當一所大學與聞名千年的瓷都相連,當校園邊界與傳承千年的窯火相融,在這里學習的,便不再只是書本上的知識,在景德鎮陶瓷大學,學習會變成一場在千年歷史長河中的漫游。校園里,靜臥的校訓石承載著跨越百年的歲月重量,而腳下的指路牌,則是由宋、明、清等不同時期燒窯用來承裝瓷器的古舊“匣缽”——改造而成。這并非刻意的裝飾,而是這所學校最自然的文化流露,整個校園就像是一座無界的博物館。
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無圍墻式課堂是景德鎮陶瓷大學最重要的特點,在考古文博學院,學生們的課本遠不止于學院教室或者書本,這座擁有2000多年制陶史的城市,遍布全城的160處陶瓷業遺址和108條弄巷,是他們最生動且立體的學習教材。一堂考古學導論課,可能在明清御窯廠遺址旁現場開講;一次文物調研,或許就在古窯址的殘垣斷壁間進行,學校所在的景德鎮,本身就是一部“活態的陶瓷史”。
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學校更是將這份得天獨厚的資源,轉化為學生的專屬福利,僅憑一張學生證,就可以自由出入御窯廠國家考古遺址公園、中國陶瓷博物館等所有核心文化場館。這座城市,毫無保留地向學子敞開了它最珍貴的文化寶庫。
校園的核心,矗立著一座占地3.2萬平方米的景德鎮陶瓷大學博物館。它由美術館、科技館、校史館等12個專題展館構成,系統呈現了中國陶瓷從古至今的完整脈絡。
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然而在這里,博物館不僅是作為日常參觀休閑的場所。最重要的是作為學生的“第二課堂”。文博專業的學生們,常在這里對照元青花的真品學習紋飾斷代;或在科技館的古窯模型前,鉆研燒制工藝的千年演變。
景德鎮陶瓷大學“無圍墻式”的課堂還體現在與企業間的深度綁定上,2025年夏天,一堂特殊的“行走的思政課”直接在知名陶瓷企業的生產一線開講。學校黨委書記帶領60余名師生,將課堂搬進了企業的展廳、五金配件與潔具生產車間。學生們不再是旁觀者,而是觸摸著帶有余溫的模具,觀察著現代化流水線如何將泥土變為精美的衛浴產品。
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“沒想到傳統陶瓷能與現代科學技術結合得如此緊密!”2024級的溫龍毅在現場感嘆道,這也正是無圍墻課堂想要帶來的認知突破,它讓學生們實地讀懂工匠精神,直觀理解“科技賦能傳統產業”的真實含義。學校正系統地將這種模式常態化,積極拓展實踐平臺,目的就是推動校園的“小課堂”與社會的“大課堂”有機融合。
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景德鎮陶瓷大學“無圍墻課堂”的底氣,根植于景德鎮這座千年瓷都獨一無二的文化生態,整座城市都在為這所大學提供無法復制的教學資源,這座城市本身,就是一所宏大的、活態的“陶瓷大學”。
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