浙江
一定要我在“快樂地倒數”和“抑郁地第一”里選，我確實得選“快樂地倒數”。抑郁——尤其到了抑郁癥的程度——還是很麻煩的。萬一沒控制住，他自尋短見，那真是追悔莫及。而不少抑郁癥患者，很難和人正常地打交道。哪怕小時候考第一，未來在職場的發展，也不見得很好。
但現實一般不是那么兩種情況。倒數的孩子恐怕很難特別快樂。學生不可能完全沒有學業壓力。成績倒數，經常被老師盯著，同學也不會太尊重，何談快樂？小孩子又不是投入在學習中的時間越少就越快樂的？順便，倒數第一也不見得是學習投入最少的。
第一也不見得就不快樂，甚至抑郁。恰恰相反，第一挺有可能獲得學習的樂趣的。常考第一的孩子，對知識的理解比較深入，或許您欣賞到知識本身的美，體會到學習本身的快樂。考第一，也容易得到老師的表揚，正面反饋也是一種快樂。
考第一，并不像題主想的那樣，要把全部時間精力投入到學習中，完全沒有課余活動，進而學到抑郁。真不是這樣的。
總得來說，我希望孩子掌握良好的學習方法，相對精煉地做題，能以合理的投入，獲得還不錯的成績，最好不要倒數。如果他考了倒數，我可能和他一起分析下是否可以提升。如果實在沒辦法，我也只能接受。我還是希望他相對快樂。不想為了成績，把孩子逼瘋，搞得家里雞飛狗跳的。
如果孩子對學習有興趣，愿意投入，能考第一，我自然是高興的。但絕不會逼迫他百尺竿頭更進一步，要求他每次都得考第一，把他逼抑郁了。
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