大灣區(qū)大學橫空出世，一邊招不滿人一邊擠破頭，好大學才是硬通貨

12月6日的松山湖注定要被銘記，大灣區(qū)大學在東莞舉行成立大會，彩旗招展、嘉賓云集，這所承載著灣區(qū)科創(chuàng)希望的新型研究型大學，終于正式揚帆起航。

大灣區(qū)大學的起點有多高？

說出來讓人咋舌。

創(chuàng)校校長是中科院院士田剛，300多名教研人員100%擁有博士學位，超七成有海外經(jīng)歷，還有10位院士、78位國家級人才坐鎮(zhèn)，首屆80名新生直接享受3:1的師生比，相當于每個學生配三名老師悉心指導。

更顛覆傳統(tǒng)的是，新生大一不分專業(yè)，先自由探索興趣，大二再自主選專業(yè)，還能跨學科輔修，華為、OPPO的企業(yè)導師直接進校園，手把手帶學生對接產(chǎn)業(yè)前沿。

學校就建在大灣區(qū)綜合性國家科學中心里，隔壁就是中國散裂中子源、松山湖材料實驗室，學生上午在教室學理論，下午就能進國家級實驗室做實驗。

這種大學加大科學裝置配合龍頭企業(yè)的模式，簡直是為頂尖人才量身打造。

可另一邊，廣東多所高校卻深陷招生滑鐵盧。

湛江科技學院今年三次征集志愿后，仍缺額2900多人，最初計劃招生6357人，實際投檔還不到700人，缺口大到讓人難以置信。

廣州華立學院、廣東理工學院等民辦高校也沒好到哪去，為了招滿人，不僅大幅降分，還承諾專業(yè)100%滿足，可即便如此，還是坐冷板凳。

同樣是大學，為啥差距這么大？

說白了，不是我們?nèi)贝髮W，是缺真正能培養(yǎng)頂尖人才、有特色有質(zhì)量的好大學。

大灣區(qū)大學成立的消息一傳開，評論區(qū)直接炸成一鍋粥。

有網(wǎng)友按捺不住激動，終于有大學敢打破傳統(tǒng)套路了，不用背老舊的包袱，從一開始就搞創(chuàng)新，這才是培養(yǎng)頂尖人才的樣子。

田剛院士主政太靠譜了，3:1的師生比，還有企業(yè)導師和國家級實驗室加持，這資源比很多985都硬核，未來肯定能出頂尖人才。

更有人直言，大灣區(qū)不缺大學，缺的是能引領產(chǎn)業(yè)升級的好大學，這所新校瞄準物質(zhì)科學、先進工程這些前沿領域，剛好補上灣區(qū)科創(chuàng)人才缺口，太及時了。

還有網(wǎng)友拿西湖大學、福耀科技大學舉例。

之前西湖大學、福耀科大剛成立就爆火，錄取分數(shù)線比不少985還高，事實證明，好大學從來不用愁生源，質(zhì)量才是硬道理。

也有網(wǎng)友質(zhì)疑，起點高不代表能做好，很多剛開始轟轟烈烈，后來還是走回傳統(tǒng)老路，就怕這所新校也逃不過這個魔咒。

首屆才招80人，小而精是好事，但能不能復制推廣？

萬一只是曇花一現(xiàn)，對整個教育改革的意義也有限啊。

更有人犀利吐槽，有的傳統(tǒng)高校想改革卻被條條框框束縛，新校沒包袱是優(yōu)勢，可要是不敢在現(xiàn)代大學上動真格，只是換個地方辦傳統(tǒng)教育，那還不如不辦。

還有網(wǎng)友擔心資源浪費，一邊是新校砸重金搞建設、引人才，一邊是老校招不滿人、資源閑置，能不能先把現(xiàn)有高校優(yōu)化好，再搞新的？

這些年，我們的高校數(shù)量越來越多，可教育痛點卻沒減少。

有的學校盲目擴張，專業(yè)設置跟風，畢業(yè)生扎堆失業(yè)。

看看那些成功的新型研究型大學就知道，制度創(chuàng)新才是核心競爭力。

可現(xiàn)實是，很多傳統(tǒng)高校早就陷入了溫水煮青蛙的困境。

老師要花大量時間應付評比，學生要為了績點內(nèi)卷，創(chuàng)新思維早就被磨沒了。

小而精辦學，拒絕盲目擴張。可這份決心能不能堅持下去？

這些都是大家最關心的問題。

畢竟，建一所大學容易，改變一套教育難。招一批頂尖人才容易，讓人才真正發(fā)揮作用難。

對普通人來說，我們盼著大灣區(qū)大學能成功，不是盼著多一所名校的光環(huán)，而是盼著能打破教育內(nèi)卷，為更多孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

盼著未來的大學，不再是培養(yǎng)標準件的流水線，而是孕育創(chuàng)新人才的沃土。

如果只是為了多一所大學而建大學，那真的沒必要，可如果能闖出一條現(xiàn)代大學的新路子，那才是真正的功德無量。