帶學生品讀詩詞之美，長沙“00后”語文老師獲全國一等獎

“我從來不怕參加比賽，只要有比賽我就想上，就當是對自己的歷練。”當湖南“00后”語文老師胡可容帶著可愛的笑容，用溫和的語氣說出這句話，她對教育的熱情與探索是那么真實可感。

日前，由教育部主辦的第七屆中華經典誦寫講大賽獲獎名單正式公布，任教于長沙市雨花區南雅雙語實驗中學的胡可容榮獲“詩教中國”詩詞講解大賽（中學教師組）全國總決賽一等獎，也是湖南省同組別第一名。

出生于2001年的胡可容是華中師范大學公費師范生，自2023年畢業從教以來，已多次在各級比賽中獲獎。作為“00后”老師，胡可容的身上有怎樣的教育故事呢？

△胡可容參加全國總決賽留影。

從《定風波》到《蒹葭》，她拿下全國一等獎

據了解，中華經典誦寫講大賽是教育部實施的公益性、全國性賽事活動，也是教育部、國家語委實施的中華經典誦讀工程的品牌活動之一，自2019年起每年舉辦一屆。本屆講解大賽入圍全國半決賽作品3950件，入圍全國總決賽作品474件，并于9月7日在北京師范大學（珠海校區）進行了線下總決賽。

胡可容老師先憑借講解的《定風波》通過了區、市、省層層選拔，并獲得湖南省“詩教中國”詩詞講解大賽一等獎，從而成功晉級國賽半決賽。在最后的全國現場總決賽中，她又與來自全國各地的81位優秀中學教師同臺競技，最終憑借《蒹葭》的詩詞講解獲全國一等獎。

這是胡可容第二次參加中華經典誦寫講大賽。第一次參賽提交視頻時，是她大學畢業前夕。那一次，她選擇的就是《蒹葭》，最終收獲了湖南省三等獎。經過兩年多的教學歷練，這一次在面對全國現場總決賽時，她決定還用《蒹葭》，但進行了全新設計與打磨。在備賽過程中，雨花區中學語文教研員張艷紅建議她發揮聲音優勢，做個“朗讀者”娓娓道來；學校領導、資深語文老師也關注她的整體設計，幫助她不斷完善細節；參賽時，副校長袁淑萍陪她一起去珠海，現場給她鼓勵與信心……

因此，說起參賽，胡可容笑著說：“或許是初生牛犢不怕虎吧，我從來不怕參加比賽，只要有比賽我就想上，就當是對自己的歷練。而且我知道我不是孤軍奮戰，我身后有一個團隊，還有學校給我們的平臺與支持。”

據悉，胡可容還曾獲全國微課大賽一等獎、長沙市教育案例征集二等獎、雨花區教學競賽一等獎等榮譽。就在采訪當天，胡可容獲得全國總決賽一等獎的消息剛剛官宣發布時，她還在八年級上了一堂試講課，為參加南雅教育共同體“鳳凰展翅杯”教師教學能力競賽做準備。

△胡可容在其他教學競賽中。受訪者供圖

從教師之家到公費師范生，她感受到滿滿的教育活力

胡可容主動參賽的背后，或許還源于她與生俱來的“教育基因”。

出生于2001年胡可容來自湖南湘潭，是華中師范大學公費師范生，2023年畢業后來到南雅雙語實驗中學任教，現在是初三年級班主任兼語文。

12月5日，在南雅雙語實驗中學校園，胡可容向瀟湘晨報記者表示，熱愛詩詞、當老師，都是她在家人耳濡目染下的自然之路。“在我們家，我的爺爺、爸爸媽媽和姑姑姑父都是老師。我小的時候爸媽在外省工作，我就跟著爺爺奶奶生活。做過初中語文老師的爺爺教我寫對聯、背唐詩”……回憶起小時候，胡可容滿是幸福感：“雖然家里老師多，但對我的學習是‘放養’的，爺爺也不要求我一定要記多少，反而讓我從小就感受到家人對教育的熱情，每次看到他們都覺得好有活力。”高考填報志愿時，胡可容沒有多想就選擇了公費師范生。

在大學里，胡可容有過三次支教、實習的經歷，在與學生、校園的真實接觸中，她愈發感受到做教師的神圣使命。大學畢業后，胡可容來到南雅雙語實驗中學成為了一名初中語文老師。

從課文到拓展，她的課堂讓學生愛上語文

“胡（可容）老師的語文課很有創意！”夏潤含是南雅雙語實驗中學2316班學生，從初一到初三，他與同學們是胡可容帶教的首屆學生。說起初中語文課堂，夏潤含毫不吝惜贊美之詞：“胡（可容）老師會結合教學內容給我們分享一些影視資料或者是和我們互動游戲，幫助我們更深刻地理解知識點，并能牢牢記在腦海里。”

以賽促教，胡可容深知比賽是日常課堂教學的錦上添花。來到南雅雙語以來，她在學校青藍結對工程的引領下迅速成長，還打造出特色課堂。其中，讓夏潤含和很多同學念念不忘的是古詩詞拓展課：“我記得七年級的時候，胡（可容）老師在一堂拓展課上把語文與歷史相結合，給我們梳理了古代詩人在文學史上的定位和影響，讓我們覺得不僅很有趣，還學到了很多知識。”

胥美希就讀于南雅雙語2313班，也是胡可容的學生，她分享說：“胡（可容）老師講的《定風波》讓我喜歡上了蘇軾，課后我自己還特意去找了一些有關蘇軾的書籍和文章閱讀。”現在語文成績優異的胥美希坦言自己小學時不是很喜歡語文，正是在初中語文課堂上被胡可容精彩又深入的教學吸引，逐漸愛上了語文課，并“感受到語文能讓我們心靈成長，也帶給我們思想啟迪”。

△同學們給胡可容送上班主任節祝福。受訪者供圖

教學之外，胡可容的溫柔與愛笑也感染著學生。夏潤含說：“胡（可容）老師很會給我們提供情緒價值，比如在講具體題目的時候，她會說：‘同學們答得特別好，考試就照這個樣子來，滿分走人！’”

面對同學們對自己的喜愛，胡可容笑著透露：“我爸爸給我取這個名字，一方面是寓意‘可容天下人’，同時也是希望我每天都有可愛的笑容。當然，作為一名初中語文老師，我更想在教學中帶領學生感受語文之美。”

瀟湘晨報記者李楠

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