河南
為切實打破校際壁壘，12月3日至4日，濟源實驗小學與承留中心校城鄉發展共同體首次集中教研活動在承留鎮實驗小學成功舉辦。本次活動匯聚了六所成員學校的教學骨干，通過深度教研、校際聯動，開啟了城鄉教育協同發展的新篇章。
本次活動以課堂教學為核心，開展了系統深入的學科研討。12月3日，聚焦語文學科，教師們共同觀摩了兩節體現新課標理念的語文研討課，圍繞教學設計、課堂實施等進行了深入研討。12月4日，活動延伸至數學與英語學科，通過四節精彩的課堂展示和分學科專題研討，教師們就核心素養落實、教學策略優化等議題展開熱烈交流，促進了城鄉教學理念的碰撞與融合。
活動中，各校負責人就共同體建設達成共識，將以本次活動為契機，建立常態化協作機制。通過定期開展聯合備課、名師送教、資源共享等活動，推動優質教育資源向鄉鎮學校輻射。共同體將著力構建管理互通、師資共育、課程共建的發展模式，逐步縮小城鄉教育差距，實現共同提升。
此次活動的成功舉辦，不僅為城鄉教師搭建了專業成長平臺，也為區域教育均衡發展注入了新活力。參與教師紛紛表示，這種直面課堂、聚焦問題的教研形式收獲頗豐。濟源實驗小學與承留中心校城鄉發展共同體將以此次活動為起點，持續深化合作內涵，創新協作機制，共同繪制城鄉教育優質均衡發展的美好畫卷，為每個孩子提供更公平、更優質的教育而不懈努力。(供稿：崔晨陽)
編審：呂超
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