![]()
在常州市武進區戴溪小學,這所承載著深厚歷史底蘊的百年老校里,楹聯文化如春風化雨,滋潤著每一位學子的心田。依托清代著名史學家、詩人趙翼的故里優勢,戴溪小學積極創設楹聯文化環境,大力開發實施楹聯特色課程,在鄉村學校少年宮創新開展楹聯社團活動,全面提升學生傳統文學素養,引領鄉村孩子走進豐富多彩的文學世界。
![]()
楹聯文化,浸潤校園各個角落
![]()
![]()
走進戴溪小學,一股濃厚的楹聯文化氛圍撲面而來。古典雅致的楹聯教室,仿佛是一座楹聯大觀園,楹聯墨香催人奮進,經典文化浸潤心靈。徜徉于楹聯長廊,仿佛穿越時空,與文人墨客共吟詩對。楹聯“經典壁”上,聯律啟蒙、妙聯欣賞等內容豐富多彩,配以書畫,令人賞心悅目。每間教室門口,都展示著學生們親手撰寫的楹聯作品,窗戶玻璃上、草地上的節水牌上,也處處可見楹聯的身影,整個校園充滿了文化的氣息。
![]()
戴溪小學副校長陳幼峰介紹,學校將楹聯社團引入翼溪鄉村學校少年宮,通過構建初、高兩級體系,以菜單式課程設置滿足不同年級學生的需求,讓楹聯文化真正浸潤到每一個孩子的心中。
![]()
周四下午三點半,是戴溪小學楹聯社團最活躍的時刻。初級班的三、四年級學生,齊聲誦讀《翼溪詩韻》校本讀物上的詩句,感受詩詞的韻律之美。高級班的學生則在欣賞楹聯相聲,指導老師繩栓栓和社團學員以即將到來的馬年春節為主題,現場對對聯,氣氛熱烈而有趣。“馬躍春風盈戴小,龍騰瑞氣滿神州。”這樣的對句,不僅鍛煉了孩子們的文學功底,更激發了他們對傳統文化的熱愛。
![]()
學校還聘請了常州市楹聯學會的專家長期掛校,為孩子們普及楹聯知識,指導楹聯創作與點評,讓孩子們在專業的指導下不斷成長。
社團活動,點燃學生文學熱情
楹聯是戴溪小學每個孩子獨特的文化標簽,社團負責老師邵琴介紹,每年六年級學生畢業的時候,老師會把嵌名聯做在竹簡上送給學生,當作一份珍貴的畢業禮物。在楹聯社團的熏陶下,孩子們的文學素養得到了大幅提高。
![]()
六年級學生宗莉菲加入楹聯社團后,不僅學會了如何對對聯,更學會了如何觀察生活和表達心聲。她說:“在楹聯社團的時光里,我感受到了快樂,回家后,我也會把作品分享給爸爸媽媽。楹聯社團不僅讓我感受到傳統文化的無限魅力,而且還提升了我的語文素養。”
![]()
四年級學生楊紫涵和方子依是楹聯社團初級班的學員。“剛加入社團時,我總覺得詩詞對聯離我們的生活很遠,可跟著老師學習后發現,春日校園里的繁花、課間伙伴們的歡樂,都能成為我們筆下的詞句。”楊子涵說,每次課間和同學們推敲平仄、對仗,心里滿滿都是成就感。方子依覺得楹聯社團的活動特別有意思,“我們不僅學了經典,練了創作,還走出教室,去尋訪家鄉的古跡,把看到的石橋、古樹寫進詩聯里,也會在節日里寫春聯、送祝福,這些經歷讓我感受到了詩聯不只是書本上的文字,更是能裝點生活的美好寶藏。”
![]()
文化傳承,綻放傳統文化魅力
戴溪小學不僅注重楹聯文化的校內傳播,更積極拓展校外實踐,讓孩子們在更廣闊的舞臺上展現楹聯文化的魅力。
![]()
學校通過短劇、舞蹈、歌詠、吟誦等多種形式,讓楹聯的表現形式更加多樣化。同時,學校還聯通場域,將社團活動與社會、節假日相融合,打造了“跟著楹聯游常州”“楹聯網絡夏令營”等一批獨具特色的社團文化活動。
![]()
在“跟著楹聯游常州”活動中,楹聯社團的孩子們走進南山竹海、季子公園、東坡公園等地采風,聆聽故事、欣賞楹聯佳作,與楹聯大師現場出對、應對,其樂融融。
假期里的“楹聯網絡夏令營”活動,更是讓教師、學生、家長借助網絡平臺積極參與,共同創作出一副副妙聯。
陳幼峰表示,自2010年戴溪小學楹聯社團成立以來,已先后培訓學員千余人,師生創作對聯近五千副,編印詩聯刊物《雛鶯鳴溪》十六期。楹聯社團被評為“江蘇省優秀紅領巾小社團”,學校也榮膺中國楹聯教育基地稱號。
未來,戴溪小學將繼續傳承和弘揚以楹聯為代表的中華優秀傳統文化,培養更多“有德行、有詩心、有韌性、有胸襟”的翼溪學子。
現代快報/現代+記者 張敏 文/攝
(部分圖片來源于學校)
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.