最近美國大學高等教育與經濟研究中心發布了一項研究(參考了耶魯大學托賓經濟政策中心的數據模型),研究團隊分析了德州公立大學約 80 萬名學生、跨度 30 年的數據,試圖回答一個很現實的問題——讀研,能不能真的帶來更高收入?
結論并不那么樂觀。
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研究發現,一些常見的研究生專業,比如社會工作、心理學、課程與教學等,在把學費、時間成本以及原本可能獲得的收入增長都算進去之后,整體投資回報可能接近于零,甚至是負數。也就是說,花了錢和時間,未必能換來更高的長期收入。
美國企業研究所研究員 Preston Cooper 就直言:研究生學位在個別情況下確實有回報,但整體來看,是一項“風險不低”的投資,做決定前需要更謹慎。
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當然,并不是所有專業都一樣。
像醫學、法律、藥學這類專業,回報依然很高。研究顯示,醫學博士的收入水平幾乎可以達到原來的三倍,藥學博士平均也能提升超過三分之二。換句話說,專業性強、需求穩定的領域,優勢還是很明顯。
Joseph Altonji 也提到,這項研究的意義,在于讓學生能更清楚地看到不同項目之間的差異,從而判斷哪些研究生課程值得投入。
另外,研究生教育帶來的收益,在不同人群中是不一樣的。對女性、全日制學生,以及本科階段起薪較低的人來說,讀研帶來的收入提升相對更明顯。
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但是瓦薩學院經濟學助理教授朱正仁(Zhengren Zhu)指出,一些研究生項目的畢業生,本身在入學前就已經具備較高收入能力。如果只看畢業后的平均薪資,很容易高估這個學位的價值。
更合理的方式,是去比較“入學前后的收入變化”,而不是單看一個時間點的數據。
所以讀研這件事,不再是默認更好,而是越來越需要具體分析——你讀的是什么專業?未來需求怎么樣?成本是多少?有沒有替代路徑?
尤其是在美國,學費本來就高,如果沒有清晰的職業規劃,很容易變成一筆回報不確定的投資。
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