圖赫爾手把手教英超主教練們安排球員輪休！分期報到和訓(xùn)練比賽！

圖赫爾手把手教英超主教練們安排球員輪休！分期報到和訓(xùn)練比賽！圖赫爾“輪休特訓(xùn)營”開課！英超名帥分兩期“進修”，斯洛特成唯一“掛科”生。

隨著國際比賽日的哨聲吹響，英格蘭代表隊主帥圖赫爾沒有按常理出牌。面對即將到來的兩場熱身賽，這位德國籍教頭并沒有選擇讓大牌球星連軸轉(zhuǎn)，反而在圣喬治公園悄然開起了一所 主教練輪休特訓(xùn)營”。首批“學(xué)員”已于本周一報到，而次批學(xué)員則在周六入學(xué)，這出“分批教學(xué)”的大戲，讓英超其余19隊的主教練們分成了“羨慕嫉妒”和“恨”兩大派系。

第一期學(xué)員：學(xué)霸的“強制休假”

本次特訓(xùn)營的最大特點，便是圖赫爾為球員們量身定制的“課程表”。據(jù)《電訊報》報道，圖赫爾征召了一份多達35人的擴充名單，并巧妙地將球員分為兩組，分別應(yīng)對兩場友誼賽，旨在讓核心球員獲得寶貴的喘息之機 。

第一期（報到時間：本周一）的學(xué)員主要由那些在俱樂部賽事中出場時間相對較少或急需考察的新人組成。他們正在隨隊備戰(zhàn)對陣烏拉圭的比賽，訓(xùn)練場上揮汗如雨，力求在教練組面前證明自己。

第二期學(xué)員：英超豪門的“VIP休息室”

而真正讓英超各隊主帥眼紅的，是第二期（報到時間：本周六）的學(xué)員名單。這堪稱一期 “豪華休養(yǎng)團” ，成員包括：迪恩·亨德森、丹·伯恩、馬克·格伊、埃茲里·孔薩、尼科·奧賴?yán)＠麏W特·安德森、德克蘭·賴斯、摩根·羅杰斯、安東尼·戈登以及布卡約·薩卡。

這批球員在圖赫爾的“特批”下，在本周大部分時間里可以遠離國家隊訓(xùn)練營的喧囂，得到充分的休息。直到本周六，當(dāng)?shù)谝慌鷮W(xué)員即將離隊時，他們才會姍姍來遲，準(zhǔn)備參加對陣日本的比賽。圖赫爾此舉的意圖非常明確：既然俱樂部無法讓你們休息，那就由我來給你們放個假。

“培訓(xùn)班”引發(fā)的連鎖反應(yīng)：斯洛特的祈禱與瓜迪奧拉的沉默

圖赫爾這一充滿智慧的教學(xué)安排，卻在英超教練圈引發(fā)了不小的“內(nèi)卷”。

利物浦的無奈：

利物浦主帥斯洛特?zé)o疑是本輪“輪休特訓(xùn)營”中最扎心的那一個。由于利物浦陣中沒有球員入選本期英格蘭隊大名單，斯洛特眼睜睜看著自己的弟子們可能被其他國家隊征召并踢滿兩場比賽，而得不到任何“輪休福利” 。

“對我來說是休息，對你們也是，但對球員來說絕非如此，”斯洛特在新聞發(fā)布會上無奈地表示，“我只能祈禱。”他進一步抱怨道，在國際比賽日后的足總杯四分之一決賽中，他們將迎戰(zhàn)擁有5名入選“輪休名單”球員的曼城，而利物浦的球員卻只能拖著疲憊的身體應(yīng)戰(zhàn) 。

“受益者”曼城的隱憂：

曼城主帥瓜迪奧拉則顯得更為“佛系”。盡管隊內(nèi)有5名球員在本次輪休中受益，但他此前關(guān)于球員負荷的發(fā)言似乎更顯深意。他曾在談及羅德里傷愈復(fù)出時反思道：“因為我們讓他復(fù)出得太早了，我們太渴望讓他回來了，結(jié)果反而導(dǎo)致恢復(fù)周期變得更長。這是一個很好的教訓(xùn)，人類的康復(fù)是有自然過程的。” 雖然瓜帥未直接評價圖赫爾的輪休方案，但他言語間對于球員身體負荷的謹(jǐn)慎態(tài)度，似乎與圖赫爾的“強制輪休”不謀而合。

公平性質(zhì)疑：保級隊與歐戰(zhàn)隊的“隱形戰(zhàn)場”

這堂輪休課的影響，遠不止于國家隊賽場。斯洛特指出，利物浦在4月19日客戰(zhàn)埃弗頓時，國際比賽日后已踢了4場比賽，而埃弗頓僅踢了1場（該隊擁有2名英格蘭國腳享受了輪休）。這種因國腳分布不均導(dǎo)致的賽程“隱形紅利”，讓英超的歐冠席位爭奪戰(zhàn)在尚未重啟時，便已暗流涌動。

面對英超各隊的擔(dān)憂，圖赫爾的態(tài)度卻異常強硬。他直言：“我不覺得俱樂部對于我們有那么多考慮。德克蘭·賴斯在首回合7-1后仍然參加了次回合比賽，這就是個例子。所以我認為我們不必為此傷腦筋。”

在這場關(guān)于球員體能的博弈中，圖赫爾用他獨特的“分批教學(xué)法”，給所有英超主教練上了一堂生動的管理課。至于這堂課最后的“期末考試成績”如何，恐怕要等到聯(lián)賽重啟時，各隊球員在場上的雙腿才能給出答案了。