半年沒見的朋友,見面的第一句話就是:我終于辭去了校長職務,感覺太輕松了。朋友在一所鄉鎮中學當校長,已經干了五六年了,最近兩年一直在申請辭職,但一直沒有得到上級的批準,沒想到,今年終于批準了。用他的話就是,辭去職務后,感覺渾身輕松,太幸福了。
可能很多人無法理解,還有人不愿當校長的?校長不是學校權力最大的人,多少老師想當還當不上呢?為什么要辭去校長的職務呢?
其實現在的校長真不好干。
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第一:現在校長職責重大,整天戰戰兢兢,精神壓力巨大。
現在教育部門對學校的管理要求極高,特別是安全方面的,只要學校出現任何安全事故,都會追究校領導的責任。
鄉鎮中學,基本都是住宿生,管理起來難度非常高。一方面學校經費有限,不可能雇更多的宿管;另一方面,這些孩子從小缺乏管教,膽子很大,翻墻爬樓他們都敢做,確實難以管理。除此之外,現在上級檢查對各方面要求很高,鄉村學校很難達標。比如住宿條件,由于經費有限,領導也是心有余而力不足。
目前,很多學生安全問題都來自鄉村學校,夏天學生溺水、冬天學生滑冰,以及校園霸凌欺凌等等,基本都來自農村學校,這都給學校的管理帶來了很大的挑戰。為了預防安全事故的發生,各鄉村學校的領導都是高度重視,也高度緊張,可以說整天都是戰戰兢兢的,時間長了精神上確實難以承受!
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第二:目前學校各種迎檢和活動較多,加班加點是常態,身體和精神都難以承受。
現在的學校無論是鄉村還是城鎮,各種迎檢和活動都非常多,但鄉村條件有限,所以就顯得格外忙碌。
比如教育部門每年要求學校必須舉辦和參加的活動有:公開課比賽、學校運動會、各種培訓、師德師風演講賽等等。還有必須面對的迎檢檢查:夏天的防溺水安全檢查、剛開學的常規檢查、安全隱患檢查、以及各種對于學生減負的突擊檢查等等。不管是每一項活動還是檢查,都能讓全校師生忙乎很長時間,要準備各種材料、圖片甚至是方案和視頻,很多都得造假。鄉村老師有限,所以很多時候都是領導親自上陣,加班加點已成常態,時間長了,身體和精神都難以承受。
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第三:鄉村學校教學質量難以提升,經常受到各方壓力,但校長也無能為力。
教學質量一直是學校生存的法寶,對于鄉村學校來講更是如此,但是目前的鄉村學校,教學質量真的難以提升,這也成了很多校長的心病。
教育部門每年都會舉行一到兩次的調考,用來檢驗各校的教學成果,并且每次都會對全縣的中小學校進行依次排名,排名倒數的學校肯定會受到批評和壓力,而鄉鎮的學校每次幾乎都是倒數,沒有任何奇跡發生。
鄉村學校教學質量差已經是公認的事實,其實校長也無能為力,沒有優秀的生源再好的老師也無力回天。最可怕的是,很多鄉村學校學生一年比一年少,快面臨倒閉了,所以作為校長壓力都很大。
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現在的校長都不好干,不像以前了。尤其是鄉村學校的校長,更難干,就算拼盡全力可能也干不出什么成績,所以現在的年輕教師都不愿當領導,不想去操太多心,還不如當一名普通的老師,只要干好自己的專職工作就行了。只能說教育環境真的變了,校長也不好干了!
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