錢能買來(lái)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西,但是買不來(lái)思想,也買不來(lái)學(xué)習(xí)本身。這也就是為什么我們很多人花了很多錢給孩子報(bào)了輔導(dǎo)班,最終不起作用的原因。因?yàn)榻诲X本身這個(gè)過(guò)程,只是在內(nèi)心給你一個(gè)安慰。
就像我們家長(zhǎng)給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)班老師總是說(shuō):“孩子很聰明,就是盯得不夠。你到我們這兒來(lái),我們盯得很緊。你工作忙,我能幫你管孩子。”
你心里真的挺高興,因?yàn)槟阌X(jué)得:
第一,孩子還很聰明,和你的判斷一致,你基因不錯(cuò);第二,你確實(shí)工作忙,學(xué)校老師也說(shuō)了,
孩子很聰明,你要好好輔導(dǎo)學(xué)習(xí),那你就找個(gè)專業(yè)的人士幫忙。在這種情況下,你真的入坑了。
你有沒(méi)有想過(guò),孩子的學(xué)習(xí)靠“盯”能成嗎?“盯”只是看著孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)作在那兒進(jìn)行,思想動(dòng)不動(dòng),誰(shuí)能盯得住?所以,孩子學(xué)習(xí)從本質(zhì)上來(lái)講,與外部機(jī)構(gòu)沒(méi)有關(guān)系,就是靠自己的內(nèi)化。你要想方設(shè)法提高孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)自驅(qū)力,就像那些上了很多認(rèn)知課,認(rèn)知還沒(méi)有提升的人一樣,你這是被收割了智商稅。
我不能說(shuō)所有上過(guò)輔導(dǎo)班的孩子學(xué)習(xí)都沒(méi)有進(jìn)步,但是我敢說(shuō),大多數(shù)的輔導(dǎo)班對(duì)于很多孩子而言,和那些認(rèn)知的騙局是一模一樣的。它把學(xué)習(xí)內(nèi)化的過(guò)程分解成一節(jié)一節(jié)的課、一張一張的卷子,你就要意識(shí)到,這是為了收割你更方便。
你看看現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,有多少學(xué)霸是依賴輔導(dǎo)班的?幾乎沒(méi)有。被輔導(dǎo)班“喂大”的孩子,在學(xué)習(xí)上就是沒(méi)有主動(dòng)性,就是沒(méi)有后勁,這是一個(gè)鐵的事實(shí)。
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