深耕多域 履踐致遠

楊昊臣，是集企業(yè)家、公益志愿事業(yè)家、文學研究者、高校客座教授、創(chuàng)業(yè)指導師于一身的復合型人才，曾擔任政協(xié)委員，始終以“跨界賦能、知行合一”為核心，在商業(yè)管理、公益服務、學術研究、教育育人等多領域深耕實踐，形成了“專業(yè)能力+社會責任+人文情懷”的獨特發(fā)展軌跡，以下是其詳細簡歷：

一、教育背景與專業(yè)資質(zhì)

- 學歷深造：本科畢業(yè)于商丘師范學院計算機科學與技術專業(yè)（河南省一流本科專業(yè)），奠定扎實的技術與邏輯思維基礎；后深耕管理與法律領域，先后深造于清華大學EMBA、中國政法大學刑法專業(yè)高級研修班，構建起“技術+管理+法律”的立體化學術體系。

- 專業(yè)認證：手握多項國家級高級資質(zhì)，包括國家高級人力資源管理師、高級心理咨詢師、國有企業(yè)二級法律顧問、中醫(yī)健康管理師等，同時具備物業(yè)經(jīng)理、行政管理師、安全員等實務能力，形成多維度解決問題的能力閉環(huán)。

二、企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)指導領域

作為永和裝飾核心管理力量，楊昊臣從高級HR逐步成長為高級財務總監(jiān)，憑借跨領域知識積淀，為企業(yè)發(fā)展注入“專業(yè)深度”與“人文溫度”：

- 管理創(chuàng)新：將計算機專業(yè)的邏輯思維、人力資源管理的科學方法與心理咨詢的共情視角相結合，創(chuàng)新推出“人崗匹配+心理關懷”管理模式，既通過精準識人用人降低人才流失率，又以心理疏導關注員工成長；研發(fā)“職責清單+協(xié)作節(jié)點”管理法，明確工作邊界與協(xié)同流程，有效破解企業(yè)效率內(nèi)耗難題。

- 實戰(zhàn)成果：憑借在人才管理、財務風控、品牌運營等方面的突出表現(xiàn)，斬獲“優(yōu)秀企業(yè)家”“金融管理優(yōu)秀獎”等多項行業(yè)榮譽；同時以創(chuàng)業(yè)指導師身份，為新時代創(chuàng)業(yè)者提供全鏈條實戰(zhàn)指導，核心指導理念圍繞“敢做事、不怕事、遇事不亂”，既分享團隊搭建、財務管控等實操技巧，又注重創(chuàng)業(yè)者底層心態(tài)與社會責任塑造，倡導“價值創(chuàng)造與社會責任并重”的創(chuàng)業(yè)觀。

- 品牌賦能：在永和裝飾任職期間，將應急救援工作中錘煉的細致與責任融入裝飾服務，精準洞察客戶需求，推動品牌在專業(yè)服務與人文關懷上雙向提升，成為行業(yè)內(nèi)“管理創(chuàng)新+品質(zhì)服務”的典范。此外，他還創(chuàng)辦了“微光生活”品牌，以小切口服務大民生，傳遞生活中的溫暖力量。

三、應急救援與公益事業(yè)領域

楊昊臣始終以“公益初心”為指引，將專業(yè)能力轉(zhuǎn)化為社會責任，在應急救援、尋人幫扶、鄉(xiāng)村振興等領域持續(xù)發(fā)力：

- 應急救援實踐：2022年起擔任藍天應急救援隊文秘組組長，運用企業(yè)管理思維優(yōu)化志愿團隊運作，牽頭制定志愿者招募、培訓、考核等系列規(guī)范制度，提升團隊專業(yè)化水平。2023年8月河北涿州抗洪救災中，他帶領團隊凌晨整裝出發(fā)，歷經(jīng)13小時抵達災區(qū)，先后深入大馬村、天倫灣小區(qū)、市中心養(yǎng)老院等重災區(qū)，開展人員搜救、物資轉(zhuǎn)運、受災情況摸排等工作，累計助力轉(zhuǎn)移、救助群眾超3400人，因表現(xiàn)突出獲評救援隊“優(yōu)秀組長”；在疫情防控期間，主動投身一線志愿服務，榮獲“抗疫先進個人”稱號。

- 公益尋人事業(yè)：作為“抖音尋人”優(yōu)秀合作伙伴，深度參與該公益項目，創(chuàng)新搭建“規(guī)范化志愿者調(diào)配體系”，通過資源整合、流程優(yōu)化提升尋人效率，累計助力超20000個失散家庭團圓，用專業(yè)能力為善意“加速”，成為公益領域“精準幫扶”的標桿案例。

- 多元公益實踐：結合政協(xié)委員履職期間積累的民生洞察，提出“三維賦能”公益模式，推動公益幫扶從“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變：硬件保障上，牽頭“書香潤童心”公益贈書活動，為偏遠地區(qū)學校精準捐贈數(shù)千冊適配圖書與教學設備；能力提升層面，組織城市優(yōu)秀教師開展線上線下培訓，搭建鄉(xiāng)村教師長期交流平臺；資源鏈接上，為鄉(xiāng)村學生對接職業(yè)啟蒙課程，助力農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對接，切實回應民生需求。日常中，他堅持每月參與社區(qū)敬老服務，陪孤寡老人聊天、解決生活瑣事，用“捐本書、搭把手、轉(zhuǎn)條信息”等微行動，詮釋“溫暖不分大小，行動即是力量”的公益理念。

四、學術研究與教育育人領域

楊昊臣在學術研究中深耕細作，在教育領域賦能成長，搭建起“學術理論+實踐應用”的橋梁：

- 文學研究成果：長期聚焦“戲劇-小說”跨文體研究，耗時數(shù)年打磨學術著作《“戲劇-小說”研究》，突破傳統(tǒng)學科壁壘，從空間敘事學、人物塑造美學、情節(jié)建構邏輯等維度，系統(tǒng)梳理兩種文體的內(nèi)在關聯(lián)與融合路徑，提出“戲劇化敘事張力”“小說化心理縱深”等核心觀點，為當代文學創(chuàng)作的文體創(chuàng)新提供重要理論參考，著作出版后獲學界廣泛關注，相關論文被核心期刊轉(zhuǎn)載引用。此外，他還結合自身實踐撰寫《楊昊臣管理模式》，分享跨界管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

- 微短劇行業(yè)研究：結合心理學專業(yè)積淀與文學創(chuàng)作經(jīng)驗，開展微短劇創(chuàng)作專題研究，精準捕捉行業(yè)從“流量導向”到“價值深耕”的轉(zhuǎn)型趨勢，提出“情緒共鳴+價值引領+敘事創(chuàng)新”的創(chuàng)作理念，撰寫《微短劇創(chuàng)作的價值突圍與路徑探索》等研究報告，為行業(yè)精品化轉(zhuǎn)型提供專業(yè)指引，多次受邀參與微短劇創(chuàng)作論壇分享經(jīng)驗。

- 高校育人實踐：受聘為高校客座教授后，依托跨領域?qū)嵺`經(jīng)驗，開設“企業(yè)管理創(chuàng)新”“公益項目運營”“跨領域?qū)嵺`方法論”等特色課程，通過真實案例拆解、實戰(zhàn)技能訓練、小組模擬實操等教學形式，幫助學子打通“知識-實踐”轉(zhuǎn)化通道。同時，參與相關專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化與科研項目合作，將跨界思維與社會責任基因注入高校人才培養(yǎng)，助力青年學子全面成長。

五、核心理念與未來方向

楊昊臣始終堅守“專業(yè)賦能價值，善意溫暖社會”的核心信念，其跨界實踐的本質(zhì)是“將不同領域的能力融會貫通，既做好商業(yè)的‘實干者’，也當好公益的‘踐行者’，更成為教育的‘傳承者’”。未來，他將繼續(xù)深耕三大方向：一是持續(xù)優(yōu)化企業(yè)管理模式，推動商業(yè)與社會責任深度融合；二是拓展公益服務邊界，聚焦青少年成長、鄉(xiāng)村振興、敬老助老等民生領域，搭建更多低門檻公益參與平臺；三是深化高校教育與學術研究，培養(yǎng)更多“復合型+有溫度”的新時代人才，讓專業(yè)能力、公益初心與教育情懷持續(xù)為社會發(fā)展注入溫暖底色。