初中和高中的區(qū)別,很多人還搞不清楚!
1、初中比90%的人更努力,你就能考上重點(diǎn)高中;高中你要比90%的人更聰明,你才能考上重點(diǎn)大學(xué)。
也就是說,在初中拼的是誰更認(rèn)真,更努力去學(xué);而高中拼的則是誰的天賦更好,誰的智商更高。純粹靠努力,在高中就會(huì)非常吃力,所以有不少初中成績很不錯(cuò)的,到高中后會(huì)毫無征兆的掉隊(duì),就是因?yàn)檫@些掉隊(duì)的是屬于努力型的,而不是天賦型的。
當(dāng)然,也不是說在高中努力沒用,只不過要降低期望,如果你天天想著自己初中那么牛,到高中卻變得那么菜,還對自己有很大要求,很大期望,那就會(huì)很痛苦,天天煎熬。
2、初中上課講的是包餃子,作業(yè)就是包餃子,考試卻是做餛飩,說學(xué)考分離嘛,有那么一點(diǎn),但至少餃子和餛飩還有點(diǎn)相關(guān)性。
但到了高中,上課講的是包餃子,作業(yè)是搟面,考試直接就是考滿漢全席,所以在高中,你聽得懂課不代表會(huì)做題,會(huì)做題不代表能考試,那是層層加碼,每一步都要篩掉一大批人,最后留下的那些聽懂課,會(huì)做題,能考試的,毫無疑問都是天賦怪。
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3、初中老師是喂飯型的,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)給學(xué)生掰碎開來講明白,看你在那里一頭霧水,還會(huì)停下來問你哪個(gè)地方不懂。
而高中老師是放養(yǎng)型的,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是淺淺點(diǎn)一下就迅速進(jìn)入下一個(gè),至于更深層次的內(nèi)容,需要學(xué)生自己去領(lǐng)悟,看你在那里一臉懵,他也不會(huì)停下來問你聽懂了沒有。
所以初中成績想好,一半靠自己,一半靠老師;而高中成績想好,基本靠自己,老師最多占30%,自學(xué)是高中生的唯一出路,還在像初中那樣等老師來講,只有被淘汰的份。
4、初中能考驗(yàn)智商的,估計(jì)就是數(shù)學(xué)的幾何題,這部分的題能把很多學(xué)生給難哭,有的人說初中的幾何題純粹就是為難學(xué)生,那個(gè)輔助線根本就不是正常人能想到的,如果題刷多了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)輔助線壓根就是從一個(gè)完整的圖中抹除掉一些線,然后要你想辦法去重新畫出來。
說句實(shí)話,別說是學(xué)生了,就算是老師都害怕做這些題。在我認(rèn)識(shí)的老師當(dāng)中,有不少就是因?yàn)槌踔袔缀尾糠诸}太難,所以才轉(zhuǎn)去教高中的。
初中除了數(shù)學(xué)幾何外,其他題,其他科都不難,有爭議的可能就是語文這一科,但語文不管是初中還是高中,都是上限低,下限高的科目。
而高中呢,每一科都難,就連歷史、政治這些科目,都要考驗(yàn)邏輯推理能力。所以不管理科還是文科,高中真的就是一場篩選游戲,只有天賦好的才有資格沖擊985、211這些好大學(xué)。
5、上課節(jié)奏上面的對比,小學(xué)是幾節(jié)課講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),到初中是一節(jié)課講幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),再到高中,直接就是一節(jié)課講十幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),那是加了10倍速的往前趕。
所以在高中,一個(gè)學(xué)期學(xué)下來,可能要比初中三年加起來還要累,還要苦,那些適應(yīng)能力差的,抗壓能力弱的,就會(huì)慢慢被淘汰掉。在高中,中途退場的我見過太多了。
之前我就說過,不是所有考上高中的孩子,都適合讀高中,還有很多人不服氣,明明是拖拉機(jī)的配置,卻想跑出法拉利的速度,可能嗎?
我的觀點(diǎn)就是,有天賦的就更努力點(diǎn),讓別人望塵莫及;沒天賦的,但想在讀書這條路上面去爭一爭,那就要擺正心態(tài),降低期望,能達(dá)到普通人的頂尖水平,那也算你成功。
在高中,普通人的頂尖水平是多少分?這個(gè)話題,之前說過很多次了,550-600分之間,這個(gè)水平就是普通學(xué)生靠努力能夠到的高度。
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