新學期,濟南第九中學的上下課鈴聲改時間了,學生易疲乏的三節課,時長調整為40分鐘,確保每個課間至少15分鐘,不再是匆忙的“轉場”,而是從容的“舒展”。調整后,學生每天的課間活動總時長不低于2小時。如果再算上體育課或課外活動,每天綜合運動時長2小時45分鐘。
“精準計算的每一分鐘,都在為身心健康蓄力。”濟南九中校長杜海峰表示,不僅通過時間重構讓課間成為健康的刻度,還通過空間破局做好“微操場”里的大文章。學校盤活碎片化空間,因地制宜打造小型健身區:教學樓前的8張乒乓球臺、4個可拆卸羽毛球網、新增的10組單杠……都成了學生觸手可及的“微操場”,隨時可以“掛一掛”“練一練”,運動不再是“專門安排”。
走進濟南市燕柳小學,操場上千人同跳竹竿舞的場面令人震撼。在歡快的節奏中,孩子們跟隨韻律蹦跳自如,臉上掛著汗珠,心里充滿陽光。竹竿舞是學校的特色體育課,每個孩子都會這種頗有民族色彩的健身操;戲劇表演是特色德育活動,把身邊的事跡演繹在臺上;小合唱融入科學課的振動原理講解,感受音樂美……校長李紅介紹,作為濟南市16所全國美育示范學校創建學校之一,美育成為全員成長的標配:美術課讓學生人人會剪紙、做布藝、能創作,音樂課實現全員學口風琴、班班能合唱,每個孩子都扎實掌握至少2項基礎藝術技能;每周常態化開展“小主人大舞臺”活動,給孩子“零門檻”登臺機會,六年來累計4000余人次登臺;12名專職藝術教師,帶出十余支藝術社團,一批學生在啟蒙中發現興趣、深耕熱愛,開啟專業成長之路。
這是濟南深入落實“健康第一”工作部署的兩個案例。日前,濟南召開健康學校建設推進會,提出開展新時代好學校“健康校園十大行動”。具體來說包括:動起來,剛性落實每天體育活動不少于2小時、課間15分鐘的要求,義務教育階段每天1節體育課,強化體質監測,各高校要堅決摘掉“脆皮大學生”的帽子,將體育活動、體質健康與評獎評優掛鉤;美起來,深入推進美育浸潤行動,持續擦亮“最美舞臺”品牌,依托濟南本土非遺和特色文化資源推進美育生活化,高校要開設高質量公共藝術課程,讓每一名大學生至少掌握一項藝術技能;做起來,推動勞動教育進課程、進課堂、進生活,抓實家務勞動基礎,分層施教制定勞動清單;中職學校要強化職業勞動素養,高校要將勞動教育納入社會實踐和志愿服務學分;強起來,讓學生內心強大,陽光自信地成長,杜絕心理工作虛化、弱化、表面化,重視挫折教育,按標準配齊心理健康教育專職教師;亮起來,確保近視率每年降低1個百分點以上;瘦下來,摸排超重肥胖學生底數,關注學生體重和體態問題,引導學生少點外賣、少喝奶茶,多去食堂、多上操場;護起來,守護好每一個孩子,對校園欺凌零容忍,提升校園急救教育,按標準配備AED設備,開展好生命安全教育;吃放心,讓孩子吃得安全、營養、健康,抓實校園餐專項整治,嚴格落實校長陪餐等制度,絕不允許不合格食材進校園;減負擔,讓孩子睡個好覺,作業嚴控總量,睡眠管理剛性執行,小學生每天睡眠不少于10小時、初中生不少于9小時、高中生不少于8小時,堅決扭轉“滿堂灌”“題海戰”;聯起來,把家校社擰成一股繩,引導家長放下手機陪孩子運動、少點外賣給孩子做飯。
濟南市教育局黨組書記、局長王纮強調,要從“唯分數、唯升學”的怪圈中跳出來,把促進每一個孩子的健康成長作為最大政績,不允許以犧牲學生健康為代價換取所謂的“升學率”,不允許擠占體育美育課時、加重學生負擔,不允許把健康工作當成“軟任務”來應付。(趙國陸 楊學瑩)
來源:大眾新聞客戶端
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