2026年1月15日下午,廣州市城市建設職業學校科教城校區充滿著團結歡慶、親如一家的喜慶氛圍。在可容納800人的報告廳里,學校隆重舉行新疆中職班辦班十五周年慶祝活動,全面展示辦班以來的豐碩成果,彰顯教育援疆與民族團結進步的生動實踐。活動前夕,學校收到新疆維吾爾自治區教育廳發來的賀信,信中高度肯定學校十五年來為培養新疆各民族技能人才、促進交往交流交融、鑄牢中華民族共同體意識所作出的積極貢獻,并寄語學校繼續秉持育人初心,為黨和國家培養更多可信賴、堪重任的優秀人才。
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新疆維吾爾自治區教育廳向廣州市城市建設職業學校發來賀信
廣州市教育局、廣州市民族宗教事務局、新疆駐粵工作組、廣州市公安局、增城區公安分局、天河區公安分局、增城區委統戰部等單位有關負責同志應邀出席活動。省內外辦班院校、合作單位、行業協會、企業代表以及新疆班校友代表、學校師生及家長代表共聚一堂,共襄盛會,共敘民族團結佳話。
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學校領導在校門口歡迎來賓
歷程回眸 碩果盈枝
活動開始前,與會嘉賓一同參觀了“同心筑夢十五載 天山珠水綻芳華”辦班成果主題展。嘉賓們頻頻駐足,對學校十五年如一日扎實辦班、潛心育人所取得的豐碩成果表示高度贊賞,一致認為學校真正踐行了習近平總書記提出的“讓各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的民族團結工作思想,為邊疆培養了一批又一批“下得去、留得住、用得上”的高素質技術技能人才。
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成果展的豐富圖文,生動呈現了學校自2011年辦班以來堅定踐行“匠心筑夢、美好建造”理念的足跡:一組組翔實數據,記錄下累計培養近千名新疆學子、一次就業率高達98%的育人佳績;一個個真實案例,講述了畢業生成長為技術能手、行業骨干的動人故事;一次次以“鑄牢中華民族共同體意識”為主題的生動教育與團結實踐,展現了學校通過創新構建“五同”融和育人模式,堅持混班教學、混合住宿、共同用餐的“兩混一共”機制,為新疆維吾爾自治區經濟社會高質量發展注入了源源不斷的人才活水。整個成果展,既是辦學成果育人成效的集中展示,更是“廣東經驗”示范意義的深刻詮釋。
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石榴花芳 同心筑夢
參與活動的嘉賓在富有民族特色的簽到板前合影留念,并在學生禮儀志愿者的引導下步入主會場。
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嘉賓合影及簽到
慶祝活動在莊嚴而熱烈的氛圍中正式拉開序幕。樂器演奏了《天山茉莉紅》,婉約的旋律與新疆音樂的鮮明節奏相融合,描繪出天山腳下的歡騰景象與祖國的遼闊風光,彼此應和,象征著一東一西、一剛一柔的文化在碰撞中融合,奏響了“粵疆同心、美美與共”的和諧樂章。
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學校內職辦師生共同擔任演出的主持
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一曲《天山茉莉紅》拉開慶祝演出的序幕
嘉賓與全體參與師生共同觀看了紀實短片《粵疆同心 石榴花芳》,近十分鐘的影像,以細膩鏡頭語言深情回顧了十五載辦學歷程中那些關于成長、陪伴與融合的感人故事,生動詮釋了各族師生像石榴籽一樣緊緊抱在一起,同心共筑中國夢的深厚情誼與堅定信念。
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嘉賓與全體參與師生共同觀看了紀實短片《粵疆同心 石榴花芳》
藝彩紛呈 粵疆融和
歲月如歌 初心不改
為跨越山海的育人故事
寫下莊嚴而溫暖的注腳
廣州市教育局二級調研員譚育寧同志在致辭中,對學校探索形成的“兩混一共”“五同”融和育人模式以及獲評“全國民族團結進步模范集體”給予高度評價;點贊學校在促進民族交往交流交融、服務新疆發展方面成效顯著,培養了一大批“立身有技、認同有根”的時代新人,為鑄牢中華民族共同體意識提供了鮮活的“廣州經驗”;更希望城建學校進一步總結經驗、守正創新,持續深化教育教學改革,為新時代民族工作和職業教育高質量發展譜寫新篇章。
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廣州市教育局二級調研員譚育寧同志致辭
城建學校黨委書記陳黎靖首先代表學校全體師生,對蒞臨活動的嘉賓表示誠摯歡迎與衷心感謝,并回顧了學校十五年援疆辦學的初心使命與奮進歷程,系統總結了學校在“使命引領”“融和育人”“溫情守護”“成果豐碩”等方面的生動實踐與顯著成效,圍繞“鑄牢中華民族共同體意識”這一主線,明確提出未來將在“鑄牢”“融和”“育人”“引領”四個方面持續深化、提質拓面,努力擦亮新疆中職班這塊“金字招牌”,為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻更大力量。
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陳黎靖書記致辭
在溫馨動人的氛圍中,嘉賓代表共同澆灌“團結樹”,象征著民族團結事業扎根沃土、枝繁葉茂、生生不息。在歲歲年年的守望與澆灌下,“團結樹”必將愈發茁壯茂盛。
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“團結樹”澆灌儀式
舞蹈《歡樂的鼓聲邀明月》翩然登場。那激越的鼓聲,如同時光的節拍,回蕩著人們對團結事業不變的初心與誓言;那優美的舞姿,宛若流轉的月華,映照出各族城建學子始終昂揚的青春熱忱與蓬勃朝氣。
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舞蹈《歡樂的鼓聲邀明月》
風華正茂 逐夢前行
描繪希望的青春畫卷
收獲成長的動人軌跡
在歷任新疆班班主任和任課教師的祝福視頻《相親相愛一家人》中,老師們親切寄語,言語間充滿關愛,體現了師生之間跨越山河的親情與溫暖;在城建教師團隊共同講述《用心播下一顆種子》的話語中,真實再現教育過程的點滴感動,真摯的情感表達詮釋了老師們踐行粵疆同心、堅守職教育人的使命與擔當;由粵疆學生共同演繹的舞臺劇《橋魂千秋》,通過橋梁建設的敘事,隱喻民族溝通、文化互鑒的深遠意義,歌頌那些默默承載時代重量的“筑橋人”。
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歷任新疆班班主任和任課教師送上祝福
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城建學校的老師共同講述《用心播下一顆種子》
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粵疆學生共同演繹舞臺劇《橋魂千秋》
薪火相傳 共向未來
傳承之光照亮奮斗征途
時代精神凝聚前行力量
來自在讀學子們的祝福視頻《感恩與祝福》,滿懷深情的話語中流淌著對母校、對恩師、對祖國的深情厚誼;從新疆跨越千里而來的畢業生艾麗皮熱·約麥爾以《我們從這里出發》為題,講述了從城建學校學習知識技能到走上職業崗位,參與國家建設發展的心路歷程,并與在讀新疆學生付貴龍舉行了旗幟傳遞儀式,象征奮斗精神的接續與夢想的啟航;由本地生和新疆生聯袂表演的武術《墨武·山河》,剛柔并濟,展現中華武術的深厚底蘊,傳遞出各族青年胸懷山河、剛健有為的精神氣質;學校黨委書記、內職辦全體人員與學生代表以鏗鏘嘹亮的歌聲共唱《我和我的祖國》,將整場活動推向高潮。這一刻,個人成長與祖國發展緊密相連,民族團結與時代奮進交相輝映,生動詮釋了“中華民族一家親”的時代內涵!
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往屆學子們送上祝福視頻《感恩與祝福》
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畢業生艾麗皮熱·約麥爾回到母校,講述《我們從這里出發》,并與在讀新疆學生付貴龍舉行了旗幟傳遞儀式
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由老師、本地生和新疆生聯袂表演的武術《墨武·山河》
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大家以鏗鏘嘹亮的歌聲共唱《我和我的祖國》
同心致遠 籽籽同輝
文藝演出在全體嘉賓與師生親切溫馨的合影中圓滿落幕。十五載粵疆情誼深厚綿長,新時代呼喚更堅實的團結奮進。
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嘉賓與全體參與演出的師生合影
此次成果展與文藝演出,既是對十五年育人路的深情回望,更是面向未來的精神凝聚。學校通過“兩混一共”“五同”融和育人模式的實踐,生動展現了職業教育在促進民族團結、服務國家戰略中的獨特價值。2024年9月榮獲“全國民族團結進步集體”榮譽,是對學校持續推動東西協作、粵疆同頻發展的國家級肯定。
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學校扎實踐行“兩混一共”“五同”融和育人模式
站在新起點,學校全體師生必將凝心聚力、砥礪前行,以更高站位投身民族團結進步事業,為培育時代新人、實現民族復興貢獻城建融和教育之力!
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