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      樹立和踐行正確政績觀丨系統謀劃、深學細悟、入腦入心

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      新華社北京3月24日電題:系統謀劃、深學細悟、入腦入心——各地扎實開展樹立和踐行正確政績觀學習教育

      新華社記者

      春風浩蕩,奮進當時。樹立和踐行正確政績觀學習教育開展以來,上海、安徽、青海、甘肅等地緊扣“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求,全面系統謀劃,堅持“學”字當頭,以案促學、以案促改,推動廣大黨員干部在學思踐悟中筑牢思想根基,在實干擔當中踐行初心使命。

      周密安排部署,落實主體責任

      各地把開展學習教育作為重要政治任務,切實履行主體責任,精心組織實施,充分發揮領導干部領學促學作用,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

      上海市制定學習教育工作安排表,將中央和市委的任務要求逐項分解細化,形成全市學習教育的“施工圖”“任務書”。以處級以上領導干部特別是“一把手”為重點,發揮各級黨校(行政學院)主陣地作用,將學習教育納入黨員、干部教育培訓主體班次。目前,市委黨校所有主體班次均已將學習教育納入教學內容。

      安徽省按照“省級統籌、上下聯動、因地制宜、務求實效”總體思路,發揮好黨校培訓主陣地作用,督促各級黨校(行政學院)、干部學院將學習教育納入主體班次,并組織中青班學員開展“五個專題”活動,“一竿子到底”抓好年輕干部學習教育,推動學習教育從“關鍵少數”向“絕大多數”延伸覆蓋。

      甘肅省在近期省委黨校(甘肅行政學院)舉辦的廳局級領導干部進修班、中青年干部培訓班等4個主體班次中納入學習教育相關內容,對207名廳局級和縣處級領導干部進行集中培訓,并組織開展了專題研討交流。

      青海省把學習研討作為首要任務貫穿始終,基層黨組織通過“三會一課”、主題黨日對學習教育作出安排,并組織集體學習。各級黨校(行政學院)、干部學院對學制1個月以內的班次安排專題課程并組織研討,1個月以上的班次同步一體推進“學查改”,推動學習教育覆蓋各級黨員干部。

      堅持“學”字當頭,創新載體形式

      各地在深化學習研討中筑牢思想根基,推動學習教育入腦入心,更好用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

      上海市依托干部教育培訓“四個一百”資源庫、黨員教育“四庫”、“系列黨課矩陣”等資源,在上海干部網絡學院、上海黨員干部現代遠程教育平臺等上線“樹立和踐行正確政績觀學習教育”課程,中共一大紀念館則推出“為人民出政績 以實干出政績——中國共產黨樹立和踐行正確政績觀”專題展,為各級黨組織開展教育培訓提供有力支撐。

      安徽省持續推動各地創新載體,實現學習教育精準覆蓋。例如,蕪湖市各級黨組織通過黨委會、黨員大會、主題黨日等形式集中研學必讀書目,在村級黨群服務中心、小區樓棟設立集中發放點,在產業園區、樓宇商圈建立學習服務站,在快遞驛站、外賣配送點、網約車站點設立“學習角”,為流動黨員寄送“紅色學習包裹”。

      甘肅省認真落實“第一議題”、理論學習中心組學習等制度,制定學習教育讀書班實施方案,深化班子成員領學、機關黨委督學、黨支部研學、黨小組促學、黨員干部自學“五學聯動”機制,示范帶領全省上下推動學習教育走深走實。

      青海省結合實際制定學習計劃,不斷豐富教學載體、強化學習實效。其中,青海省西寧市創新利用“周五講堂”長線培訓模式,以“長周期、深浸潤”為理念,100名來自全市各條戰線的縣處級、鄉科級干部定期在周五集中到市委黨校接受授課、開展研討,推動政績觀教育融入日常、抓在經常。

      以案為鑒,推動警示教育入腦入心

      各地堅持正面引導與反面警示相結合,深入剖析政績觀偏差的成因機理,找準癥結、精準整改,引導黨員干部舉一反三、以案為鑒,切實防止類似問題再次發生。

      在推動資源整合上,上海市堅持聯動共享、精準供給,推動警示教育直擊人心。市級層面加強聯動,適時推出警示教育基地、課程師資、學習資源等清單。同時,實施“缺席者說”,統籌用好警示教育專題片、警示教育基地等資源,用身邊事教育身邊人,以鮮活的案例、深刻的教訓警醒人。

      在推動精準觸達上,安徽省各地因地制宜、多措并舉。例如,宣城市將學習教育內容納入黨校主體班次,綜合運用警示教育、理論學習、案例分析、專題研討等方式,并注重把課堂延伸至企業生產車間、基層一線,構建特色教學矩陣,讓黨性教育和黨性鍛煉貫穿培訓全過程。

      在推動效果深化上,甘肅省既注重省級統籌,也強化基層落地。省級層面將編印正反面典型案例,切實以身邊事教育身邊人。甘肅省金昌市結合市政府廉政工作會議,以案說德、說紀、說法、說責,深刻剖析典型案例,引導黨員干部秉公用權、廉潔從政,并充分利用廉政警示教育基地等陣地資源,組織黨員干部常態化開展黨性教育活動。

      在青海,西寧市委黨校則將理論授課、專題研討、學員論壇、案例剖析等教學形式有機融合,組織參訓學員集中觀看警示教育片,堅持正面引導與反面警示相結合,引導廣大干部深刻把握正確政績觀核心要義。

      西寧市第36期中青班學員、市留置中心主任李俊明說:“作風問題絕非小事,紀律紅線不容觸碰。作為黨員干部、紀檢監察干部,我們要立足工作崗位,堅定不移推進正風肅紀反腐,全面樹立和踐行正確政績觀。”

      原標題:《樹立和踐行正確政績觀丨系統謀劃、深學細悟、入腦入心——各地扎實開展樹立和踐行正確政績觀學習教育》

      欄目主編:秦紅 文字編輯:趙旭陽 題圖來源:上觀題圖

      來源:作者:新華網

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