濟南開展“健康校園十大行動”

新學期，濟南第九中學的上下課鈴聲改時間了，學生易疲乏的三節課，時長調整為40分鐘，確保每個課間至少15分鐘，不再是匆忙的“轉場”，而是從容的“舒展”。調整后，學生每天的課間活動總時長不低于2小時。如果再算上體育課或課外活動，每天綜合運動時長2小時45分鐘。

“精準計算的每一分鐘，都在為身心健康蓄力。”濟南九中校長杜海峰表示，不僅通過時間重構讓課間成為健康的刻度，還通過空間破局做好“微操場”里的大文章。學校盤活碎片化空間，因地制宜打造小型健身區：教學樓前的8張乒乓球臺、4個可拆卸羽毛球網、新增的10組單杠……都成了學生觸手可及的“微操場”，隨時可以“掛一掛”“練一練”，運動不再是“專門安排”。

走進濟南市燕柳小學，操場上千人同跳竹竿舞的場面令人震撼。在歡快的節奏中，孩子們跟隨韻律蹦跳自如，臉上掛著汗珠，心里充滿陽光。竹竿舞是學校的特色體育課，每個孩子都會這種頗有民族色彩的健身操；戲劇表演是特色德育活動，把身邊的事跡演繹在臺上；小合唱融入科學課的振動原理講解，感受音樂美……校長李紅介紹，作為濟南市16所全國美育示范學校創建學校之一，美育成為全員成長的標配：美術課讓學生人人會剪紙、做布藝、能創作，音樂課實現全員學口風琴、班班能合唱，每個孩子都扎實掌握至少2項基礎藝術技能；每周常態化開展“小主人大舞臺”活動，給孩子“零門檻”登臺機會，六年來累計4000余人次登臺；12名專職藝術教師，帶出十余支藝術社團，一批學生在啟蒙中發現興趣、深耕熱愛，開啟專業成長之路。

這是濟南深入落實“健康第一”工作部署的兩個案例。日前，濟南召開健康學校建設推進會，提出開展新時代好學校“健康校園十大行動”。具體來說包括：動起來，剛性落實每天體育活動不少于2小時、課間15分鐘的要求，義務教育階段每天1節體育課，強化體質監測，各高校要堅決摘掉“脆皮大學生”的帽子，將體育活動、體質健康與評獎評優掛鉤；美起來，深入推進美育浸潤行動，持續擦亮“最美舞臺”品牌，依托濟南本土非遺和特色文化資源推進美育生活化，高校要開設高質量公共藝術課程，讓每一名大學生至少掌握一項藝術技能；做起來，推動勞動教育進課程、進課堂、進生活，抓實家務勞動基礎，分層施教制定勞動清單；中職學校要強化職業勞動素養，高校要將勞動教育納入社會實踐和志愿服務學分；強起來，讓學生內心強大，陽光自信地成長，杜絕心理工作虛化、弱化、表面化，重視挫折教育，按標準配齊心理健康教育專職教師；亮起來，確保近視率每年降低1個百分點以上；瘦下來，摸排超重肥胖學生底數，關注學生體重和體態問題，引導學生少點外賣、少喝奶茶，多去食堂、多上操場；護起來，守護好每一個孩子，對校園欺凌零容忍，提升校園急救教育，按標準配備AED設備，開展好生命安全教育；吃放心，讓孩子吃得安全、營養、健康，抓實校園餐專項整治，嚴格落實校長陪餐等制度，絕不允許不合格食材進校園；減負擔，讓孩子睡個好覺，作業嚴控總量，睡眠管理剛性執行，小學生每天睡眠不少于10小時、初中生不少于9小時、高中生不少于8小時，堅決扭轉“滿堂灌”“題海戰”；聯起來，把家校社擰成一股繩，引導家長放下手機陪孩子運動、少點外賣給孩子做飯。

濟南市教育局黨組書記、局長王纮強調，要從“唯分數、唯升學”的怪圈中跳出來，把促進每一個孩子的健康成長作為最大政績，不允許以犧牲學生健康為代價換取所謂的“升學率”，不允許擠占體育美育課時、加重學生負擔，不允許把健康工作當成“軟任務”來應付。(趙國陸 楊學瑩)

來源：大眾新聞客戶端