國/出境深造率飆升至1363 人,占比78.92%,再算上境內升學42 人(2.43%),繼續深造比例超八成,而直接就業率僅剩9.03%,這是一個非常大的變化,必須引起重視!
【勛哥致同行:風險提示與客戶畫像】這組數據非常清晰地告訴我們,UIC的選擇邏輯已經徹底改變,2024年的數據告訴我們一個殘酷的現實:在UIC,不讀研已是非主流。所以,我們在接待客戶時,必須向客戶明確兩個操作要點:
第一、必須給家長做資金壓力測試!
在推薦UIC時,不能只核實家長是否出得起本科4年的100萬!必須明確告知家長,UIC現在已經是“海外名校碩士預科基地”!如果家庭沒有準備好額外50-100萬的碩士預算,千萬不要盲目推薦!否則四年后,家長會因為孩子“本科就業難、碩士讀不起”而把責任怪在規劃師頭上。
第二、必須重新定義UIC學歷價值!
明確告訴家長,UIC本科文憑的直接變現能力已大幅弱化,它的核心價值在于“作為跳板,換取QS前100的碩士入場券”。
二、深造路徑漂移:從“留港直通車”到“英澳刷學歷神器”
【2013年與2024年數據對比】
2013年:34.22%的學生首選香港,那是UIC的“主場”,UIC是名副其實的“香港浸會大學分校”,近水樓臺先得月。
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2024年:版圖重構!英國 (36.98%) 和 澳洲 (20.76%)成為主力,香港 (17.53%) 占比腰斬。
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【勛哥致同行:談單邏輯升級】
這一變化背后的邏輯,有我們說服家長的兩個關鍵點:第一、UIC升學為什么不去香港了?因為香港八大卷成了“地獄模式”,這幾年港澳升學的情況,大家應該都清楚! 第二、為什么去英澳了?因為這符合當下中產家庭“求穩”的心態——通過UIC的高GPA體系,申請英澳一年制碩士,快速拿到QS前50的文憑,回國走選調、考公或進國企。 這應該成為我們給“成績中等、但有體制內就業訴求”家庭的核心規劃路徑。
三、就業降級警示:從“金融金領”到“教培內循環”
【2013年與2024年數據對比】
2013年:如下圖所示,畢業生有近50%的畢業生選擇了就業,就業最集中的是金融機構 (36.17%) ,那是外企和金融業在中國的黃金年代,UIC的優勢是進入渣打、匯豐、四大的利器 。
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2024年:就業首選變成了教育 (27.56%),其次才是商務服務業、軟件業,貨幣金融服務業排在第4,僅占5.77%。
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【勛哥致同行:預期管理】
記住,必須向家長明確:這是一個非常典型的“學歷通脹”信號。2013年的畢業生去銀行管錢,2024年的畢業生很多是去了語培機構、留學中介“管人”,這本質上是大量海歸/準海歸在留學產業鏈的內循環。
所以,我們在給家長做規劃時,切忌再用“畢業進投行/外企”作為賣點!咨詢師要客觀和家長明確指出UIC的人文經管優勢,在當前的就業環境下,更多是體現在“升學優勢”上,而非“本科直接就業優勢”,依據客觀數據,提前降低家長的心理預期,才是避免客訴的關鍵!
四、總結:什么樣的學生適合UIC?
通過這十年一檔的數據對比,作為規劃師,我們可以為“2026版UIC目標客戶”畫出一幅精準畫像:
1、家庭財力雄厚:能夠支撐“本科+碩士”至少150萬以上的總投入。
2、目標極其明確:不追求國內考研(卷不動),只追求海外QS排名(為了回國就業門檻),當然也有追求星辰大海的,這點就不展開了!
3、接受延遲滿足:認可“本科只是過程,碩士才是終點”的培養路徑。
由此,我得出以下觀點總結: UIC已經從一所“中西合璧的博雅大學”演變成了一輛“高效的英澳碩士直通車”。 我們在做方案時,請務必向家長講清楚這“兩個錢包”(本科錢包+碩士錢包)的道理,這不僅是為家長負責,更是為我們自己的職業口碑負責。
注:本文數據圖表均源自UIC官方就業報告。
看完這篇UIC的分析,相信各位同行已經感受到了:傳統的“查分數、看專業”的填報邏輯,在經濟周期和產業變革面前,已經徹底失效。
為什么我能從枯燥的就業報告里,挖出“中產階級教育投資”的真相?因為我看待大學的視角,不再局限于校園,而是站在產業、經濟、人才流動的更高維度。
這正是2026年高報季,每一位咨詢師必須具備的“核心內功”。
為了幫助大家構建這套底層邏輯,我正在打磨一套全新的課程——《2026高報認知提升第一季:升維高報認知底層框架》。
這不是一套死記硬背的數據課,這是一套教你如何像我一樣思考的“心法課”。
課程高能劇透:
我們將跳出教育看教育,用宏觀視野重構填報邏輯:
- 第一講(已上線):
拆解泰晤士榜單,尋找跨學科母體與進入路徑;
- 第二講(已上線):
引入2028 Q3人才市場大數據,預判哪些專業是未來的“真洼地”;
第三講(已上線):以各省三季度經濟數據為基準,在產業聚合的城市中尋找機會。選大學,本質就是選產業賽道!
第四講(已上線):如何深刻理解“產學研”?
在地方政府與產業轉型的倒逼下,高校的職能正在發生巨變——從象牙塔變為“職業分流器”。
為什么說“產學研”是未來高校的生死之門?
如何判斷一所大學是否具備將學生“快速推向產業”的能力?
- 選大學的伊始,就是就業落地的開始。
這才是破解就業內卷的終極鑰匙!
誠意共創,同行專享福利
本課程采用“邊開發、邊直播”的共創模式,共10講,為了感謝各位同行的信任,我們給出了極具誠意的早鳥方案:
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199元(課程成型后將立刻恢復399元原價)。
硬核交付:凡購買打包課程的粉絲,本系列所有課程講義(PPT/資料)無水印分享!你聽完,拿走就能直接給你的客戶講,直接用!
十個章節,十次升維。后續6講,我們將繼續從不同維度,協力完成咨詢師的思維重構。
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