醫(yī)教紅帆啟新程 紅醫(yī)鑄魂育良醫(yī)——贛南醫(yī)科大學機關黨委第七黨支部“醫(yī)教紅帆”黨建品牌實踐紀實

“三尺講臺系國運，一生秉燭鑄醫(yī)魂?！痹诟叩柔t(yī)學教育提質增效的關鍵階段，扎根紅土地辦學的贛南醫(yī)科大學，如何促進黨建業(yè)務深度融合，讓紅醫(yī)精神融入教書育人全過程，培育新時代高素質紅醫(yī)傳人？贛南醫(yī)科大學機關黨委第七黨支部作為承擔學校教學管理、賦能教師成長重任的基層支部，立足部門核心職能，在學?！凹t醫(yī)魂”黨建品牌指引下，創(chuàng)建了“醫(yī)教紅帆”黨建品牌，以黨建領航醫(yī)教協(xié)同，用實干破解育人難題，把紅醫(yī)精神作為育人根脈，把黨建引領作為發(fā)展引擎，讓“醫(yī)教紅帆”成為護航教師成長、助力人才培養(yǎng)、推動學校醫(yī)學教育高質量發(fā)展的鮮明旗幟。

立帆謀局：找準定位破難題

教育興則國興，教育強則醫(yī)強。新時代醫(yī)學教育，既要傳承紅色根脈，培育醫(yī)者仁心，又要精進教學本領，錘煉醫(yī)術專長。面對地域發(fā)展局限、教學改革縱深推進、教師隊伍能力提升需求迫切等多重挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的教學管理、教師服務模式已難以適配高質量育人要求。支部深刻認識到，黨建不是虛功，而是引領教學改革的“定盤星”；教學管理不是簡單的事務性工作，而是夯實育人根基的“壓艙石”；教師發(fā)展不是單一的培訓任務，而是凝聚育人合力的“動力源”。

立足部門職能與紅醫(yī)文化育人特色，支部錨定“七個有力”建設要求，緊扣醫(yī)學教育管理、教師教學發(fā)展核心職責，深耕培育時代良醫(yī)主責主業(yè)，精心謀劃“醫(yī)教紅帆”黨建品牌。這既是促進黨建業(yè)務深度融合、破解教學發(fā)展難題的務實舉措，更是支部踐行使命、服務育人的莊嚴承諾。

揚帆鑄魂：深融紅醫(yī)傳薪火

紅土孕初心，帆起擔使命?！搬t(yī)教紅帆”品牌自創(chuàng)建之初，便深深扎根紅土地，緊扣扎根贛南的辦學定位，將紅醫(yī)精神融入支部建設、教學管理、教師發(fā)展每一個環(huán)節(jié)，讓紅色基因成為醫(yī)教協(xié)同最鮮明的底色，促進黨建工作有魂、有形、有效。

“紅”是精神底色，筑牢育人初心之魂。紅醫(yī)精神是學校育人的傳家寶，更是支部黨建的核心魂。支部始終把紅醫(yī)精神融入黨建與教學全過程，將紅色教育與師德師風相結合，組織黨員教師重溫紅醫(yī)前輩救死扶傷、甘于奉獻的崢嶸歲月，把“政治堅定、技術優(yōu)良、無私奉獻、救死扶傷、艱苦奮斗、勇于開創(chuàng)”的紅醫(yī)精神，融入專業(yè)課程、教學管理、師資培訓每一個環(huán)節(jié)。不做虛功、務求實效，讓紅色基因浸潤師生心田，引導全體黨員教師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，始終堅守醫(yī)學教育的正確方向，讓紅色成為育人工作最鮮亮的底色。

“醫(yī)教”是核心主業(yè)，緊扣辦學立身之本?！搬t(yī)教”立足醫(yī)科大學獨特屬性，聚焦醫(yī)學教學與管理核心職責，是支部工作的出發(fā)點和落腳點。作為學校教育教學工作的“總樞紐”，支部始終圍繞醫(yī)教協(xié)同、教學提質、人才培養(yǎng)做文章，將黨建工作與專業(yè)建設、課程改革、臨床教學深度融合，不搞脫離業(yè)務的空泛黨建。堅持以教學為中心、以質量為生命線，統(tǒng)籌推進教學制度完善、師資能力提升、實踐平臺搭建，破解醫(yī)教融合中的堵點難點，讓黨建工作始終服務于醫(yī)學人才培養(yǎng)、服務于學校高水平辦學，踐行以實績論英雄的正確政績觀。

“帆”是領航動力，彰顯實干擔當之責?！胺痹⒁庵Р咳珙I航風帆，帶領教學管理工作乘風破浪、穩(wěn)步前行，也象征著為教師成長揚帆助力、為學生成才保駕護航。支部以“帆”為喻，主動擔當、積極作為，哪里有教學難題，黨員就沖鋒到哪里；哪里有師生需求，服務就跟進到哪里。樹立和踐行正確政績觀，不圖虛名、不務虛功，以釘釘子精神推進各項教學工作，做教學改革的推動者、教師發(fā)展的服務者、育人質量的守護者，讓“醫(yī)教紅帆”成為推動學校教育教學提質增效的動力之源。

展帆提質：實干篤行結碩果

品牌好不好，實績來說話。黨建品牌的生命力，在于實干、在于實效。近年來，支部以“醫(yī)教紅帆”為牽引，緊扣學校“1358”辦學思路與“一體兩翼”發(fā)展格局，一步一個腳印抓落實，一項一項求突破，把品牌創(chuàng)建成效轉化為實實在在的教學成果，交出了一份厚重提氣的履職答卷。

教學成果從“有”到“優(yōu)”，育人根基更加扎實。專業(yè)建設展現(xiàn)新作為，臨床醫(yī)學、麻醉學專業(yè)高質量通過認證，新一輪本科教育教學審核評估工作圓滿完成，獲得專家組高度認可。拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才培養(yǎng)實現(xiàn)新突破，與上海交大醫(yī)學院聯(lián)合組建“交大醫(yī)學班”，該專業(yè)組錄取分數(shù)線排名江西省高校第三；2025年臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學專業(yè)應屆畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率位居江西省各高校首位。教學標志性成果呈現(xiàn)新氣象。一年多來，新增國家一流本科課程4門，國家規(guī)劃教材1部，江西高校改革創(chuàng)新獎1項，省教學成果獎青年培育項目3項，省級規(guī)劃教材4部，獲批省級產教科研協(xié)同育人項目2項，獲批省級及以上教育教學研究課題22 項，其中重點項目6項。臨床教學陣地邁出新步伐，新增非直屬附屬醫(yī)院 1所、教學醫(yī)院3所。

師資培育從“量”到“強”，育人力量愈發(fā)強勁。通過常態(tài)化培訓、競賽歷練、名師引領，教師教學能力、教研水平大幅提高，多名教師在省級、國家級教學競賽中斬獲佳績，涌現(xiàn)出一批教學名師、骨干教師；青年教師快速成長，臨床教師教學與業(yè)務雙提升，一支政治素質過硬、教學業(yè)務精湛、紅醫(yī)情懷深厚的教師隊伍逐步壯大，成為學校育人工作的中堅力量。學校教師在各類競賽中斬獲佳績，獲國家級賽事獎項5項，省級賽事30余項，其中全國高校教師教學創(chuàng)新大賽2項，創(chuàng)學校歷史最佳紀錄。

品牌效應從“立”到“揚”，紅醫(yī)育人特色凸顯?！搬t(yī)教紅帆”品牌的創(chuàng)建經(jīng)驗，得到學校黨委、上級部門的充分肯定，深受全校教師認可?！凹t醫(yī)魂臨床醫(yī)學專業(yè)特色學院”被省教育廳推薦申報教育部國家拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范性特色學院。支部經(jīng)驗典型相關做法先后刊登在多家媒體，品牌影響力不斷擴大，真正實現(xiàn)了黨建強、業(yè)務精、育人優(yōu)的良好局面，為學校紅醫(yī)育人工作注入了強勁動力。

乘風致遠：守正創(chuàng)新再奮進

風好正是揚帆時，策馬揚鞭再奮蹄?！搬t(yī)教紅帆”品牌的實踐充分證明，基層黨支部只有找準黨建與業(yè)務的融合點，把紅色基因融入日常工作，把師生需求放在首位，才能以黨建賦能高質量發(fā)展，讓育人之路行穩(wěn)致遠。

展望未來，黨支部將持續(xù)深化“醫(yī)教紅帆”品牌建設，始終堅守紅醫(yī)鑄魂初心，不斷豐富品牌內涵，以高質量黨建引領醫(yī)教協(xié)同發(fā)展，為培養(yǎng)更多堪當民族復興重任、高素質復合型的新時代紅醫(yī)傳人，續(xù)寫更加精彩的篇章！