楹聯社團，讓鄉村孩子走進文學世界

在常州市武進區戴溪小學，這所承載著深厚歷史底蘊的百年老校里，楹聯文化如春風化雨，滋潤著每一位學子的心田。依托清代著名史學家、詩人趙翼的故里優勢，戴溪小學積極創設楹聯文化環境，大力開發實施楹聯特色課程，在鄉村學校少年宮創新開展楹聯社團活動，全面提升學生傳統文學素養，引領鄉村孩子走進豐富多彩的文學世界。

楹聯文化，浸潤校園各個角落

走進戴溪小學，一股濃厚的楹聯文化氛圍撲面而來。古典雅致的楹聯教室，仿佛是一座楹聯大觀園，楹聯墨香催人奮進，經典文化浸潤心靈。徜徉于楹聯長廊，仿佛穿越時空，與文人墨客共吟詩對。楹聯“經典壁”上，聯律啟蒙、妙聯欣賞等內容豐富多彩，配以書畫，令人賞心悅目。每間教室門口，都展示著學生們親手撰寫的楹聯作品，窗戶玻璃上、草地上的節水牌上，也處處可見楹聯的身影，整個校園充滿了文化的氣息。

戴溪小學副校長陳幼峰介紹，學校將楹聯社團引入翼溪鄉村學校少年宮，通過構建初、高兩級體系，以菜單式課程設置滿足不同年級學生的需求，讓楹聯文化真正浸潤到每一個孩子的心中。

周四下午三點半，是戴溪小學楹聯社團最活躍的時刻。初級班的三、四年級學生，齊聲誦讀《翼溪詩韻》校本讀物上的詩句，感受詩詞的韻律之美。高級班的學生則在欣賞楹聯相聲，指導老師繩栓栓和社團學員以即將到來的馬年春節為主題，現場對對聯，氣氛熱烈而有趣。“馬躍春風盈戴小，龍騰瑞氣滿神州。”這樣的對句，不僅鍛煉了孩子們的文學功底，更激發了他們對傳統文化的熱愛。

學校還聘請了常州市楹聯學會的專家長期掛校，為孩子們普及楹聯知識，指導楹聯創作與點評，讓孩子們在專業的指導下不斷成長。

社團活動，點燃學生文學熱情

楹聯是戴溪小學每個孩子獨特的文化標簽，社團負責老師邵琴介紹，每年六年級學生畢業的時候，老師會把嵌名聯做在竹簡上送給學生，當作一份珍貴的畢業禮物。在楹聯社團的熏陶下，孩子們的文學素養得到了大幅提高。

六年級學生宗莉菲加入楹聯社團后，不僅學會了如何對對聯，更學會了如何觀察生活和表達心聲。她說：“在楹聯社團的時光里，我感受到了快樂，回家后，我也會把作品分享給爸爸媽媽。楹聯社團不僅讓我感受到傳統文化的無限魅力，而且還提升了我的語文素養。”

四年級學生楊紫涵和方子依是楹聯社團初級班的學員。“剛加入社團時，我總覺得詩詞對聯離我們的生活很遠，可跟著老師學習后發現，春日校園里的繁花、課間伙伴們的歡樂，都能成為我們筆下的詞句。”楊子涵說，每次課間和同學們推敲平仄、對仗，心里滿滿都是成就感。方子依覺得楹聯社團的活動特別有意思，“我們不僅學了經典，練了創作，還走出教室，去尋訪家鄉的古跡，把看到的石橋、古樹寫進詩聯里，也會在節日里寫春聯、送祝福，這些經歷讓我感受到了詩聯不只是書本上的文字，更是能裝點生活的美好寶藏。”

文化傳承，綻放傳統文化魅力

戴溪小學不僅注重楹聯文化的校內傳播，更積極拓展校外實踐，讓孩子們在更廣闊的舞臺上展現楹聯文化的魅力。

學校通過短劇、舞蹈、歌詠、吟誦等多種形式，讓楹聯的表現形式更加多樣化。同時，學校還聯通場域，將社團活動與社會、節假日相融合，打造了“跟著楹聯游常州”“楹聯網絡夏令營”等一批獨具特色的社團文化活動。

在“跟著楹聯游常州”活動中，楹聯社團的孩子們走進南山竹海、季子公園、東坡公園等地采風，聆聽故事、欣賞楹聯佳作，與楹聯大師現場出對、應對，其樂融融。

假期里的“楹聯網絡夏令營”活動，更是讓教師、學生、家長借助網絡平臺積極參與，共同創作出一副副妙聯。

陳幼峰表示，自2010年戴溪小學楹聯社團成立以來，已先后培訓學員千余人，師生創作對聯近五千副，編印詩聯刊物《雛鶯鳴溪》十六期。楹聯社團被評為“江蘇省優秀紅領巾小社團”，學校也榮膺中國楹聯教育基地稱號。

未來，戴溪小學將繼續傳承和弘揚以楹聯為代表的中華優秀傳統文化，培養更多“有德行、有詩心、有韌性、有胸襟”的翼溪學子。

現代快報/現代+記者 張敏 文/攝

（部分圖片來源于學校）