重慶大學(xué)原創(chuàng)話劇《何魯》上演

科技日報記者 雍黎

燈光漸暗，萬籟俱寂。輕柔的追光下，一位老人正伏案工作，那人正是中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)奠基人——何魯。11月27日，由重慶大學(xué)師生自編自導(dǎo)自演的話劇《何魯》，作為第十八屆“春華秋實”全國藝術(shù)院校舞臺藝術(shù)精品展演劇目，在國家大劇院臺湖劇場上演，穿越時空展現(xiàn)何魯?shù)目茖W(xué)家精神。

“這部劇將厚重的歷史敘事、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神與當(dāng)代青年的審美趣味融為一體，打破了傳統(tǒng)人物傳記劇的線性敘事，用充滿現(xiàn)代感的舞臺語匯，讓科學(xué)家的風(fēng)骨穿越時空，與當(dāng)今的年輕人實現(xiàn)真正的情感對話。”該劇策劃人、重慶大學(xué)檔案館館長楊艷介紹，何魯先后任重慶大學(xué)理學(xué)院首任院長和重慶大學(xué)第五任校長。他在重慶大學(xué)度過了二十載春秋，為重慶大學(xué)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。

話劇《何魯》通過雙時空敘事結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起何魯負(fù)笈法蘭西、拓荒高等數(shù)學(xué)教育、創(chuàng)校興學(xué)、編寫教材、提攜后學(xué)等關(guān)鍵人生片段。

該劇目入選了“共和國的脊梁——科學(xué)大師宣傳工程”，并獲得了教育部高校原創(chuàng)文化精品、中國科協(xié)“科學(xué)家故事舞臺劇推廣行動”首批重點推介劇目等多項榮譽(yù)。

富有創(chuàng)意的舞美設(shè)計讓劇情更加充滿張力。舞臺上極富巧思的“X”形符號化裝置與LED動態(tài)影像巧妙配合——當(dāng)老年何魯與來自“未來”的學(xué)生林芳菲談及留法歲月時，舞臺一側(cè)瞬間亮起，年輕的何魯正意氣風(fēng)發(fā)地踏上法蘭西的土地……寫意的美學(xué)讓多時空流暢轉(zhuǎn)換，也將觀眾的情感緊緊系于人物命運(yùn)的每一次跌宕。

該劇的演職人員由28名學(xué)生組成。他們分別來自重慶大學(xué)美視電影學(xué)院、電氣工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院等6個學(xué)院10余個專業(yè)，涵蓋大二、大三、大四不同年級。

“最好的紀(jì)念是傳承，最好的傳承是創(chuàng)新。”重慶大學(xué)副校長饒勁松認(rèn)為，《何魯》話劇的創(chuàng)排演出，是重慶大學(xué)美育和思政教育相結(jié)合的縮影，營造了“挖掘校史—創(chuàng)排劇目—傳播精神—反哺育人”的美育生態(tài)。這出用青春演繹的“好戲”，真正實現(xiàn)了“舞臺即課堂、演出即育人”。它不僅定格于國家大劇院的舞臺，更將內(nèi)化為一代代學(xué)子的精神底色，伴隨他們?nèi)ッ枥L各自的人生風(fēng)景。

專程前來觀劇的北京現(xiàn)代音樂學(xué)院學(xué)生王嫣然感慨：“我原本以為科學(xué)家精神是個很抽象的詞，但這部劇讓它具象化了。何魯放棄法國博士學(xué)位毅然回國的片段，對我觸動特別大，那是一種超越個人利益的、更高級的追求。”

來源：科技日報