黨員專訪|獵人生存學(xué)校黨支部書記——姚吉榮

引言

在青少年戶外教育蓬勃發(fā)展的浪潮中，如何讓黨建工作與特色辦學(xué)同頻共振？如何以紅色基因賦能青少年成長(zhǎng)？帶著這些問(wèn)題，我們專訪了獵人生存學(xué)校黨支部書記——姚吉榮，深入探尋黨建引領(lǐng)下的教育創(chuàng)新之路。

★個(gè)人簡(jiǎn)介★

人物簡(jiǎn)介

姚吉榮

支部書記/副校長(zhǎng) 中共黨員 首席二星教官

特色課程：高山滑雪、陸地冰壺、無(wú)線電測(cè)向

教 齡：5年

畢業(yè)于蘭州大學(xué)，曾服役于中國(guó)人民解放軍空軍某部15年，上校軍銜。戶外課程安全督導(dǎo)、國(guó)家社會(huì)體育一級(jí)指導(dǎo)員、國(guó)家滑雪指導(dǎo)員、國(guó)家營(yíng)地教育課程總監(jiān)、國(guó)家營(yíng)地管理員、冰壺一級(jí)裁判員、紅十字救護(hù)員、EAS突發(fā)事件應(yīng)對(duì)體系簽約教官。

★采訪問(wèn)答★

請(qǐng)您介紹一下獵人生存學(xué)校黨支部的基本情況，以及成立黨支部的初心與定位？

獵人生存學(xué)校黨支部自成立2017年5月以來(lái)，始終以“黨建引領(lǐng)、國(guó)防鑄魂、技能育人”為核心定位。我們深知，青少年成長(zhǎng)不僅需要掌握戶外生存、國(guó)防教育等實(shí)用技能，更需要筑牢思想根基。成立黨支部，就是要把黨的教育方針貫穿辦學(xué)全過(guò)程，以基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為青少年成長(zhǎng)把穩(wěn)方向、筑牢根基，讓戶外教育與紅色教育同向發(fā)力，打造兼具技能培養(yǎng)、意志錘煉、思想引領(lǐng)的特色育人陣地。

作為黨支部書記，您是如何履行第一責(zé)任人職責(zé)，推動(dòng)黨建與學(xué)校發(fā)展深度融合的？

關(guān)鍵是做好“融”字文章。一是機(jī)制融合，建立“黨建+業(yè)務(wù)”同部署、同考核、同落實(shí)的工作體系，課程研發(fā)、活動(dòng)開展、師資建設(shè)事項(xiàng)，均經(jīng)支部研究決策，確保辦學(xué)方向不偏航。二是隊(duì)伍融合，推行“黨員教官+業(yè)務(wù)骨干”雙輪驅(qū)動(dòng)，組織黨員帶頭鉆研國(guó)防教育、戶外生存課程，設(shè)立黨員先鋒崗，讓黨員成為業(yè)務(wù)攻堅(jiān)的排頭兵。三是陣地融合，把黨支部活動(dòng)與紅色研學(xué)、軍事訓(xùn)練、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)等實(shí)踐結(jié)合，讓黨建工作從“會(huì)議室”走向“訓(xùn)練場(chǎng)”，讓黨員先鋒作用在一線彰顯。

學(xué)校以國(guó)防教育、戶外生存為特色，如何以黨建引領(lǐng)立德樹人，傳承紅色基因？

學(xué)校以國(guó)防教育、戶外生存為特色，始終以黨建引領(lǐng)立德樹人。將紅色教育、國(guó)防精神、意志錘煉融入軍事訓(xùn)練、研學(xué)實(shí)踐、應(yīng)急技能培養(yǎng)中，用紅色故事浸潤(rùn)心靈，用軍事化訓(xùn)練磨礪品格，引導(dǎo)青少年厚植家國(guó)情懷、增強(qiáng)國(guó)防觀念，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

結(jié)語(yǔ)

初心如炬，使命如磐。獵人生存學(xué)校黨支部將始終以黨建為引領(lǐng)，鑄牢紅色之魂，深耕育人之路，以黨員擔(dān)當(dāng)彰顯教育初心，以實(shí)干精神賦能青少年成長(zhǎng)，奮力書寫新時(shí)代國(guó)防教育的新篇章。