四川
學(xué)校期末總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)表達(dá)4個(gè)感謝4句囑托，暖心！
馬年期末總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)深情講話(huà)致謝4類(lèi)人囑托4句話(huà)
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各位老師：
大家下午好！
冬陽(yáng)灑滿(mǎn)校園，時(shí)光沉淀收獲。轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期的教育旅程已近終點(diǎn)。回首這幾個(gè)月，我們一起在晨光中迎接學(xué)生入校，在星光下批改作業(yè)；一起為教研磨課爭(zhēng)論不休，為學(xué)生進(jìn)步熱淚盈眶；一起應(yīng)對(duì)突發(fā)的應(yīng)急任務(wù)，一起圓滿(mǎn)完成一場(chǎng)場(chǎng)精彩的育人活動(dòng)。每一份成績(jī)的背后，都藏著大家的堅(jiān)守與付出；每一段溫暖的回憶，都離不開(kāi)彼此的陪伴與支撐。今天，站在這里，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)核心——4份真心的感謝，4句誠(chéng)摯的囑托。
一、4份感謝：致敬每一位同行者，溫暖每一段育人路
1.一謝深耕課堂的“教書(shū)人”——各科教師
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”感謝每一位學(xué)科教師，你們是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。語(yǔ)文老師帶學(xué)生在文字里領(lǐng)略山河壯闊、人間溫情；數(shù)學(xué)老師教學(xué)生用邏輯破解難題、探索規(guī)律；英語(yǔ)老師為學(xué)生打開(kāi)世界的窗口，架起溝通的橋梁；音體美老師用藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)亮學(xué)生的審美與活力。
你們潛心鉆研教材，為了一節(jié)精品課反復(fù)磨課到深夜；你們耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)困難的孩子從不放棄，用“一對(duì)一”的陪伴幫他們重拾信心；你們熱愛(ài)自己的學(xué)科，更熱愛(ài)每一個(gè)孩子，用專(zhuān)業(yè)與堅(jiān)守，讓課堂有溫度、有深度、有力度。正是你們的“躬耕教壇”，才有了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，才有了學(xué)生臉上求知的光芒。
2. 二謝守護(hù)成長(zhǎng)的“大管家”——各班主任
如果說(shuō)學(xué)校是學(xué)生的第二個(gè)家，那班主任就是這個(gè)家的“大家長(zhǎng)”。感謝每一位班主任，你們是全能的“多面手”，更是學(xué)生成長(zhǎng)路上的“守護(hù)者”。清晨，你們最早到校，檢查衛(wèi)生、清點(diǎn)人數(shù)，開(kāi)啟學(xué)生的一天；傍晚，你們最晚離校，談心疏導(dǎo)、溝通家長(zhǎng)，放不下心的總是班里的瑣事。
你們的手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，隨時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)生的突發(fā)狀況；你們的筆記本記滿(mǎn)了學(xué)生的喜好與困惑，把每個(gè)孩子都放在心上；你們既要管學(xué)習(xí)成績(jī)，又要抓行為習(xí)慣；既要做學(xué)生的良師益友，又要當(dāng)家長(zhǎng)的溝通橋梁。家長(zhǎng)們說(shuō)“把孩子交給你，我們放心”，社會(huì)對(duì)學(xué)校的好評(píng)，大多來(lái)自你們的默默付出。你們用不分工作日與休息日的堅(jiān)守，為學(xué)生撐起了一片溫暖的成長(zhǎng)天空。
3. 三謝
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