從80余萬的點(diǎn)擊量到高校講堂：一場跨越千年的“東坡熱”，為何被我們“追”到了？

當(dāng)《尋蹤·遇見東坡》的書墨香飄散，當(dāng)新華社推文收獲80余萬次點(diǎn)擊量，當(dāng)浙江師范大學(xué)人文學(xué)院的會(huì)議室?guī)熒鷮?duì)話——蘇軾，這位千年前的“頂流”，正以全新的方式走進(jìn)當(dāng)代人的視野。這場跨越時(shí)空的文化共鳴，究竟藏著怎樣的魅力？

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從文字到足跡：一場“沉浸式”的東坡之旅

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”蘇軾的豁達(dá)，早已刻進(jìn)中國人的精神基因。但若僅停留在詩句的想象，或許會(huì)錯(cuò)過他人生中更豐富的底色。

《尋蹤·遇見東坡》一書的作者——周曉音教授退休后重走蘇軾一生足跡，從眉山到儋州，用腳步丈量東坡的傳奇人生。書中不僅記錄蘇軾的文學(xué)成就，更挖掘其為民治政、豁達(dá)人生的精神內(nèi)核，展現(xiàn)一個(gè)立體的東坡形象。

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80余萬次點(diǎn)擊量背后的“東坡熱”：

當(dāng)代人為何需要蘇軾？

推文“《尋蹤·遇見東坡》——見證蘇軾一生足跡”80余萬次的點(diǎn)擊量，或許揭示了答案：在快節(jié)奏的當(dāng)下，蘇軾的“曠達(dá)”與“真實(shí)”成為一劑解藥。

他會(huì)在被貶黃州時(shí)感知美食，寫下“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”；他會(huì)在惠州為百姓修橋，在儋州開壇講學(xué)，將“窮則獨(dú)善其身”活成了“達(dá)則兼濟(jì)天下”。這種“在低谷中依然熱愛生活”的韌性，恰是當(dāng)代人最渴望的精神力量。

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高校講堂的“東坡熱”：一場跨越千年的對(duì)話

11月18日，浙江師范大學(xué)人文學(xué)院的講堂內(nèi)，座無虛席。作者周曉音以“尋蹤東坡——一場跨越千年的文化之旅”為題，帶領(lǐng)師生們“重走”蘇軾的足跡。

從杭州啟程，共赴眉山拜謁三蘇祠，尋蹤之旅由此正式開啟。也正是以此為起點(diǎn)，作者的足跡逐漸鋪展：從鳳翔、杭州等蘇軾出仕理政的州縣，到黃州、惠州、儋州等主要貶謫地，前后探訪了二十余處與蘇軾生平緊密關(guān)聯(lián)的地點(diǎn)。每一個(gè)地方都成為連接古今的紐帶，每一次探訪都使得蘇軾的形象越發(fā)鮮活立體。最終，在行走與體悟中，作者周曉音實(shí)現(xiàn)了與蘇軾精神世界的深度對(duì)話。

東坡的當(dāng)代啟示

如何活出“曠達(dá)”？

蘇軾的一生，是“逆商”的典范。他22歲中進(jìn)士，卻因直言進(jìn)諫屢遭貶謫；他寫下“明月幾時(shí)有”，卻一生漂泊；他發(fā)明“東坡肉”，卻有過食不果腹的日子。但正是這些挫折，淬煉出他“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。

在當(dāng)代，我們或許無法復(fù)制蘇軾的才華，但可以學(xué)習(xí)他的態(tài)度：在逆境中保持熱愛，在平凡中尋找詩意。正如他在《定風(fēng)波》中所寫：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。

書名：《尋蹤·遇見東坡》

作者：周曉音?

出版社：中國旅游出版社?

出版時(shí)間：2025年9月?

ISBN：978-7-5032-7607-1

定價(jià)：58元

讀者點(diǎn)評(píng)

《尋蹤·遇見東坡》

l 一位報(bào)社的編輯：

《尋蹤?遇見東坡》見真趣，有慧見，不堆砌，“蘇粉”們可以細(xì)品。

l 一位蘇迷朋友：

周老師，您相信一種吸引能力嗎？我讀林語堂的《東坡傳》不過癮，又讀了多個(gè)版本，總覺得沒找到我想要的感覺……直到我這次幸運(yùn)遇到您～哈哈，開心！

l 一位研究生：

能將學(xué)術(shù)性和游記體結(jié)合得那么好，這真的是一本很適合大眾去讀的讀物。您關(guān)于《凌虛臺(tái)記》的解讀也讓學(xué)生耳目一新。我計(jì)劃之后也把您的書給我妹妹推薦。

l 一位蘇學(xué)研究者：

能帶著這份認(rèn)真打磨內(nèi)容，讓蘇軾的智慧與風(fēng)骨透過文字傳遞給讀者，本身就是很有意義的事。讀者能從書中感受到這份誠意，也能真正從蘇軾身上汲取到面對(duì)生活的力量。

l 一位老師：

雨天在家里閱讀周曉音教授贈(zèng)送的新作《尋蹤·遇見東坡》，先從最熟悉的杭州篇看起，一眼就被這個(gè)標(biāo)題吸引“游遍錢塘湖上山，歸來文字帶芳鮮”，越讀越有興致，于是坐在家里跟著周老師來了一場跨越千年的“尋蹤”之旅。

周老師退休后自費(fèi)踏訪了蘇軾一生中那些具有節(jié)點(diǎn)意義的貶謫與流放之地，她行走于殘存的古跡山川與街巷之間，“跟著東坡去旅游”“感受他的心靈之光”，周老師用她獨(dú)特的行走和感悟，完成了一次與東坡先生的“遇見”。她用清雅從容的文筆讓我們看到了東坡的“偉大”。

致敬東坡，致敬周老師！

l 一位研究生：

推薦一本好書：杭州市蘇東坡研究會(huì)副會(huì)長周曉音老師的《尋蹤·遇見東坡》。

這是個(gè)焦慮的時(shí)代。

我們居住在鋼筋水泥的城市森林里，內(nèi)耗迷茫，常常會(huì)想來場“說走就走”的逃離。

我們迷失在人潮洶涌的喧囂躁動(dòng)里，隨波逐流，往往會(huì)想尋個(gè)“知我懂我”的朋友。

《尋蹤·遇見東坡》便用文字給了我們慰藉與出口。

每節(jié)10分鐘左右的閱讀量，思緒便能跟隨作者出游，來一場隨時(shí)隨地的“心靈奇旅”。作者用當(dāng)代人的視角，把蘇大學(xué)士的“人生站點(diǎn)”一一尋訪；帶領(lǐng)讀者于歷經(jīng)滄海桑田的今日繁華中，夢回那個(gè)唯美浪漫的朝代，與那個(gè)離我們已約有千年之久的有趣靈魂重逢。

這本書是每個(gè)“蘇迷”的“朝圣”指南，是每個(gè)旅游愛好者的出行推薦，也是每個(gè)歷史、文學(xué)愛好者的午后清茶，亦是在告訴每個(gè)迷失在“信息爆炸”里的現(xiàn)代人：不必彷徨，那個(gè)有趣、高尚的靈魂從未遠(yuǎn)去，他的痕跡始終存于那街頭巷陌，留于我們心間；不必焦慮，千年前的他也和你一樣有過挫折和迷茫，卻也依然活出了瀟灑燦爛的一生，尋到了屬于他自己的那輪月亮。

l 一位老師：

意公子的書我看了，寫得很有可讀性。你的書《尋蹤·遇見東坡》有代入感，好像跟著書本在追尋東坡，更生動(dòng)可感。

l 一位東坡“鐵粉”：

當(dāng)西湖的煙雨浸潤書頁，當(dāng)眉山的月光灑滿案頭，一位當(dāng)代學(xué)者用顫抖的筆尖輕輕叩響千年前的木門——“東坡老師：您好！”這聲穿越時(shí)空的呼喚，帶著怎樣熾熱的心跳？周曉音教授這封《致東坡老師的信》，字字含情，句句帶淚，將一場跨越千年的心靈邂逅，演繹成最動(dòng)人的文化戀歌。

這封信的最后一行日期“2024年9月28日”，不只是一個(gè)時(shí)間標(biāo)記，而是一顆心對(duì)另一顆心永恒的承諾。當(dāng)暮色四合，當(dāng)千年的風(fēng)吹過中原大地，我們仿佛聽見兩個(gè)相隔千年的靈魂，在歷史的長河中輕輕唱和……

《尋蹤·遇見東坡》書評(píng)

作者訪談

《尋蹤·遇見東坡》

蘇軾的熱度，從未消退。從書籍到推文，從線上到線下，這場跨越千年的“東坡熱”，本質(zhì)上是當(dāng)代人對(duì)精神家園的追尋。

如果你也想走進(jìn)蘇軾的世界，不妨翻開《尋蹤·遇見東坡》，開啟一場與千年前“頂流”的對(duì)話。畢竟，蘇軾的“淑世”與“曠達(dá)”，或許正是我們需要的答案。

跟隨《尋蹤·遇見東坡》，

與蘇軾同行，

在山水與詩文中找回

生命的從容與熱愛。

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文稿編寫｜張 璐

編輯制作｜李宜真

審核校對(duì)｜王佳慧