法學(xué)生通過(guò)考研改變學(xué)歷的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

來(lái)源 | 商法李建偉

作者 | 李建偉

01

問(wèn)題的提出

作為一名河南三本的法學(xué)學(xué)生，非常喜歡民商法，打算利用一年半的時(shí)間備考湖南大學(xué)民商法方向的學(xué)碩，試圖通過(guò)考研改變學(xué)歷，進(jìn)而讀博，并有志于從事法學(xué)學(xué)術(shù)研究和教學(xué)，我覺(jué)得作為一名大學(xué)老師把知識(shí)傳授給學(xué)生是非常有價(jià)值的。但是，身邊很多人認(rèn)為這不切實(shí)際，難以考上，希望您指點(diǎn)迷津，這到底是個(gè)幻想，還是可以努力達(dá)到夢(mèng)想？

02

英雄不問(wèn)出處

本人希望我的回答不會(huì)誤導(dǎo)你，其實(shí)人人都可以擁有夢(mèng)想。目前，法學(xué)界很多有名的學(xué)者，這里不方便透露名字，其實(shí)他們有的起點(diǎn)是中師，八九十年代的中師是指師范類(lèi)學(xué)校。他們從初中考到中師，但是不甘于現(xiàn)狀，從中師又考到師范大學(xué)，從師范大學(xué)又考入北大、人大、西政、法大等五院四系學(xué)校，接著讀碩、讀博，最后成為著名法學(xué)家。也存在部分學(xué)者沒(méi)有讀過(guò)本科，而是大專(zhuān)，后來(lái)又在北大、武大等學(xué)校深造，并成為著名的法學(xué)家或者大律師，英雄不問(wèn)出路。在我國(guó)，近幾年部分院士或者青年長(zhǎng)江學(xué)者，甚至到美國(guó)一流大學(xué)當(dāng)教授或者終身教授的，其中也有起點(diǎn)是紹興文理學(xué)院，就相當(dāng)于所說(shuō)的初始學(xué)歷不高，紹興文理學(xué)院本身可能是二本學(xué)校，甚至還有一名學(xué)者其起點(diǎn)是中專(zhuān)。

03

美國(guó)教育模式

本人特別欣賞美國(guó)的教育。在美國(guó)教育中，如果學(xué)生家里有困難，可以先讀社區(qū)的college，最終也有接著就讀耶魯哈佛的。或者學(xué)生本身考上了一個(gè)好學(xué)校，但學(xué)生不太喜歡這個(gè)學(xué)校，也可以回到college重新學(xué)習(xí)，拿到學(xué)分后再去申請(qǐng)名校的碩士、博士，這種情況隨時(shí)都可以。就美國(guó)的教育模式而言，其打破了“一考定終身”的瓶頸，為學(xué)生提供了更多的可能性。在中國(guó)，可能沒(méi)有美國(guó)那么多的可能性，但是也有這種情況。

04

努力決定成就

另外，想說(shuō)的就是這種情況畢竟是少數(shù)，這就需要本人加倍的努力。從一個(gè)三本的學(xué)校考研考上湖南大學(xué)，這并不是高不可攀的，包括湖南大學(xué)在內(nèi)，多數(shù)地方的211、985學(xué)校，甚至包括五院四系中的西北政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、華東政法大學(xué)，也有很多二本三本的學(xué)生考上碩士、博士的，大有人在，并不是說(shuō)不可以或者不可能，但是需要本人加倍努力。如果具備天賦，所謂天賦是指本人喜歡做某件事，也愿意做某件事，從中個(gè)人能夠獲得快樂(lè)、價(jià)值感，也愿意投入精力，這就是上天所賦予的天賦，因而一定不要辜負(fù)自己的天賦。至于說(shuō)，起點(diǎn)有多高，這個(gè)并不重要，關(guān)鍵是本人值得努力就夠了。

最后，也有一些身邊的朋友咨詢(xún)過(guò)我，比如大學(xué)同學(xué)、家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，他們的孩子原來(lái)就讀于某個(gè)警察學(xué)院，或者三本、二本的學(xué)校，是否可以考進(jìn)法大民商法學(xué)院。一般來(lái)說(shuō)，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，基本上不建議。因?yàn)檫@么多年來(lái)幾乎沒(méi)有這樣的孩子能考上的，競(jìng)爭(zhēng)的確很激烈，就120個(gè)民商法名額而言，本校通過(guò)推免等機(jī)制已經(jīng)占了小一半了，剩下的一半多一點(diǎn)的名額基本上就是錄取本校的學(xué)生，再加上西政、華政、中南政法、武大、吉大、中南等一些985院校的學(xué)生。因此，基本上這種情況很少見(jiàn)到，雙非院校能考上的也只能說(shuō)很少，但并不是說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有。另外，想說(shuō)的是如果孩子特別努力充盈，也不妨一試，以上內(nèi)容也送給提出問(wèn)題的這位同學(xué)。

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責(zé)任編輯 | 王睿

審核人員 | 張文碩

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