臨汾五一路學校閆舒格：一束光，照亮我的校園路

一束光，照亮我的校園路

閆舒格

踏入中學校園的那一刻，我未曾想過，命運的轉折會因一位老師而悄然降臨。她像一束溫柔的光，照亮了我成長的旅途，讓膽怯的我學會勇敢、找到表達的底氣，也讓我真正懂得了學習與成長的意義。

初見她，是在領取軍訓服的隊伍旁。我帶著少年人的好奇探出頭，撞進她溫和的笑意里。她看起來格外親和，眼角的細紋藏著歲月的溫柔，那份沉穩的氣質，讓我后來得知她已年近五十時，竟覺得如此契合——溫柔與閱歷，本就該是這般模樣。

軍訓的日子里，她的教學巧思已初露鋒芒。她讓我們讀書時給文段標注小節，彼時的我只覺不解，卻不知這小小的習慣，竟會成為我日后讀懂文字的鑰匙。每日軍訓結束后的總結發言，是我最畏懼的環節。我素來內向，甚至稱得上膽小，當她點到我的名字時，我的心瞬間揪緊，站在講臺前，千言萬語都堵在喉嚨里，支支吾吾半天也說不出一句完整的話。是她站在一旁，輕聲鼓勵：“別怕，想到什么就說什么，哪怕只有一句話，也是你的收獲。” 她的聲音像一縷春風，一點點鼓起我心底那只名為“勇氣”的氣球。當我終于磕磕絆絆說完心里話時，積壓的忐忑盡數消散，那一刻我才明白，勇敢從來不是不害怕，而是哪怕害怕，也愿意邁出第一步。

那段日子，每天晚上的日記曾是我的“心頭難”。小學時的我，寫一篇作文總要耗費許久，絞盡腦汁構思，堆砌辭藻卻依舊言之無物。老師仿佛看穿了我的窘迫，在課堂上告訴我們：“日記不用堆砌花哨的辭藻，而是內心的獨白，寫下內心最真實的想法就好。” 我試著放下顧慮，順著本心落筆，將軍訓的疲憊、與同學相處的溫暖、對新校園的期待一一訴諸筆端。沒想到那晚的日記竟很快完成，還得到了老師額外加2分的鼓勵，作業本上那句 “真實的文字最動人”，像一顆小小的種子，在我心底埋下了表達的底氣。從那以后，寫作于我而言，不再是任務，而是與自己對話的方式。

課堂上的她，更是傾注了全部的認真與熱愛。講解文本時，她總能從繁雜的文字中精準捕捉核心細節，梳理出文章的主線脈絡、情感內核，就連過渡句、中心句的妙用，也剖析得透徹易懂。她的講述自帶溫度，每一個知識點，都被她化作靈動的故事；每一個文字，都像有了生命，牽引著我徜徉在知識的海洋里。直到這時，我才恍然讀懂她讓我們標注小節的用心——邊讀邊標段，能讓我清晰地拆解文段的邏輯，讀懂文字背后的深意。有時她講得投入，連下課鈴聲都未曾聽見；我雖盼著課間的休息，卻更貪戀這滿是溫度的課堂，貪戀她傳遞的不僅是知識，更是對學習的熱愛。

如今回望，從膽怯到自信，從迷茫到清晰，從畏懼寫作到樂于表達，每一點改變，都離不開她的耐心與指引。她未曾說過驚天動地的話語，卻用一言一行，教會我如何面對自己、如何對待學習、如何真誠地生活。

師者如光，微以致遠。感恩遇見我的班主任老師，感恩她以赤誠對待每一堂課、每一個學生，感恩她將所學所悟毫無保留地傳授給我們，更感恩她讓我成為了如今這個更勇敢、更自信的自己。這份溫暖的師恩，終將沉淀為我成長路上最珍貴的底色，伴我走過往后的每一段旅程。

臨汾五一路學校

閆舒格、初一年級、115班級