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“我身后是一間神奇的產房。沒有想到,現在男士也可以懷胎了!我們都知道,女性是十月懷胎,而這位男士,懷了十年!”
“孩子馬上就要出生了,讓我們來看一下這個神奇的孩子!”
“我是黃色的,我的兒子為什么是褐色白色相交的?”
“If you think you can , you can!”
以上腦洞大開但又無厘頭的對話,發生在一群成年人之間。他們不是在說夢話,而是在參加一期“亂講PPT——即興喜劇工作坊”的活動。
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亂講PPT大會作為一種社交活動,其實已在國內流行兩年了,搜索關鍵詞,可以看到曾有過各種奇葩的PPT標題:“林黛玉為什么不打乒乓球”“為什么愛挖鼻孔的人更容易事業成功”“論蚊子吸血的根本動機及其對當代喪文化的啟示”……
本是奔著去欣賞下別人荒誕的談吐,一起搞下抽象,沒想到,竟意外地為我開啟了即興喜劇與心理學的大門,在一場亂講PPT大會上,還與自己的內心有了一場深刻對話。
01/
參與沒有門檻
只是讓自己重返五歲
PPT已經是每一位學生、打工人再熟悉不過的工具了。
大家從新建PPT的第一張頁面開始,便持續被各種要求馴服著:格式要工整、文字不能出錯、圖形的長寬高和間距要統一。風格要簡潔,但需大氣、精美和高級;字數要少,但應內容完整、充滿細節。
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·上份工作里,我改了3版PPT后又收到老板的通知……
并且PPT演講常常關系著一場匯報、一次辯論,甚至可能包含一輪批評,還意味著不敢卡殼、不敢忘詞、更不能語無倫次。
但是“亂講”追求的便是亂七八糟和沒有常理,只要依據主題,即興編出一套說辭,自圓其說即可。
比如看見一個小孩伏在放著蘋果的茶幾上寫作業,狗在旁邊玩的畫面,你可以編成小孩陪伴留守小狗的故事,編成狗爸狗媽照顧小孩的劇情,也可以編成一起懸疑案件。
沒有束縛,打胡亂說,便是最大的樂趣。
幫助職場人從規范地講PPT的場景和壓力中跳脫出來,進入一個可以自由表達的解壓空間,這便是渡仁心理咨詢中心的Shirlin組織這場活動的出發點。
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而打破條條框框,也正是活動吸引參與者的原因,他們在這里可以把日常束縛自己的工具變為尋找快樂的道具,“我需要在沒有人批判我的場合去釋放,去自由表達,把我最真實的樣子表現出來。”
身為公司采購的冬冬日常需要保持謹言慎行,身處工作場合,自身或外界都有各種規范來限制住她的表達,但在活動現場,她以清晰的邏輯卻又荒誕的論述,即興導演了一場“相愛戀人因父母的反對而無法在一起,打算私奔去國外定居”的戲碼,以及“在辦公室,主動離職的員工告訴老板‘自己要辭職去當一棵樹’,且與老板大打出手,卻因為看到帥氣的同事而選擇留下”的故事。
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完成這種戲劇場面的即興闡述,雖不會留下實質性的作品,但天花亂墜的敘述過程本身就已讓她感到暢快無比。
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而這種無拘無束的表達其實并沒有年齡限定與能力要求,“這是五歲小朋友也可以玩的東西。”充滿親和力的Shirlin在整場活動中使用的互動方式與講解話術,同樣可以用來組織小朋友玩同樣的內容,她覺得“當你回到五歲的時候,你會感到更開心。”
確實,像鳥兒一樣扇動翅膀,像蟲一樣在地上撲騰,張開手臂扮一棵樹,這些明明沒有門檻卻能換來松弛與歡笑的童真,卻已遠離成年人很久了。
“今天就找到了五歲的感覺,好久沒有像小孩一樣開懷大笑了。”
02/
我很棒,你也很棒
不可否認的是,這場活動可能算不上標準的“PPT亂講大會”,因為它沒有使用PPT,甚至沒有使用電腦。
PPT亂講的規則是用自己的邏輯,去把主辦方給出的無厘頭主題自圓其說成一套完整發言,Shirlin便利用其“即興”的本質,加入喜劇元素,呈現出一場PPT演講與喜劇表演結合的形態。
整個下午,Shirlin教了不少“亂講”的心理技巧,學習后,未來再去講什么“幺蛾子和嫦娥的關系”“關于宇宙盡頭是西紅柿的合理性分析”等奇奇怪怪的PPT,我想可能都會得心應手了。
不過,直接上臺開始“胡說八道”是很難的,尤其是面對一群陌生人,因此“亂講”也是需要階段的遞進。
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活動一開始,參與者首先在Shirlin的示例下,在紙上畫出“昵稱、家鄉、愛好、職業以及期許”,并依次上臺自我介紹,選出下位想認識的人;又做了名為“緣分之神”的游戲,參與者要與有共同點的朋友擊掌換位,沒搶到位置的人便上臺當組織者。
一套心緒交流與肢體接觸下來,便建立起了所謂的“安全氛圍”,互相熟悉后,參與者自然能打開自我,自由發揮。
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完成了彼此間的破冰后,便開始理念與方法的教學。
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Shirlin帶來了小游戲,要求大家在出錯時,共同擺出示意無所謂的動作,并大聲說“沒事兒噠”,這其實是源于即興喜劇中“犯錯是禮物”的理念。
在生活中,人們在不停避免犯錯,而在即興演出里,錯誤是值得贊頌的,因為只有告訴自己不要懼怕犯錯,才會勇敢地去抒發內心,去嘗試更多東西。
比起語言,肢體動作會給大腦留下更深的印象,“從腦科學的角度來說,在人腦里植入一個思想鋼印后,當他需要時,他就會自動去調取這個東西。”活動現場一聲聲“沒事兒噠”便如同鋼印,被一次次植入了參與者的頭腦里。
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·Shirlin為大家示范怎么用肢體表達“沒事兒噠”
在學會肯定自己后,也要學會肯定別人,幫助隊友發光。
第二個理念“Yes,and”便起到了這樣的作用。和帶著否定意味的“No,cuz”“Yes,but”相比,意思為“是的,而且”的“Yes,and”,是在肯定他人的基礎上,再進行延伸,來為同伴提供更好的建議,共同實現目標。
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“我要舉辦一場婚禮。”
“好的,我將為你請全國有名的歌手來表演。”
“好的,我將為你準備最豐盛的食物。”
當構建了“安全屋”,以及減少了內心對錯誤的恐懼,學會肯定自我,幫助隊友后,一切都水到渠成,“ 這樣自然是想講的都能講得出來,想演的也能演得出來。”
03/
一場共創的演出
與主辦方給出主題的亂講大會不同,這一場活動的演講主題是由在場所有人共創的。
演講分為兩輪。首先是兩組人分別上場,一個接一個擺出動作,即興創造一頁呈現電影海報的立體PPT,論述者便要根據眼前的景象編出一個故事來。
于是,有人演傘、有人演山、有人演茶幾、有人演被啃了一口的蘋果……
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第二輪更像即興喜劇,每個人在紙上寫出一個場景以及一句臺詞上交,講述者要將抽到的場景與表演者的實時動作相結合,創作出一個劇情,還要根據主持人不斷遞來的臺詞紙張,把故事繼續編下去。
于是出現了文章開頭的“神奇產房大戲”,以及許多奇葩的畫面,離譜得像夢境,混亂得似AI。
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之所以要做成共創形式,是Shirlin從心理學的角度精心考量過的,“面對別人安排的事時,人天然會帶著一點抗拒心理的。而當處于一個安全的環境里,與他者進行共創,你會更愿意去把它合理化。”
且活動設計者需要著重為參與者營造出沉浸感,并確保每位參與者都受到尊重。
因為不可否認,參與者里一定有不能舌燦蓮花,不善言辭之人,若聽眾感到無聊而思緒游離或玩手機,會對一個試圖放開自己的人造成很大的心理傷害。
04/
即興的魅力
不管是否是標準的PPT亂講,其間都含有即興的成分。
把即興用于表演這件事,最早可以追溯道16世紀意大利的“假面喜劇”。而如今隨著其體系的成熟,我國也引入了這類表演形式,比如在《喜樂街》《我們都愛笑》等綜藝以及一些線下喜劇演出里都有所運用。
不過即興的魅力,遠不止于娛樂。
Shirlin分享了心理學中的一個觀點:越優秀的人越容易產生心理問題,因為這些完美主義者會為自己設置許多高要求,不允許做事有瑕疵,更不能忍受自己犯錯。
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而有著“犯錯是禮物”理念的即興喜劇,便給了這些人一個釋放空間,在這里,常理與無暇并非目的,自由表達才是。
并且在當今的烏卡時代里,大世界與小生活里都充滿了不確定性,而在Shirlin看來,“‘即興’出現的好處就在于它告訴了人們變化是隨時在發生的,我們需要做的是接納變化本身,并且利用變化去創造。”
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此前,“即興”對于我這樣的社恐來說,始終是充滿壓力的存在,以至于報名時我便再三詢問過是否可以只當聽眾。
但奇妙的是在這場活動中,身體的行動竟先于大腦對后果的預設。在安全的場域里,舉手登臺不再艱難,他人的目光也不再有審判的意味。
當發現自己暫時跨過了“犯錯即懲罰”這道關卡,開始將其視為一份禮物去接納,并肯定自我,允許一切發生時,再去想天馬行空的PPT亂講大會,想畢業答辯,或是想生活中一切即興場景,心情都會變得稍微釋然一些。
編輯丨小雨
圖源丨小雨、成都渡仁心理咨詢中心
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